你家孩子心中也有個“別人家的孩子”？請別再讓他被虛榮心綁架！寧願因你的所作所爲被懷恨，也不要以不實際的虛名而受愛戴。
這幾點，學術不端事件鬧得沸沸揚揚，虛榮使他裝扮成不是他本來的面目以贏得讚許，在企望不可能的盡善盡美的同時，反而會失去本可得到的美好的東西，他作爲一個演員的演技不再被我們稱道，而被當成了他做人虛僞的技巧，其實是挺令人惋惜的。現實生活中，虛僞的後果可能更加殘酷，有人爲了品牌手機去賣腎、偷搶，有人爲了買奢侈品去裸貸、賣身，有人爲了面子走上貪污腐敗......
作爲父母，我們不得不去思考如何避免我們的孩子被虛榮心綁架。
❶缺乏關注
前段時間，親戚家上幼兒園大班的兒子放學回家後一直纏着媽媽給他買一雙某品牌的球鞋，但是家裏已經有好多雙球鞋了，兒子說班上所有同學都有，所以自己也一定要有，雖然知道“所有同學”一定是孩子誇張的表達，但是拗不過孩子的媽媽還是給他買了一雙，買回來的時候兒子喜歡得不得了，睡覺都要堅持穿着，一大早穿着新鞋非常高興地上學校了。可是放學後兒子哭喪着臉回來，說小朋友說他的鞋醜，此後就再也不肯穿那雙鞋了。
孩子的這種小虛榮其實是很常見的，但這並不是在物質上的虛榮。這麼小的孩子會羨慕別的孩子擁有的新衣服、新玩具，並不是他們真的有多喜歡這些東西，就像親戚家的兒子，明明原來喜歡的鞋子，小朋友說醜他就不喜歡穿了，其實他在乎的不是鞋子本身，而是有了鞋子能夠得到大家的關注。在家裏，孩子們是家人關注的焦點，但是到了學校就很容易產生落差，越是缺乏大家的關注，就越容易訴諸於物質表現。
而童年更是缺乏關注，無論是大家的關注還是父母的關注。他的父親做生意損失慘重，9歲就跟着父母到日本創業，父母在橫濱，而他一個人在東京上學，每週只有一天能夠家人團聚。因爲起初不會日語，平時也很少說話，這段缺乏關注的時期在一定程度上給他今天的虛榮埋下了禍根。
❷缺乏認可
家庭中，父母太忙也可能讓孩子缺乏關注，但是被足夠關注的孩子也會在父母面前有一些虛榮表現。朋友曾跟我講過她小時候的經歷，在她讀小學的時候曾連續拿了3個學期的“三好學生”，不過都是從文具店買的獎狀，並讓文具店的老闆娘寫的“三好學生”，媽媽平時很少表揚她，但每次拿獎狀回家媽媽都很高興地對她又親又抱，小心翼翼地貼到家裏最顯眼的牆上，總在跟四大姑八大姨聊天的時候有意無意地提到自己的獎狀。之所以只買了3個學期是因爲後來一次家長會此事遭到曝光，媽媽在家長會上丟了臉，回來後就狠狠打了自己一頓。
孩子期待認可是一種自尊的表現，但是如果缺乏認可尤其是父母的認可，自尊心就容易扭曲成虛榮心。
❸缺乏自信
長期缺乏外部的關注和認可，孩子的自我認知很容易產生偏差，他們會害怕自己不夠好，不被接納，不被喜歡，不被無條件地愛，他們越來越相信真實的自己會讓人討厭，讓人看不起，所以不惜代價撒謊、吹噓甚至造假，以掩飾自己內心的不安，虛榮其實是他們自卑的一種補償機制。
❹虛榮膨脹
虛榮心是有慣性的，尤其是當虛榮能夠帶來更多利益和滿足的時候，虛榮就停不下來了，高學歷不夠，還可以更高。撒了一個謊以後就要繼續撒無數個謊，謊撒得越來越多越是不敢承認，因爲害怕承擔不起謊言被揭穿的後果，於是一往無前地繼續享受虛榮帶來的優越感，卻不知道自己已經被膨脹的虛榮心吞噬。
虛榮是會被養大的怪物，從家庭教育開始就應該重視這個問題。
❶客觀看待虛榮心
首先虛榮心雖然是怪物，但是小怪物是可以鞭策成長的。孩子有點小虛榮，爭強好勝，喜歡被人誇讚都是很正常的心理，千萬不要上綱上線，動不動就把它提升到道德敗壞的水平上。
