家長們都想讓孩子有個愛閱讀的好習慣，那麼讓孩子愛上閱讀，這三點家長們就千萬不要錯過了。
前幾天，一位兒子讀中學的媽媽給我留言說：
“兒子天天沉迷在網絡遊戲中，有沒有什麼辦法可以幫他愛上閱讀?”
其實面對很多中學孩子的媽媽求助，我常常感到手足無措。
因爲孩子到了中學階段，很多的行爲習慣已經養成了。
愛閱讀的孩子，早已經博覽羣書，甚至要超過很多成年人的閱讀量。
而沒有閱讀習慣的孩子，你想着讓他靜下心來閱讀一本書，真的很難。
正如同孩子的成長有關鍵期一樣。
閱讀也是有關鍵期的。
在談關鍵期之前，先耐着性子聽一個故事和一個人的經歷。
故事是這樣的：有一次，幾十位諾貝爾獎獲得者在一起聚會，一位西方媒體記者問其中一位獲得諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到了對您來說最重要的東西?”這位科學家平靜地回答：“在幼兒園。”
“在幼兒園?”記者顯然對科學家的回答感到詫異，但仍故作鎮定地問：“在幼兒園學到了什麼?”“學到了與小夥伴分享，不是自己的東西不要拿，物品要擺放整齊，做錯事情要道歉，仔細地觀察大自然……”科學家認真地回答道。
一位諾貝爾獎獲得者，居然說在幼兒園學到的東西對自己一生影響最大，簡直就是矯情嘛。真的是在賺取眼球作秀嗎?
接下來的這個人就更牛了。莫言，第一個獲得諾貝爾獎的中國人，他的成就是可以載入史冊的，是一個奇蹟。
我曾對莫言先生的一些經歷關注過，發現一個事，那就是莫言先生讀書多，特別是兒童時期，喜歡讀閒書，整個青少年時期，一刻也沒停着，一直在讀着。
莫言小學時便經常偷看“閒書”，包括《封神演義》《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，那個時候應該能看的書都被他給看了。
莫言在小學五年級時就輟學了，然後就開始了10年的農業生產，文革期間他無書可看時，就讀《新華字典》。後來讀《中國通史簡編》，之後就一直揹着這套書走出家鄉。
事情就這樣結尾了嗎?
不是的，如果這樣，他應該不會成爲諾貝爾文學獎獲得者。
1976年莫言加入中國人民解放軍。在部隊擔任圖書管理員期間，莫言閱讀了大量的文學書籍，將圖書館裏1000多冊文學書籍全部看過。
看到這我就傻眼了，文豪就是這樣煉成的吧，1000多冊夠您讀多少年，您自己掰着手指算一下。
第一個諾貝爾獲得者告訴我們：趁早培養孩子的習慣比一切都重要。
第二個諾爾貝獲得者告訴我們：童年時期保持的閱讀習慣，能造就奇蹟。
當父母有了這樣的認知，才能真正引導孩子愛上閱讀。
讓孩子愛上閱讀，一定要有重視閱讀的父母。
因爲孩子最初的世界是父母一點點幫他一起打開的。
如果你問培養孩子閱讀習慣，最重要的因素是什麼?
答案肯定是家庭的讀書氛圍和父母的以身作則。
40多年前，美國的閱讀推廣人吉姆·崔利斯在《朗讀手冊》一書扉頁上，寫下了幾行詩：
“你或許擁有無限的財富
一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金
但你永遠不會比我富有
我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這句話激勵了一代美國人，讓媽媽們堅持給孩子講睡前故事。
當父母真的重視了閱讀，家裏的氛圍都會爲之改變。
在一個家裏，如果沒有書，沒有愛書的人，那麼這個孩子，很難愛上閱讀。
假如你只對電視劇或手機感興趣，如果你自己很浮躁，拿忙作藉口，卻不肯靜下心認認真真讀點書。
那不要怪孩子不閱讀，先反省自己。
而如果父母如果愛好閱讀，家庭必然會有很好的閱讀氛圍，這是引導孩子愛上閱讀最好的方法。
愛讀書的父母，教出的孩子都是不一樣的。
因爲父母愛不愛閱讀，自身的修養與情商方面有巨大的差距，更會將這種差距展現在下一代的教育上。
而父母的思維方式與修養，在不知不覺中影響甚至決定着自己的孩子。
堅持親子閱讀，還能給父母帶來很多額外的福利。
比如激發父母的學習能力，因爲孩子會問你爲什麼?
