關於孩子玩電子產品的危害，網絡中已經是鋪天蓋地，可是我們家長對此都是衆說紛紜，各自有各自的不同看法，就算很多家長認爲電子產品有害，可還是有很大部分家長無法控制孩子去接觸電子產品。誰是誰非其實根本不重要，重要的是家長們的教育觀念與意識，無論最終你贊不贊同接觸電子產品，請不要影響到孩
現在是家家戶戶都有電視，手機更是人手一部，具工信部統計2015年10月份中國手機用戶已突破13億，智能手機比重更是一年比一年擴大，2015年全球智能手機是19.1億部，2016年將超過20億部，如此龐大的數據足以說明手機的普及程度。網絡感念也早已是根深蒂固深入每個人內心，計算機數量也是難以統計，很多人不知道都已經更換了多少臺電腦了。
如今的電商也已改變了我們的生活方式，成爲許多人生活中不可缺少的一部分，在改變我們生活的同時，也帶動了衆多行業的蓬勃發展，更是在15年雙十一一天創下了912億的戰績。
網絡如此發達的今天，爲我們帶來了太多的方便與快捷，可是卻爲我們父母帶來了一個難題，也可以說是一個困擾，就是“電子產品正在侵害你的孩子”，這個問題你是怎麼看待的呢?
這樣的話題在網絡中時刻都在流傳着，可是對於我們有一個現實擺在眼前，那就是電子產品隨處可見，你根本是無法讓孩子躲避掉的，對於我們成年人來說，每天也都是通過電子產品工作、娛樂休閒、與朋友溝通交流。網絡世界裏擁有豐富的內容和巨大的吸引力，孩子一旦接觸，想讓孩子視而不見基本是不可能的。
也許我們會說，網絡爲我們提供了方便，也可以爲我們的教育提供方便，我們可以通過各種特定的APP爲孩子進行認知、能力、各種興趣學習的培養，也可以通過網絡爲孩子播放各種各樣的動畫片，適當玩一些兒童遊戲，爲孩子們提供休閒娛樂。很明顯，這一部分家長屬於站在讓孩子適當玩玩電子產品是沒有什麼危害的觀點上的。
還有一部分家長是屬於禁止孩子在一定的年齡之內接觸電子產品，非常支持“電子產品會侵害孩子”的觀點。但是這部分家長讓我來說，應該還要再分成兩部分，一部分是爲了幫助孩子禁止接觸電子產品，家長們一起戒掉玩手機，一起把家裏的有線電視線拔掉，爲孩子做表率。另一部分是屬於禁止孩子玩，而家長在家裏照樣是 “低頭族”、電視迷，其實這樣的家庭中的孩子纔是最不公平、最苦的。
除了以上兩大部分家長之外，還有一部分家長是屬於純正的“散養式”，孩子想玩隨時玩，只要孩子一鬧騰，家長立馬把電子產品遞過去，孩子立刻安靜下來，一玩就是半天，家長們還自以爲豪的認爲自己的孩子專注力非常好，認爲自己育兒有方，還會爲此而去向別人炫耀。這部分家長，以後孩子上學有了問題，我估計他們都不知道孩子是怎麼出問題的。
不知道你是屬於以上哪部分家長呢?也許你在想，以上哪部分家長做的對呢?下面我就說說我的看法吧!我的目的不是爲了改變大家的思想，只是希望大家可以讓自己的思想活躍起來，多多去思考關於教育的問題，提高家長們的意識。
對於現在電子產品如此普及，如果我們選擇躲避真的是很困難的，除非家人真的有如此大的毅力，那我真的會非常佩服，你可以爲了孩子而捨去電子產品。就拿智能手機來說，如果讓你一整天不去摸手機，你一定會渾身不自在，因爲手機早已融入你的生活，成爲了你的習慣，你要改變這個習慣自然不會那麼容易的。
對於電子產品的危害，我相信大家早已耳熟能詳了，下邊我們就來一起面對現實，討論三個問題，只討論三個，我只說說我的心裏話，就當開個茶話會了!
一、影響視力。
也許你覺得可以調整看電視的距離來避免對視力的傷害，可是你要知道孩子的視力還沒有像成人一樣發育完成，所以你遠距離看電視也無法改變電視對孩子眼睛的傷害，手機、平板對視力的傷害也是同樣的。孩子如果長時間看這些電子產品，會造成眼部不適及視疲勞，影響孩子視力的發育，同時也會讓孩子養成一些不好的習慣，如擠眼睛、用手揉眼睛等習慣。雖然說看電視、錯誤姿勢看書......，並不會讓所有的人都造成近視，但是你根本無法確認的是，你的孩子一定會在近視之外的人羣中，如果父母有近視眼的，那孩子患近視的概率必將因電子產品的攝入大大增加。
二、破壞孩子的專注力
電視、手機在播放動畫時，畫面播放速度快，每幅畫面孩子都不需要進行深入思考，也沒有深入思考的時間，長時間如此慢慢也就形成了孩子無法專注思考的問題，我們要知道，上學看的幾乎都是文字性的內容，而且還需要我們對內容進行思考，這時你就會發現，你的孩子身上的問題了，問題就是注意力無法集中及不善於深入思考，嚴重影響學業成績。到那個時候，孩子已經六七歲以上了，再想改變孩子專注力、思考方面的問題真的是難度非常大!
