常常看到調皮的孩子因爲犯錯被家長打得哇哇叫。打，真的能阻止孩子繼續犯錯嗎？孩子犯錯時家長該如何處理？
調皮的孩子常常讓家長非常頭疼，對於孩子的錯誤行爲我們該如何處理？可以使用懲罰手段嗎？該怎樣懲罰？KindyRoo瑞德探知學堂副總裁、兒童心理學家楊淼建議家長，當孩子犯錯時，可以視情況適當懲罰，但不能使用暴力，打孩子是錯誤的教育方式。
孩子犯錯時家長該如何處理？楊淼老師給出以下幾個建議。
1、冷處理：只是應對孩子任性行爲的手段之一，因爲某些行爲孩子是無意的，如果不予理睬，不給予強化，可能就不會再出現了。所以在頭三次出現壞行爲時，比如說髒話、打人，家長可以假裝沒看到沒聽見。
2、轉移注意力：對於危險的行爲，比如開煤氣、摸插頭等行爲，是一定要立刻制止的，並且用嚴肅的表情及語言告訴孩子這是危險的，不能再做，之後用轉移注意力的方式讓孩子離開。
3、制止並講清道理：如果孩子是明知故犯的一些壞行爲，要不斷的制止並且講清道理，甚至應該予以懲罰。當孩子不好好吃飯，並且把飯菜撒的到處都是的時候，應該講明要愛惜糧食，如果飽了可以離開餐桌，但是不可以浪費糧食，如果孩子繼續，則應該立刻帶他離開餐桌。
4、懲罰手段：當上述手段均不起作用是，可以考慮取消孩子喜歡的某件事，如不許看卡通片；或者讓他坐在一個固定的小椅子上反思，並且清楚的講出自己做了什麼錯事，爲什麼，以後怎麼做等等。
5、幽默搞定：如果孩子無禮哭鬧不止，無視、轉移注意力、講道理都無濟於事的情況，家長可以使用幽默的手段，如：對他說：你哭吧，我等你一會兒。然後就微笑的看着他哭，他就繼續哭，家長就繼續笑，直到笑不可支的渾身亂顫。孩子知道哭下去無用就會放棄。但此方式不適用於公衆場合，否則孩子會太失面子。
如何判別什麼行爲要限制什麼行爲應該允許，原則爲：
不破壞：不是爲了發泄情緒而故意破壞物品。
不傷害：不可以故意傷害別人，或者由於某行爲而傷害自己。
符合社會道德規範：遵守交通規則、尊重老人等等。
在以上的原則下，儘可能允許的範疇大一些。
我們要鼓勵孩子的自我探索，希望給孩子創造更寬泛的探索空間，但是不能是無限度的探索，要在遵守規則的的前提下保護自由想象。所以家長要教孩子明白玩具了用品之間的區別，比如大人的手機、電腦、遙控器、車鑰匙不要給孩子玩，因爲這些都不是玩具，一旦損毀會造成財產損失，引發大人的情緒不良，波及孩子。而爲了滿足孩子的探索精神，可以給孩子創造更多可以玩的玩具：撕紙、彩泥（蔬菜汁與麪粉調配出紅綠色的麪糰，注意要硬些，否則粘手）、剪紙（注意用安全剪刀）、切香蕉（用西餐刀）、烤餅乾（寶寶負責用模子壓，媽媽負責烤）等。
孩子需要更多的刺激和發展空間，所以我們要掌握好能與不能的尺度，讓我們的孩子成爲既聰明又懂得自我剋制、有教養的好小孩。
打孩子是家長無能的表現，使用暴力解決問題會讓孩子學會使用暴力，對孩子的成長無益。
