現在的一個孩子，往往父母們疼着，家裏的老人們愛着，儼然一個小王子或者小公主，而在老人們的百般維護下，很多孩子也越變越懶了!
提問
兒子馬上要上小學了，可我發覺他最近越來越懶惰。在奶奶的百般呵護下，衣來伸手，飯來張口。飯要等着奶奶喂，因爲奶奶總怕他吃不好。最近上學前班，因爲有奶奶在，從不自己動手做事，因爲他知道奶奶會幫他穿衣服、穿鞋子、拿書包……我和婆婆說這樣你會害了他，婆婆還氣得罵我，而且把孫子寵得變本加厲!
專家解答
自己進食屬於生活自理方面的能力，兩三歲的孩子基本就能掌握。如果是問題中這樣的情況，就不僅僅是進食習慣這個單純的問題了，雙方行爲的背後，有着更深層的心理意義。
喂，表示給予，在長幼之間更代表着無條件地給予。奶奶堅持自己親手喂，是認爲這樣孫子才能吃“飽”——不僅是在替孫子做他自己可以完成的事情，更是以此來保持和孫子之間的親密關係。當然，也許奶奶也並不想繼續喂，但是從小喂慣了，這種“喂”與“被喂”的行爲就成了雙方心照不宣的行爲模式，一下子改變是有困難的。
孩子任由奶奶喂，會做的事情不親自動手，爲什麼呢?因爲人都是有惰性的，當他自己無須動手，所有的需要就都能得到滿足，就沒有了親自動手的動力，也無從體驗親自動手的快樂。所以孩子就“依仗”着奶奶的寵愛，不自己動手了。
在這個層面上，孩子與老人之間無形間形成了一種默契。所以，這件事，不能簡單地批評兒子或者指責婆婆，重要的是能看到這是一種惡性循環的關係模式，需要尋找契機和點位來打破它。
我不清楚孩子的爸爸、奶奶的兒子怎樣看待這個現象，是否只有媽媽一個人在這個問題上“孤軍奮戰”。你們是否溝通、商量過關於孩子的教育問題?父母在教育孩子的問題上的態度一致、行動一致是很重要的!
如果孩子的爸爸認同你的看法，認爲現狀需要改變，那麼可以讓他站在你前面與母親溝通，就能大大地避免婆媳關係的糾葛。長幼關係和婆媳關係本身是兩回事兒，但是很多家庭都在不經意中將兩者混淆，使原本簡單的關係，變成了相對對立、複雜的關係。一旦關係變得複雜，教育也成了說不清的事，教育上的道理與倫理中的服從變成矛盾和衝突，這樣更不利於教育孩子。
另外，我理解你不贊同這種教養方式，但是不適合用“害了孩子”這樣的說法。老人照顧孩子很辛苦，聽到指責肯定不能接受，而且你省略了其中所有的道理，也沒有爲改變現狀做出努力，把教育不當的責任“推”給婆婆，這對老人也是不公平的。
教育是全家人的事情，每個人都有責任。責怪和推諉都沒有用，最重要的是先在成人之間形成統一的意見並開始試行，才能真正看到改變的效果，利於全家。
