他的爸爸常年在廣州打工。小羽來我家第四天了。他前段時間經常肚子痛，奶奶帶他去村裏的衛生院看過，也沒查出個所以然來。上週日，他媽媽匆匆從浙江趕回來，帶他去醫院做了檢查，所幸問題不大，開了點藥。之後便把他送到了我這，當天晚上又趕往浙江，她在那邊工作。
還不滿7歲的小羽，已經算是個“資深”留守兒童了。兩歲多的時候，爸爸媽媽便分別去了廣州和浙江，每年只有春節能在家待上十天半個月，他和奶奶一起生活至今。
這次短暫的相聚，並沒有給小羽帶來多大的歡樂，反而再次分離的哀愁讓他黯然神傷了好幾天。
媽媽走後，可憐的孩子獨自待在房間裏很久不願意出來，好不容易等他平復了心情，帶他出來看看電視，剛好碰上喜坨正在看的兒歌節目裏唱《愛我你就抱抱我》，簡單直白的歌詞一下戳痛他的心，他又哭了，瘦削的肩膀顫聳着……·· ·
我的心也被戳痛了一下，十分懊惱自己的疏忽，趕緊換了臺。
很難想象，這麼小的一小孩兒，他的內心如此敏感和脆弱。
對於小羽，我是打心底喜歡這孩子的，聰明，討人喜歡。
記得三年前第一次去坨爸家，給我印象最深的便是小羽了。
第一次見面，就餐時難免有些拘謹，才四歲的小羽突然給我夾了一筷子菜：“阿姨給你吃”。沒有人教他這麼做，我有點受寵若驚，他奶奶和坨爸也大感意外，就餐氣氛瞬間變得輕鬆起來。
結婚後，因爲工作的關係，我和坨爸大部分時間在長沙，偶爾週末會回鄉下老家。聽婆婆說，每次得知我們要回去，小羽便早早地在家門前的馬路邊盼着，不放過路過的任何一輛車子……每每聽到這些，我總是莫名地心酸——這孩子太缺乏父母的溫暖了，以至於對他的大伯伯母投入如此深的感情！
他管我叫“大媽媽”。
然而他的一些小缺點，也着實讓我這個“大媽媽”有些無可奈何。
父母長年不在身邊，跟着奶奶長大的他自然備受寵溺。你能指望一個沒讀過多少書的農村老太太能給孩子良好的家庭教育？答案是否定的。用我婆婆的話說，“我能打理好小羽的吃喝拉撒就不錯了，管教的事他媽媽自己負責，我不會也沒義務！”說得也有道理，不是嗎？
一貫溺愛的結果，造就的是小羽驕縱蠻橫，以自我爲中心的個性。稍不合他的意，或沒及時（立刻）滿足他的要求，便倒地撒潑打滾，怕別人說閒話的婆婆只好一味地妥協，於是乎，每次都能得逞的伎倆讓小羽屢試不爽，也讓家人們頭疼不已。
即將上小學二年級的小羽，想讓他自己乖乖吃頓飯是需要鬥智鬥勇的，追着喂哄着吃更是常有的戲碼，在學校也很挑食，相對比同齡小朋友，他實在太瘦了。
而在奶奶的事事包辦下，小羽生活自理能力極差。因爲拉粑粑了不會自己擦PP，小羽跟我說他在幼兒園三年從來沒有在學校上過大廁所。當時我就震驚了：“你可以找老師幫你擦啊？”“我怕老師會笑我……”有的時候實在憋不住，只能拉褲襠裏了。
有的人可能會說，像小羽這樣的留守兒童，已經算是相當幸福了。確實，比起父母長年在外，家裏也沒老人照看，放養環境中自己長大的孩子來說，他至少還有奶奶的疼愛。
說起他奶奶，老人家確實付出了很多心力，很遺憾，卻沒有得到好的效果。
在她眼裏不聽話不懂事的小羽，難道不是因爲她一貫放縱遷就的結果嗎？朋友式的溝通、言傳身教的引導，顧問式的教育，這些詞彙對於她們這般年紀的人來說無疑是陌生至極。
說真的，能照顧得吃飽穿暖，不受到傷害也不去傷害別人，就相當不錯啦！至於學習成績、思想品行、獨立意識、心理關懷等等，那就交給學校老師和孩子自己的造化吧！
年初，有一次跟喜坨他嬸聊起管教小羽的事兒：“你明明知道咱婆婆的實力，隔代教育弊端太多，咋還放心把小羽留在老家呢？”
“沒辦法，江浙那邊工資高啊，等攢夠了錢，把房貸還清了，再買個代步小車，我們就不出去了……”
好吧，道不同多說也無益。
她的觀念雖然我並不贊同，但這不就是現如今很多年輕父母的想法嗎？不然哪裏來的那麼多留守兒童，6000多萬吶！
就拿房貸這事兒說吧。在差不多的償還能力下，喜坨叔嬸覺得熬幾年就過去了，他們定的是5年還清，而我和坨爸定的是20年還清（當然萬一坨爸哪天發達了另當別論哈 ）。我和坨爸的想法很簡單：不給自己太大壓力，帶好喜坨最重要！
好在，幾天相處下來，小羽想媽媽的心緒已經沒那麼高了。孩子就是孩子，只要玩點好玩的，吃點好吃的，注意力就分散了。可是，每當看到同齡的孩子有父母陪着玩耍，他眼裏不經意間流露的羨慕，總讓我鼻子有種發酸的感覺。是的，他的內心是孤獨的，可是這種孤獨和期盼誰能懂？誰能解？
暑期一結束，他還是得和奶奶回到鄉下的家，繼續他的學業......
前段時間，無意間看到這樣一個視頻。
視頻中的涵涵，像極了小羽。看到爸媽回來了，涵涵似乎身上的每個細胞都在表達着開心；當爸媽踏上遠去的客車，可憐的孩子一路狂追……看着我的心都要碎了，我家的小羽何嘗不是這樣？！千千萬萬的留守孩子們又何嘗不是這樣？！
既然要生，爲何不養？生而不養，愧當父母！