很多人可能會忽視這個問題，一個原因是因爲對這方面知識的欠缺。另一個原因是，像這方面教育上的研究，你無法拿出像考試成績或醫學診斷結果一樣的真實可見的證明讓大家親眼看到，孩子注意力不集中就是因爲電子產品造成的!雖然有關科學家已經做了很多這方面的研究及跟蹤調查，他們的人羣只是部分參與者，而非全世界所有的孩子，可人人都有僥倖的心理，這樣的心理更讓我們對“電子產品影響專注力”的這個結果不那麼在乎了!
三、電子產品影響了孩子的成長
孩子因爲着迷於電子產品，你就會發現，你很難再把他領出家門，很難再讓他重新對玩具產生興趣，很難再讓孩子對繪本圖書產生興趣，很難讓家長與孩子有太多交流的機會......
因此影響到了孩子玩耍的時間，我們都知道孩子在玩耍中對成長有很大的幫助，可以在玩耍中去實踐很多的成長知識。因此影響到了孩子與其他小朋友接觸的機會，沒有了交際，讓孩子失去了語言交流的鍛鍊機會，影響了語言發展，沒有了朋友，少了出門機會，讓孩子無法適應集體生活，無法適應陌生環境，讓孩子變得更加孤僻，不會分享、不懂得互助......
也許你會認爲這是暫時的，其實，到最後你會發現，孩子越來越適應自己一個人閉門不出，甚至只專注於電子產品，這可不是什麼科學研究的精神，只會讓這個孩子越來越孤僻，到最後長大了卻成了獨門劍俠，失去了交際能力，你也會發現他的學習成績一旦不好，一定是屬於很難提升的那類孩子。
另外還有一類比較嚴重的說法是，孩子太小長時間接觸電子產品，並且很少與人交流時，會造成孩子自閉症，也有一部分人認爲自閉症只來源於遺傳。這類說法的研究還存在很大的爭議性，所以我也無法告訴大家準確的答案，等以後出來準確的結論後再告訴大家吧!
雖然沒有準確的結論，但是我見過很多被醫院診斷爲孤僻症和輕度自閉症的孩子，有一些孩子是在2歲多之前(確診之前)，都有長時間的接觸電視和手機等電子產品的現象，後來被確診之後，家長的這方面意識提高，開始斷絕孩子的電子產品，耐心陪伴孩子，並與孩子一起交流玩耍，雖說孩子還是與其他孩子有些不同，但可以說這些孩子與之前的改變是巨大的。
還有很多接觸電子產品的孩子雖然沒有被確診爲孤僻症、自閉症，但我發現這些過多接觸電子產品的孩子的行爲習慣、情緒、相處交流等特點上都與之前未接觸電子產品時有較大的差別，當然這個差別肯定不是指好的方面，當孩子一旦遠離電子產品，經過正確引導，孩子的這些特點都有明顯好轉。這說明什麼，我相信家長們心中自由明鏡。
我希望可以通過爲大家列舉的這些真實的案例，讓家長們認識到電子產品對孩子的傷害，也希望可以通過這些案例引起家長們的重視，不要等發生到自己身上時再去後悔!
最後我們來個總結吧!
最好在孩子兩歲之前不要讓孩子接觸這些電子產品，孩子在兩歲之前，自我意識還尚未形成，通俗的話來說孩子很好糊弄，只要你有時間、有心去陪伴孩子，稍微用其他東西(玩具、出去玩耍等)分散下孩子的注意力，就可以成功達到目的，讓孩子遠離電子產品了!
兩歲之後如果實在無法禁止孩子，那就給予孩子適量的時間吧!比如每天20分鐘或每週固定天數看20分鐘，再或者是每週看一到兩次每次20分鐘，但是這需要家長有耐心的去引導，並堅持你所定下的規則，你一旦讓孩子遵守規則養成習慣，之後就會非常順利，不但可以防止電子產品對孩子的傷害，還會讓孩子獲得一個好習慣，但是如果你一旦堅持不住破壞了規則，以後再想改變孩子接觸電子產品的習慣就不是那麼容易了，而且還會面臨更多的問題。
其實最主要的還是要看父母是如何看待這個問題的，如果你沒有這個意識(電子產品會傷害孩子)，也缺乏教育方法，我相信，你很難堅守這個規則，甚至根本不會去理會這些問題。
所以到最後我們都知道了電子產品對孩子是有害的，可最終的結果還是要看各自家長的意識，以及家長是如何引導教育成長過程中的孩子。
