很多孩子讀書不太好，父母很着急，想方設法的想讓孩子愛上學習，那麼讀書跟父母的遺傳有沒有關係？努力真的沒用嗎？孩子的未來要看遺傳？
有位大叔不遠萬里，大半夜敲門來找我。
因其孩子成績不太好，又不肯努力，詢問有沒有好的教育方法。
我當時脫口說出一句：
努力是沒用的，這事兒要看遺傳！
說完，我狠抽了自己一嘴巴！
啪——！
做人呢，最重要滴是開心。
瞎說什麼實話？
養孩子的方法，五花八門。但細數起來，不外乎四種：
養鷹爲上，其下養豬，再下養驢，最差養狼。
不同的餵養方式，得到不同的結果。
曾讀過一篇文章，說是物質匱乏時代，有個熊孩子，朝思暮想想吃冰棍。
可是家裏窮，吃不起。
有一天，母親揹着幾百斤的糧食，跟隊長去繳工糧。事後隊長給大家每人買了只冰棍，母親捨不得吃，手捂冰棍一路飛奔，跑回家裏，把冰棍給孩子吃。
多年後，孩子才意識到，爲這一根冰棍，當時母親狂奔了5公里的路。
慈母之心，讀之淚下。
當時我讀了文章，哭了大半天，突然間想到——如果這熊孩子，跟我一個德性，貪得無厭得寸進尺，吃了一根想第二根，天天都想吃，難道母親每天都要狂奔5公里嗎？
偶爾一次的狂奔5公里，倒也罷了。但日常物質條件供給，一旦超出了父母的能力，養育就可能走向反面。
網上有位父親吐槽，他是工薪族，省吃儉用，把孩子送入貴族學校。孩子太聰明瞭，很快學會了跟人家比格調，比情趣比品味。吃要大餐穿要名牌，內褲高檔臉蛋雪白。可家裏終究沒錢，越比自卑感越強，比到終日以淚洗面，泣血漣漣。哀嘆自己命苦，責怨父母無能。
這種養育，就是最差勁的：形同養狼——父母付出的雖多，卻對孩子毫無益處。最終養出只白眼狼的概率，只高不低。
你如果在日本東京，可以去地鐵站走走。
會看到一些，排列齊整的紙箱子。
在紙箱子上輕叩幾下，就聽嗖一聲，從箱子裏鑽出張呆滯的臉。
流浪漢！
據統計，日本的流浪漢，體重比國民平均數，高出30%。
——多數都是胖子，差不多都患有糖尿病。
這是爲什麼呢？
因爲，流浪漢們已經放棄了人生，不願再委屈自己。他們每天到快餐店，狂吃快餐店當天未賣掉的食品。吃完之後鑽紙箱裏就睡，想要不胖，真的好難。
——有些父母，雖未住進紙箱裏，卻是真的放棄了自己。
人在牀上，心在流浪。
目標沒有，營蠅苟苟。
不讀書，不努力。手捏小酒盅，天天打麻將。動不動就衝孩子來上一句：
你爹我就這樣了，這輩子看你的了。
還有些父母，天天抱怨孩子：你咋這麼笨呢？咋就這麼蠢呢？咋就這麼沒出息涅？你看人家的那個誰，還有那個誰。人家都那啥了，你咋就不那啥呢？還是你不肯努力！
望子成驢。
就是拿孩子當驢養，希望孩子出息後，馱着自己走。
可這年頭，孩子馱自己都難，又怎麼馱得動泥一樣灘在地上的成年人？
第三類父母就明智一些——乾脆拿孩子當豬養。
網上有位老大不小的姐姐吐槽，她讀書讀到稀哩糊塗，但父母努力，一番活動把她送進一個好單位，錢多事少離家近，悠閒自在度光陰。
眨眼功夫10年過去。
父母的赫赫權勢，不復再有影響力。
單位同事各種擠兌，這位姐姐5歲孩子的心智，根本無力應對。
悲憤離職。
離職後才發現，自己手無長技，心煩意躁，沒有任何生存能力。
活得如頭豬，挨刀沒商量。
有種怪奇父母，存心廢掉了孩子的所有生存技能。飯給孩子喂，門替孩子開，衣服替孩子洗，襪子替孩子穿。更離奇的是戀愛替孩子談，工作替孩子找。
這樣長大的孩子，根本無法存活。
當他們生存不下去時，會怨恨誰呢？
當狼養，孩子會反過來咬你。
當驢養，孩子他馱不動你。
當豬養，會讓人家戴上餐巾，拿起刀叉，慢慢吃掉你。
那孩子到底該怎麼養涅？
有個女孩，名叫昆塔尼拉，生於墨西哥一個窮村子。
13歲時，隨在美國做農民工的父親，前往得克薩斯讀書。
但昆塔尼拉成績太差，死活跟不上。
