如何教會孩子分享，這是一個做父母應該告訴孩子的，當大家都在談論如何共同分享的時候，做父母的有沒有給孩子樹立一個好的榜樣呢？
在說今天的事情之前先問大家一個問題：如果你的孩子被欺負了，被打了，你是支持打回去，還是支持以德服人？可以將你的想法寫在評論區，大家一起討論下。
前不久在網上瘋傳的一個視頻令人咂舌。座標深圳市某遊樂場內，原本只是小孩之間的爭吵，卻造成了兩個家庭的混戰。原來，兩個小朋友因爲搶玩具的問題發生了吵鬧，繼而雙方媽媽吵了起來，再然後就成了雙發爸爸的打架，最後就成了兩個家庭的混戰…看起來很熱鬧，但這卻反映了在教育孩子方式上面的缺失。
在這次的鬧劇中，我們首先看到的是爲人父母的基本情緒上的缺失。小孩子吵架，就一定要帶動大人吵架，大人要連控制自己情緒的心境都沒有，又如何談教育孩子呢？第二，分享恐怕是近些年來小編聽到最多的一個詞，共享單車是分享，共享汽車是分享，在形形色色的今天，所有人都在談共享和分享的時候，卻因爲家長的教育而大打出手就真的“大丈夫”嗎？
這兩點是家長在教育孩子方面的缺失問題。那麼，究竟如何才能教育寶寶懂得分享呢？
1.歸屬權
讓寶寶更好的明白分享，就要讓寶寶更懂得歸屬權。這個粉色的保溫杯是妹妹的，那麼哥哥在動的時候就要先徵求妹妹的同意；這個藍色的皮球是哥哥的，那麼妹妹想玩的時候就要問一下哥哥。這樣有禮貌的讓小寶寶知道物品的歸屬感才能爲後期懂得分享打下基礎。
2.懂得互換
小編見過很“霸道”的小朋友，在不給別人玩具的同時看到別人手中的玩具也要搶過來，霸佔着所有玩具的小朋友這才露出微笑，也爲自己“稱王稱霸”的氣質所折服。這種寶寶日後一定會吃虧，所以懂得了歸屬權，下一步就可以交給寶寶什麼叫做互換。
當家長買了寶寶特別喜歡吃的零食時，可以不用着急先給寶寶吃，可以讓寶寶用他手中的玩具來和你交換。寶寶都有“喜新厭舊”的“習慣”，肯定會用手中的玩具和你互換，而這也就是我們達到的目的。一來二去，等你不會說，寶寶自己就會貢獻出自己的玩具和你交換。運用在生活中，比如上文因爲玩具吵架的兩個家庭，如果寶寶動的互換，是不是就能愉快的玩耍下去了呢？
3.分享
懂得讓寶寶分享纔是我們最終的目的。在我們普通家庭中，我們給了寶寶一串葡萄，經常會逗寶寶，讓寶寶給別人一個吃，寶寶這時候就出現兩種反映：1.遲疑一下，給。這種情況就是讓寶寶懂得分享的開端，當然我們也不一定真的會吃寶寶分享出來的葡萄，但卻能讓寶寶更有禮貌，在日後的生活中更能體會到分享的樂趣；2.遲疑一下，不給。這種情況也的確是存在的，寶寶緊緊地抱住自己的葡萄不想分給別人吃，我們通常會哈哈大笑，覺得寶寶可愛。這也不一定是不懂得分享，我們說的分享，是要以寶寶是否願意的前提下，如果寶寶很鍾愛這串葡萄，就像如果讓你把SK-2拱手相讓，你是不是也心疼不情願呢？分享很難，其實還是有跡可循的。
懂得分享，是讓寶寶更好的在寶寶圈子中樹立自信和朋友圈。讓寶寶學會分享，是家長們的必修課。
