當孩子面對困境時，父母該怎麼辦？當孩子面對困境時，父母怎樣做才能樹立信心，父母一定要做這幾件事一定會帶孩子走出困境。
最近好電影很多，所以雖然孩子放假在家，還是抽時間去看了幾部。
上次看《尋夢環遊記》電影院裏被暖哭好幾次，這幾天的《奇蹟男孩》又讓我哭成了狗——從影片開場，小主人公講述自己的出生故事時就開始落淚，直到終場臉上的淚就沒幹過。
當媽後，你們的淚點
是不是也低了好多？
小男孩奧吉罹患罕見的遺傳性疾病——特雷徹·柯林斯綜合徵，看完電影后Google了一下，知道這是一種先天性顱面複合畸形，患者面部會有不同程度的軟組織畸形和骨結構異常。
在人生的頭十年，奧吉帶着特殊的面孔，一次次進出醫院，大大小小的手術做了27次，只爲能像個正常孩子一樣去聽、去看、去呼吸。即便如此，他的面容仍然會在出門時嚇哭小孩子。
10歲之前，奧吉一直在家由媽媽輔導功課。爲了他能順利升入中學，受更專業的教育，媽媽堅持送他進了小學，成爲一名五年級新生。
年僅10歲的孩子，帶着一張令人不敢直視的臉，要獨自走進完全陌生的環境，迎接來自四面八方的異樣目光…不用想，也知道這需要多大勇氣。
但奧吉做到了，並且贏得了很多他自己也沒想到的東西。
當然，奇蹟不是奧吉一個人創造的——
患病很不幸，但他有幸出生在一箇中產之家，能夠負擔得起多次手術，最大限度幫他修復面容；
而比“有錢”更幸運的是，他還價值連城的“愛”，這讓他的心靈陽光、態度積極。
這就是媽媽
給他無條件的愛與尊重
奧吉的媽媽伊莎貝爾一直想成爲兒童讀物插畫家，奧吉出生時，她只差一篇論文就能拿到碩士學位了。但因爲奧吉，她選擇了全職在家照料奧吉的生活和學習。
在做這一切時，媽媽從未對奧吉流露過一絲不甘或憤懣：孩子，我是你的媽媽，竭盡所能做好一個媽媽是我的選擇，與你是什麼樣子無關。
奧吉入學第一天，被來自陌生集體的複雜目光抽打得遍體鱗傷，晚餐時對關心他的家人大發脾氣，離開餐桌跑回自己的房間。伊莎貝爾來到奧吉的臥室，母子間的對話堪稱育兒範本——
她先是明確告訴兒子：“你這樣跑掉是不對的。”她的態度是“告訴”，而非“指責”。
然後，她溫柔地請奧吉說一說是什麼事讓他這麼難過。
當奧吉悲憤地問出“我爲什麼這麼醜”時，伊莎貝爾的回答是一位媽媽能給出的最好答案：“你並不醜，奧吉。”
奧吉不信：“你是我的媽媽，才這麼說。”
伊莎貝爾很肯定地說：“正因爲我是你媽媽，所以我的看法才重要，我纔是最瞭解你的人。”
然後，關於外貌，她說了一段閃閃發光的話：
“親愛的，聽好，每個人臉上都有不一樣的印記，你第一次手術時，我長了這條皺紋，你最後一次手術時，我長了這些皺紋…
心靈這張地圖，給我們指引前方的道路；而外貌這張地圖，則記錄我們走過的路，它絕對不是醜陋的。”
奧吉：“那你的白頭髮呢？”
伊莎貝爾幽默地甩鍋：“那可能是被你爸爸給氣的。”
終於，奧吉笑着和媽媽擁抱。
當家人受到傷害，我們首先要做的是盡最大努力肯定他，讓他知道我們的愛會一直陪伴他，這一點伊莎貝爾做的很棒。
