教寶寶閱讀從何時開始？親子閱讀從零歲就可以開始了嗎？教寶寶閱讀，從0歲就可以開始，寶媽清楚嗎？
現代科學研究結果表明，在胎兒發育的第7個月，他就能夠聽到子宮外的聲音，尤其是父母的聲音是怎麼回事。當父母爲尚未出生的寶寶朗讀時，可能會注意到他會通過踢和移動來進行迴應，與母親有許多互動。
國際上對於從零歲開始閱讀的推廣始於1992年，英國公益組織“圖書信託基金”發起了全世界第一個嬰幼兒贈書計劃 “閱讀起步走”；2002年5月，美國圖書館學會推出“從出生就閱讀的計劃；而日本發起的“親子讀書運動”，要求父母每天最少陪孩子看書20分鐘。當時有300位7-9個月大的嬰幼兒參加了此項計劃，研究結果發現，這一批從嬰兒時期就已從圖畫書展開閱讀的寶寶，上小學後學習能力與成績都比同齡人優秀。
從兒童的語言發展規律來看，孩子的語言發展是先輸入後輸出的，爸爸媽媽們爲孩子讀的圖畫書裏，不僅文字是經過精心挑選和整理，字字飽含着豐富的情感和理性認識，將這些文字一句一句說給嬰幼兒聽，就像一粒一粒地播下語言的種子。而不同繪本大師的作品畫風獨樹一幟，每一本圖畫書都像一個小型的美術館，從小讓孩子們看這樣大師級的繪畫，更是藝術的啓蒙和薰陶。
親子共讀是孩子閱讀能力發展的重要環節，在閱讀的過程中，父母與孩子共同學習，一同成長，增進親子關係，提升親子陪伴質量。而很多優質的圖畫書中，故事本身帶給孩子的智慧、歡喜、希望、勇氣和感動，更加促進孩子的身心健康發展。
如何讀圖畫書
父母在和孩子開始親子共讀前，也先要像孩子一樣去“讀圖”，通過畫面去理解故事，觀察每一頁情節的變化，看完圖再看一遍文字，這樣對圖畫書的理解會更加深刻，因爲圖畫書是有文和圖組成的，如果父母只讀字沒關注到細節的畫面，會損失了好多有意思的內容。
圖畫書透過熟悉的父母的聲音一個字一個字的讀出來，孩子聽到時會有不同的感受，日本的繪本大師鬆居直先生說過，“聲音中有一種流動的氣息，會喚醒隱藏在文字中的語言的生命”。
如何選讀圖畫書
圖畫書的選擇有訣竅，按照有無文字劃分，分爲無字書和有字書，尤其是無字書對於發揮孩子的想象力、創造力還有語言表達能力有特殊功效；按照材質劃分，分爲異形書、紙板書、觸摸書、布書、塑料書等，父母可以根據孩子的年齡特點選配，嬰幼兒階段的圖書材質以耐受性爲主。
父母在爲孩子選讀圖畫書時，尤其要注意分享不同類型的圖畫書。按照內容劃分，會分爲認知類、科普類、故事類的圖畫書，其中從選讀的角度看，故事類的圖畫書會佔有非常大的比例，可以根據孩子的興趣愛好選擇，也可以根據大師的系列作品選讀，比如一段時間內都讀安東尼布朗的作品或宮西達也的作品，但必須意識到認知類和科普類圖畫書也同等重要。認知類的圖畫書幫助孩子更好的認識和理解世界，對於小寶寶非常的重要；科普類的圖畫書是容易被父母們忽略掉的，一些製作非常精緻的膠片書，比如《第一次發現》；以及立體制作的《我們的身體》、《鳥類》等會給孩子非常直觀的感受，瞭解自己、瞭解自然。
建議對圖畫書閱讀感興趣的父母還可以延伸閱讀彭懿老師的作品《圖畫書可以這樣讀》，可以幫助更好的瞭解圖畫書的應用，當然，還可以知道很多藏在圖畫書中的祕密哦。