第一，孩子希望打扮得漂亮一點出門，對物質提出一些基本需求，應該得到父母的尊重和支持，孩子開始注重自己的形象是自尊的表現，只要不過分，都是應該予以滿足的，如果家庭條件允許，也應該多帶孩子出去旅遊開闊視野，所謂得不到的永遠在騷動，吃過、看過、穿過、得到過反而會把這些物質看得比較淡薄，孩子在這方面的虛榮心也會被弱化。
第二，如果孩子的虛榮心已經超出了他年齡該有的正常水平，提出的需求超出了家庭支付的能力，就要予以教育。在保護孩子自尊的前提下，讓孩子知道家庭能夠承受的範圍，讓他明白物質滿足的邊界，要學會控制自己的慾望，體諒父母的不易。
❷接納孩子
前面提到了認同和關注對孩子虛榮心的影響，在孩子表現好的時候我們就要關注孩子，鼓勵肯定孩子，而不是等孩子闖禍了、鬧事了才能得到我們的關注，對缺乏關注的孩子來說，即便是負面的關注也很珍貴。但是不能只在孩子表現好的時候纔去關注他，我們要允許孩子犯錯，理解他們的哭鬧，在他們不夠好的時候一樣給他們擁抱，不要讓他們陷入不被接納的恐懼之中。
第一，可以去爭勝，但是輸了沒關係，不必總是盯着第一名。平時多給孩子講講第二名、第三名的事，多讚美努力、奮鬥的品質，肯定進步而不是一味地看分數、盯排名，以免孩子陷入“第一名”的執念中，而無法處理失落的情緒。
第二，批評只針對事情，而不是針對孩子這個人，杜絕一切人格上的詆譭。我們可以對孩子的行爲表達不滿、失望，但是要讓孩子知道我們期待他的改變，期待他彌補錯誤，我們一直都愛他。比如孩子打碎了媽媽的手鐲，媽媽可以說“手鐲碎了，媽媽很傷心，但我依然愛你，相信你下次不會這麼不小心了，但是這次你應該自己把它打掃乾淨”。
❸鼓勵誠實
虛榮可以理解，但是用醜惡的手段實現虛榮就爲人所不齒，這是基本的底線，對孩子來說，早期虛榮的負面手段常常就是說謊。我們要讓孩子知道犯了錯的他或者不完美的他依然會被我們愛着，但是說謊的他卻可能會遭到懲罰，提前告訴孩子撒謊可能帶來的後果，儘量不讓孩子在撒謊中受益，但是在教育已經撒謊的孩子時一定要注意保護孩子的自尊心。
❹不做虛榮家長
很多孩子的虛榮是受到了父母潛移默化的影響或者只是爲了滿足父母的虛榮，而父母卻往往不自知。
第一，自查自己是不是有些虛榮的行爲給孩子做了不好的示範。是不是行事購物喜歡擺闊?喜歡談論或者結交有名氣有錢的朋友?常常吹噓自己的成就?愛面子，無法接受一點批評?不懂裝懂，無理爭辯也不服輸等等，有則改之，無則加勉。
第二，平時和孩子購物多分析產品的實用性和經濟性，也要讓孩子知道家裏真實的經濟情況，告訴他們每個家庭的物質條件是不同的，但是這些都是會改變的，引導孩子對未來的期待而不是沉溺於目前的不足。
第三，不對孩子提出一些不切實際的期待，不對外盲目吹噓誇耀孩子取得的成績以免增加孩子的焦慮和壓力，或者導致孩子過於自滿而無法接受別人比自己好。要用全局觀以及長遠的發展眼光看待孩子人生的成功，而不是追求某個節點的成績。
❺保護孩子的自信
讓孩子意識到自己的內在價值，激發自我肯定，孩子訴諸於外界肯定的虛榮心就會被削弱。
第一，不要事事代勞，限制孩子的能力發展，讓孩子學習做家務、幫助他們學會自己解決問題，幫助他們體驗到成功，讓他們在能力提升的過程中逐步建立出自信。
第二，給自卑的孩子一點空間，不要給孩子貼上“自卑”的標籤或者負面的心理暗示，父母鼓勵和肯定纔是自卑的解藥。
第三，真誠具體地誇獎孩子，誇他們做的事情和他們的努力，而不是誇“聰明”、“漂亮”這類天生的特質。
第四，提供有限的選擇，讓孩子做最終的決定，有助於他們提升自尊和能力感。儘量避免讓孩子服從於父母，而是要讓他們習慣於服從規則，平等的家庭氛圍更能幫助建立自信。
第五，不要借別人家孩子的優勢打擊自家孩子的劣勢，每個孩子都有自己獨特的優勢，揚長避短而不是全面發展，這個分工社會需要的是各個領域的職業專才而不是樣樣皆能的普通全才。