作爲媽媽，伊莎貝爾的這一天可能比奧吉過得還要艱難。沒人比她更盼望能給兒子多一點保護，看到奧吉在新環境中碰壁，她更恨不能擋在奧吉前面，幫他解決掉所有困難。
但她深知，無條件的愛不是一味保護和全方位照顧，而是把孩子當正常人一樣去尊，讓他學着用另一種眼光看待自己的與衆不同。
爸爸給了他
一個美滿家庭裏應有的親密關係
電影裏呈現的，在奧吉家裏是媽媽說了算，爸爸很樂於給自己貼上“怕老婆”的標籤。
對於即將開始的學校生活，伊莎貝爾告訴奧吉一定要寬容，內特卻趁伊莎貝爾轉身端盤子的功夫，小聲對奧吉說：“如果有人傷害你，就反擊，沒必要感到害怕。”
奧吉：“爲什麼你這麼小聲？”
內特：“因爲我害怕你媽媽。”
這個男人小聲說話的樣子實在太可愛，觀衆笑聲裏是滿滿的感動，大家都聽出了他對妻子深沉的愛。
畢竟，內特的妻子在馬上就要拿到碩士學位時，爲照料兒子放棄了自己的事業；一個家裏，誰付出更多就由誰說了算，妻子理應得到他打心眼兒裏的尊重和疼惜。
雖然心甘情願扮演“妻管嚴”的角色，但內特從未忘記爲人父的職責。他會送奧吉去上學，用男人特有的方式給兒子鼓勵；會在妻子忽略女兒時及時補位，幫女兒解開心結；會陪兒子和朋友玩遊戲，去看女兒的戲劇演出…
他從不缺席孩子的重要時刻，而且每當家庭氣氛緊張時，都會站出來充當調和劑。
有句話說，最好的家庭教育就是“爸爸愛媽媽”，父母的親密關係，對孩子好性格的養成意義深遠。從這個角度說，內特堪稱教科書級別的爸爸。
姐姐給了他
像對正常孩子一樣的理解和支持
奧吉的姐姐維婭作爲一個“正常人”，也一樣有自己的苦惱，其中之一便是奧吉奪走了父母的全部關注。
但維婭還是竭盡所能去愛奧吉，儘管自己已快要成年，仍然努力用孩子之間的溝通方式一次次幫奧吉打開心扉。
萬聖節那天，奧吉帶着面具興致勃勃來到學校，卻聽到他唯一的朋友傑克在跟其他人講他的壞話。這種“背叛”帶給奧吉的打擊，簡直是致命的。
奧吉回到家，到處找頭盔，只想把自己封閉起來。維婭得知緣由後，告訴奧吉“難過的不止你一個人”，坦言她最好的朋友也是突然就不理睬她了。
奧吉問“爲什麼”，維亞回答，“人是會變的，如果你想當個普通小孩，就免不了遇上這種事。”
有種小孩子之間分享了祕密的感覺，維婭接着說：“所以，我們去討糖果吧，現在我們是彼此最好的朋友了。”
維婭比誰都瞭解，奧吉是多麼需要別人對他平等相待。
曾在知乎上看到一個問題：“如何向小孩子解釋身體有缺陷的人？”
一位叫“長敗娘”的網友回答大意是這樣的：
我們生活的這個社會，告訴我們要同情他們，但他們中有些人或許並不想被同情，他們想要的是平等、是尊重，我們善意的同情在他們眼中或許只是一種變相的歧視。
一直以來，奧吉知道自己的不同，但不知道該怎樣克服這種不同；上學後，他面臨的最大挑戰就是如何向大家證明自己只是個普通孩子。
當其他人都告訴他“你其實和他們一樣”時，只有維婭鼓勵他：“你不一樣，但你不需要爲此而感到害怕。”“別人要看，就讓他看，有的人生下來就與衆不同。”
接納和認可自己的不同，才能與周遭各種各樣的不同共處。
