1、痛快地去玩。孩子的工作就是遊戲!許多孩子都喜歡玩“過家家”，大家假裝來假裝去，演小孩、媽媽、校長、公主，想象自己就是扮演的角色，模仿或創造該角色應有的行爲舉止和言談表現。掃地用的掃帚搖身一變，變成俠客手中的寶劍或貓王手中的吉他。地上畫幾個幾何圖形，再加上個小布包，大家又蹦又跳，可以玩上好幾個鐘頭，想象力就在遊戲的過程中被激發出來了。
2、多接觸大自然。稱大自然爲“想象力的教室”並不爲過，孩子的心靈在大自然中極容易被觸動。孩子通過親身的實踐與體驗，發現許多成人沒有注意到的事、看見許多成人沒有觀察到的景色，這就是孩子從大自然中啓發的想象力。
3、多接觸藝術。繪畫、摺紙、音樂、戲劇等藝術活動對於培養孩子的想象力、創造力、空間智慧及靈巧度都有極大的幫助，父母應及早提供這樣的環境。在孩子學習的過程中，父母應多肯定孩子的努力，並鼓勵孩子表達他創作藝術的想法，但要避免過度地讚美或批判，因爲這樣反倒會讓孩子不斷重複成人讚美的方向或逃避成人批評的表現，反而限制了他的想象力。
4、鼓勵孩子閱讀。閱讀除了能增長知識、啓迪智能以外，更是一種“神遊”方式。透過書本，孩子可以上天下海、遊覽世界各地、與書中人物跨時空交流。不論是繽紛多彩的視覺圖像，還是溫馨動人的故事情節，都可以培養孩子的觀察力、想象力與創造力。如果再加上父母的陪伴，在親子閱讀的過程中鼓勵孩子發問、比較、猜測，畫下來、演出來、發表不同想法，想象力的培養就更能事半功倍。
