“紙老虎”父母是什麼什麼樣的？“紙老虎”父母對孩子的成長有利嗎？下面看看關於越教越失勢的父母，到底缺了什麼？
“紙老虎”再吼，也只是心虛的掙扎
最近流行起了塑料姐妹花、塑料兄弟情，就是說那種看起來很好看，但是質量不咋地的感情。在家庭教育裏，也有一種關係，叫“紙老虎父母”，指的是外強中乾的爸爸媽媽，看起來很嚇人,實際上是虛有其表。
“紙老虎”父母最常見的三宗原罪
老虎並不可怕，可怕的是紙老虎，爲什麼？因爲老虎我們都知道要防，對紙老虎卻容易麻痹大意，防不勝防！
◆ 總是碌碌而無爲
工作忙碌，成爲很多父母無法陪伴孩子的原因。但是，有多少父母真的是忙碌得不可開交，非缺席孩子重要的成長不可？
美國前總統奧巴馬在第一次當選時說，他深感自豪的一件事，就是在長達21個月的選戰中，他沒有錯過一次孩子的家長會。他的妻子米歇爾也提到，奧巴馬每晚都和女兒們一起吃晚餐，耐心回答她們的問題，並且爲她們在學校交朋友的事兒出謀劃策。我們還有比奧巴馬更忙的爸爸媽媽嗎？
另外，碌碌無爲是對孩子最大的辜負。我們在教育孩子的時候，總是讓孩子定好目標、訂好計劃、落實執行；實際上，我們就有很多的父母年復一年的忙碌，卻沒有拿得出手的收穫與孩子分享。
“舍”掉相伴孩子的時間，我們就要努力“取”得能說服自己的收穫，否則，不僅蹉跎了自己和年月，更是辜負了孩子。
◆ 總是言行無法一致
言傳身教，是最好的家庭教育。對於孩子而言，最沒有說服力的，就是言行不一致的父母。
生活日常的、潛移默化的、直觀的事物最容易被孩子接受，孩子在小的時候總是會覺得父母的形象就是很高大，是他們崇拜和學習的對象，但隨着在成長中所看到父母那些言行不一的舉動，將直接破壞父母在孩子心中原有的形象，曾經的信任和依賴也將隨之消失殆盡。
例如一下班就對着電視的爸爸，總是給孩子疲倦、沒精氣神，甚至不願多思考的感覺，長期下來會讓孩子對父親的體諒和尊重感慢慢消失，因爲孩子認爲父親回到家裏，只知道看電視。父母的權威往往就是在這樣的細節中從孩子心中下降的，這樣的父母，如何讓孩子信服？正所謂：上樑不正下樑歪。
◆ 總是以權威施壓教育
父母的心總是好的，天下沒有不想孩子茁壯成長的父母。但是，也總有一些父母經常採用的是簡單粗暴的吼、罵、打等方式，只要孩子一味的馴服，缺乏必要的溝通、交流與互動。
缺乏溝通的時間長了,父母與孩子之間的“心理”距離必然會日趨越遠,孩子更難管教。權威施壓是典型的“即便贏了起跑線，卻也會輸掉未來”的教育。
孩子需要的是父母，而不是紙老虎
家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子，是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。所以說，最好的家庭教育就是父母做最好的自己，從而影響孩子，讓孩子成爲最好的他。
1、父母，應該是孩子成長的引領者
忙碌不是問題，但是父母不能以忙碌作爲減少對孩子關愛和溝通的理由，並且要鞭策自己忙有所得。
如果，每一次出差，你回來之後都能給孩子分享不一樣的所見所聞，而不是回到家矇頭大睡；如果，當你獲獎、升職或者受到認可時，你總是和孩子一起分享你的喜悅和鼓舞，而不是隻與好友相慶夜夜未歸；如果，你總是珍惜假期難得與孩子的相處，聽孩子分享他的小故事、感受他的成長，而不是總是拿着手機“葛優躺”。這樣的父母，即便忙碌，也依然是孩子內心的太陽。
真正懂得享受工作和生活的父母，可以讓孩子感受到你的充實；父母所分享的大千世界、所帶回來的那麼有趣的故事，可以讓孩子對未來充滿期待；忙有所得的父母，才能讓孩子懂得要付出纔能有收穫。這些，都將成爲孩子探索未來的起點。
“男主外、女主內”是一種被國人廣泛接受的觀念，我們可以順勢而爲，如果爸爸善用自己“主外”的優勢，即便忙碌，也一樣可以賦予孩子一個“有趣的靈魂”。這就是我們期待的：父親的高度，決定孩子的未來。
2、父母，應該是孩子思想的啓蒙者
在孩子的理智和思考能力尚未成熟時，父母的責任就是幫助孩子認識這個世界、掌握基本的生活技能。在這個過程中，父母就要懂得從孩子的思維與認知方式出發，順着他們探究和思考的優勢，引導並幫助孩子實現建構自己的思想與精神世界。
例如：孩子的思維包括模仿思維、形象思維、單向思維等，如果你教給孩子1+1=2，你就千萬別認爲他已經懂得2-1=1，因爲他只能從左邊推到右邊，還不能從右邊推到左邊。順應孩子固有的思維特點，教育才能更奏效！
權威施壓教育的最大弊端，就是堵塞親子交流，將對孩子的啓蒙效果最弱化。孩子年幼，我們既不能要求孩子直接分辨善與惡，也不能直接抑制孩子對一些事物的渴望及激情，父母應該憑藉自己成熟的心智與思考能力，爲理智和思考能力尚不成熟的孩子提供正確的指引與方向，並且告訴孩子爲什麼這樣做，實踐幫助與諄諄教導並重，纔是父母最明智的選擇。
3、父母，應該是孩子未來的伴隨者
大部分親子關係的不和諧或者走向瓦解，並非因爲愛得不夠，而是因爲過於強調自己就是對方生命的中心，讓對方沒有一絲喘氣的機會，強壓的關係總難免摩擦，於是結果總是讓人深感唏噓和遺憾。
既不要把自己的快樂全部建立在對方身上，又能在彼此的相處中獲取能量、得到成長，相互扶持、各自強大，這樣的家庭格局纔會更大。正如聯想創始人柳傳志，與兒子一直保持的是一種亦師亦友的相處方式，不僅彼此擁有足夠的空間和餘地去深刻了解對方，也讓兒子深切感知到了父愛親情的力量。
彼此獨立又相互扶持的關係，總是更長久，父母與孩子之間也是如此。
劃 重 點
現象解析
◆ 以忙爲理由，但只是碌碌無爲
◆ 嚴孩子寬自己，言行無法一致
◆ 不走心，總是以權威施壓教育
家長應對
◆ 父母，應該是孩子成長的引領者
◆ 父母，應該是孩子思想的啓蒙者
◆ 父母，應該是孩子未來的伴隨者