有時我遇到兒子的專業問題，真的需要查很多的資料才行。
常年積累下來，能讓自己保持這種學習能力。
而且閱讀的過程中，還能從孩子的角度，發現很多繪本之美。
感受生命之美，還有各種有趣的或者哲理性的收穫。
讓孩子愛上閱讀，一定要有一個屬於孩子的書架和書本。
千千萬萬個家庭中，每個家庭都不一樣。
而且可以分爲兩類，一種是有書的家庭，還有一種是沒有書本的家庭。
孩子的教材不能算，可是故事會、知音、報紙這類都可以算。
但就算是如此，很多的家裏還是一本書一張報紙都沒有。
這樣的家庭就算再富裕，孩子的精神世界還是會趨於匱乏。
他們的童年會變得失色。
還記得我們小時候，村裏人都不富裕。
可是有一戶人家卻藏着很多書，所以我們這些小書蟲常常去他們家借書。
後來他們家的幾個孩子在90年代都考上了大學。
家風如此，孩子不優秀都難。
所以我常常跟一些朋友說，一定要給孩子準備一個專門的閱讀角。
哪怕你暫時住在租來的房子裏。
也要整理一個這樣的地方出來，就好像尊重神龕一樣。
一定要重視這個讀書角的佈置。
然後讓孩子在童年，這個最適合讀書的時候，盡情地去讀。
適合孩子看的書儘可能擺放在孩子觸手可及的地方，這樣便於孩子隨時翻閱。
因爲很多東西，錯過了之後，就只能留着遺憾。
我如今有一個遺憾就是當年沒有好好地把金庸全集讀完，只讀了一部分。
前段時間突發奇想讀了《俠客行》
故事很精彩，卻讀不出少年時讀金庸的味道了。
兒童文學作家格雷厄姆·格林說：“或許只有童年讀的書，纔會對人生產生深刻的影響。……孩提時，所有的書都是‘預言書’，告訴我們有關未來的種種，就好像占卜師在紙牌中看到漫長的旅程或經由水見到死亡一樣，這些書影響到未來。”
真的如此，我們童年裏遇到的、看到的、聽到的東西，就印刻在了心間，一輩子都會記得。
而童年錯過了，就真的錯過了，用一輩子時間都找不回來了。
甚至成爲一個人一輩子的遺憾。
所以，我鼓勵兒子閱讀他喜歡的書，不要太顧忌。
盡情地去享受最好的閱讀時光。
讓孩子愛上閱讀，一定要每天安排一個固定的閱讀時間。
這個固定的時間不是說一定要在中午或者是晚上。
而是每天15-30分鐘的閱讀時間。
崔利斯說“每天朗讀15分鐘是美國教育的祕訣”
其實這15分鐘看上去很短，微不足道。
可是真正堅持下來後，得到的遠遠不是15分鐘這個數字。
而是一個閱讀習慣，一種對知識的追求和渴望。
當孩子擁有了這種熱情之後，學習就會變成自覺的行爲。
當所有的孩子擁有這樣的熱情之後，整個國家又會邁進多少呢!
當然，對孩子而言，有時親子閱讀的時間並不是爲了閱讀。
而是享受這種爸媽陪伴的感覺。
因爲親子閱讀中，父母要全心全意地投入，要放下工作，要放下手機。
孩子當然喜歡這樣的時刻。
在閱讀的過程中，可以輕輕的抱着孩子，看着他們的眼睛。
讀的時候不要按照自己的想法，而要看到孩子的情緒和故事情節。
而且不要說教，而可以跟孩子討論一下，或者一起想象一個新的故事結局。
可以鼓勵孩子去複述自己熟悉的故事，讓他從閱讀中獲取成就感，建立自信。
我們常常說要高質量地陪伴孩子。
我覺得沒有什麼比親子閱讀更高質量的陪伴了。
這需要父母投入時間和精力。
還要投入感情和愛。
可不能因爲孩子一時不配合或是因自己不耐煩而輕易放棄，那真的很可惜啊。
親子閱讀路上，一起加油吧!