因爲媽媽、爸爸和姐姐給予奧吉的這些愛，有網友說“在這樣的家庭做條狗也好”。
這也是我安利大家去看這部電影的原因，影片中的觀念會給我們很大啓發。何況，除了恰到好處的愛，奧吉的父母還給了他一些生而爲人最可貴的品質。
他們教會他
做事堅持不放棄
“讓奧吉上學”的決定，是伊莎貝爾做出的。
內特起初反對，因爲擔心兒子在外面受到傷害，但伊莎貝爾堅持做了這件事，並且用自己100%的信任激勵起奧吉的自信，讓他願意接受這個挑戰。
堅持不放棄，是伊莎貝爾的性格特質之一，連奧吉都說：“她從不放棄任何事情，特別是我。”
奧吉上學後，伊莎貝爾堅持完成了自己放下十年之久的論文——影片中好幾次閃過她用筆記本電腦敲字的鏡頭，旁邊是已經睡熟的丈夫和孩子。
有堅定、勇敢的母親，有無條件支持母親所有決定的父親，所以奧吉每次受傷後都能儘快治癒自己，重新上路，一次次鼓起勇氣去適應外面的世界。
他們教會他
面對生活不幸仍保有幽默
如果說對抗不幸有什麼好武器，幽默感算其中之一，它傳遞出“沒什麼大不了”的樂觀和豁達，可以讓我們走出困境的腳步輕快許多。
電影裏的奧吉，不是苦大仇深、一心想要逆襲的小孩，而是個幽默感爆棚的段子手，最經典莫過於這兩句和朋友傑克的對話——
傑克問：“你考慮過整容嗎？”
奧吉回答：“這已經是術後成果了…你知道整成這麼帥，要花多大功夫嗎？”邊說邊做個自戀的撥劉海動作。
還有他和朋友一起模仿打嗝的聲音，模仿史前烏龜或者金槍魚吃飯的聲音，場面都超級搞笑，“有趣”是他贏得友情的關鍵詞。
這份“有趣”，當然來自他的家人，尤其是爸爸內特。
奧吉有個心愛的太空帽，總是戴着它。對奧吉而言，這個帽子給了他一個沒有異樣目光的安全世界，但內特知道，這帽子是奧吉與真實世界之間的屏障。
有很多次，他鼓勵奧吉摘下那頂帽子：“奧吉，你該進去了，最好別跟爸媽走在一起，因爲那一點兒也不酷，戴這個頭盔更不酷。”
最後內特把那頂頭盔藏到了自己的辦公室，直到奧吉畢業典禮前，才告訴他實情：“你整天帶着它，我都看不到你的臉了。我想看到你的臉，雖然你不是很喜歡它，但是我喜歡，這是我兒子的臉，我想看到他。”
這種真誠的、帶着愛的幽默感，幫了奧吉很多。
比如媽媽教給他的“如果你不喜歡周圍的環境，就想像一個自己想去的地方”，所以每當感到不自在時，他都會想象自己身邊是其他有趣的東西，並可以很快放鬆下來。
他們教會他
在保護自己的同時要善待他人
影片中的反面角色，一個叫朱利安的小男孩總是嘲諷和欺負奧吉。校長圖始曼先生在處分朱利安時，說了一句話：“我們沒辦法改變奧吉的容貌，但我們可以改變自己看待他的眼光。”
有時，善待他人就是從改變自己的眼光開始。
奧吉的老師每週都會和大家分享一句箴言，其中有句話我特別喜歡：如果一定要在正確和善良中做一個選擇，請選擇善良。
畢竟，這世上每個人都會遇到困境，我都要學會善待那些“與我們不一樣的人”，就像奧吉在獲得獎章後說的——
如果我們瞭解別人的想法，就會知道沒有人是普通的，每個人都至少值得大家起來爲他鼓掌一次。
請告訴孩子，善良一些，每個人都在與生活苦戰。