讀不明白書，那就做個智力測試吧。
找到了原因——原來昆塔尼拉，是個弱智妹子。
只能退學。
嫁人生子。
她對兒子說：孩子，媽媽我弱智，這輩子就廢了，你們要努力讀書，不要象媽媽這樣慘哦。
可萬萬沒想到，孩子入學沒幾天，就出事了。
叫家長。
27歲那年，昆塔尼拉忐忑不安到了學校。
校方說：讀書這種事兒，努力是沒用的。
這要看遺傳！
你讀書時，智力測試是弱智，被迫休學，對不？
現在你的兒子，遺傳了你的弱智，沒通過智力測試。
弱智媽媽，生下弱智兒子。
哈哈哈。
退學吧，甭唸了。
當時昆塔尼拉震驚了：不是老師，能不能別讓我孩子退學，我感覺孩子似乎……還可以再搶救一下。
校方失笑：別開玩笑好咯，快把弱智孩子領走吧。
昆塔尼拉嚎淘大哭：不行，從今天開始我要讀書，我要向孩子證明，每個人都可以讀書的，別人可以，我們也可以。
讓嘲笑我們弱智的人，去死吧！
我要給孩子一片天空。
必須要這樣！
學校老師，苦苦相勸昆塔尼拉：做人要有勇氣，敢於正視現實。現實你就是弱智，非要讀書，這豈不是太弱智了嗎？
昆塔尼拉回答：
我的弱智，拉低了家族智商，摧毀了孩子們的信心。
因此我非要讀書不可。
只有我讀明白了，才能給孩子以信心。
弱智媽媽昆塔尼拉，開始讀書。
3年，取得理學學士學位。
又拿下個文學碩士。
開始攻博。
取得博士學位後，獲得美國教育委員會會員資格。
再之後，成爲豪斯登大學的教務長助理。
獲得提名，到全美司法顧問委員會研究所工作，專職給總統做教育諮詢。
報紙設立了以她爲名的獎學金，大學授予她傑出教育家獎。
她低調而謙虛，每逢有人問她做什麼工作時，她回答：姐姐我弱智，腦子不夠用。只能在大學裏，教教書、搞搞科研，再就是爲總統提供個諮詢什麼滴。
她的弱智大兒子馬里歐，大學畢業後成爲內科醫生。
弱智二兒子維克多，大學畢業成爲律師。
女兒瑪莎，入讀大學法律專業。
孩子們說：我們始於弱智，卻沒有止於弱智，那是因爲——媽媽給了我們愛、自信與勇氣。
媽媽行，我們也可以！
弱智媽媽昆塔尼拉說：
教育這種事兒，努力是沒用的，要看遺傳。
遺傳的，不是一個僵死固化的智力商數。
——而是你人生的態度，信念，意志與勇氣。
由古而今，萬千之年，從沒有哪個雞窩裏，飛出過金鳳凰！
最多飛出只華麗大公雞，不管飛行多遠，永遠飛不到鷹的高度！
永遠也不可能！
除非，你家不是雞窩！
除非，你如昆塔尼拉那樣，將勇氣、魄力、不屈服於命運擺佈的意志，以及矢志挑戰人生高度的這類鷹之基因，賦予家庭。
縱然從你家的鷹巢裏，飛出只爛鷹，一時之間飛得比雞還低，但鷹終究是鷹，始終擁有着無垠的長空！
給孩子一片天空吧！
給孩子以鷹的基因。
太優越的物質條件，猶如過多的肉骨頭，多半會把孩子喂成白眼狼。視一切爲理所當然，哪天嫌口味不好，反過來逮你亂咬。
自己頹廢疲軟，卻催促孩子努力，這種說教是最沒營養的草料。即使是喂出一頭大叫驢，懶驢這貨屎尿多，拉不拉磨很難說。
走孩子的人生路，讓孩子無路可走。這種包辦一切，會讓孩子成爲嗷嗷待宰的肥豬，天天看孩子挨刀，父母真的開心嗎？
真正的好教育，根本不需要智商，不需要耗費心神。
而是家族文化精神、與思想力量的傳承！
無非不過是，賦予家庭一種美麗的進取意志，以高質量的人生爲目標，永不放棄，永不言敗，永遠嘗試，永生進取。
視任何艱難險阻爲人生常態，不以物喜，不以已悲，花開花落，寵辱無驚。只爲了讓人生不再空虛，不再無聊，只爲不讓自己生命虛度，枉活一遭。
人生的快樂與成就，與死板的智商沒半點關係，有關係的只有人生態度，是逆流而上選擇奮進？還是隨波逐流選擇頹廢？
你的選擇就是你的人生，你的決定就是你的基因，你現在所做一切，都將在你的子孫身上重現！一切的焦慮毫無意義，只有這種強悍生命意志的遺傳，纔是一切的一切！
