關於關愛留守兒童徵文，留守兒童一直是社會關心的重點，作爲祖國未來的希望，我們如何關愛留守兒童的身心健康，怎麼幫助他們成長呢？說一說你的建議吧。
作文一
對於留守兒童這個詞語，我是在我們學校舉辦的一 次活動中知道的，他們是和我們一樣的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，還有和我和我一樣大的孩子，不一樣的是，他們不像我們一樣有爸爸、媽媽的呵護和關愛，他們只 能通過電話聽到爸爸媽媽的聲音，他們不能和我們一樣躺在爸爸媽媽懷裏撒嬌，他們要幫着爺爺奶奶幹些力所能及的活，來爲爺爺奶奶分擔家務，雖然他們和年齡和 我們差不多，但是和我們相比，遠遠不如我們受到的來自家的關愛多，和他們相比，我們是幸運的，但是生在新中國的他們也得到了來自社會各界的關愛，得到了他 們從父母那裏缺失的溫暖。
從學校回來，我查了一些資料，知道我國的留守兒童是那麼多，在全部農村兒童中，留守兒童的比例達28.29%，農村留守兒童已非常普遍。相關調查發 現，超過半數的留守兒童不能和父母生活在一起，33%的父親、25%的母親外出5年以上。而且60%—70%以上的父母是在外省打工，30%的父母每年回 家一次，打電話成爲留守兒童與在外父母聯繫的主要方式，但也有約2%的父母與孩子常年無聯繫。由於長期與父母分離，兒童在面對自身變化、學習壓力、人際交 往等問題時，缺少父母的關懷，對他們健康成長很不利。
舉個例子吧，在我的老家，我就認識一位留守兒童，她的名字叫娜娜，按年齡我還該叫她姐姐呢，她爸爸媽媽出去打工了，有的一年也不回來一次，她沒有爺 爺，每天和奶奶一起生活，開始的時候，我不願意和她玩，因爲她比我還大呢，但看上去身上的衣服很破舊，有時候還很髒，後來媽媽告訴我，她的爸爸媽媽出去打 工了，她的奶奶年齡大了，她因爲要幫奶奶幹活，所以身上纔會很髒，有一次我看到她爲了掙錢，還去幫人家幹活，我真的敬佩她，爲我以前的想法感到後悔，後來 我每次回去，只要能見到她，我總會和她玩，她很關心我，還會拿着她幫別人幹活掙的錢買東西給我吃，但是我還是覺得她沒我幸福，有時候也很可憐她，但她每次 都是樂呵呵的和我玩，有時候也會向我投來羨慕的目光，有一次我問她想不想媽媽，她哭了，她說她很想媽媽，但是媽媽要打工掙錢，不能回來照顧她，所以她要聽 奶奶的話，我聽了真是好難過。
然而最近一次我回老家，我看到她穿上了新衣服，看上去很高興的樣子，我問她，她說她現在有了新家了，是留守兒童之家，我問她那個家好玩嗎，她說好 玩，在裏邊可以學習，可以做遊戲，我說那你還是見不到你的媽媽呀，她說她現在已經被一個媽媽認領了，她對她很好，給她買了新衣服，還有新書包呢，她還會定 期來看她，娜娜說這些的時候眼睛都在放光呢，娜娜還告訴我，她現在通過幫扶結對子，還認識了一個城裏的朋友，她送給她好多好看的書，她們經常打電話聊天， 可開心了，我聽了真替她高興。
後來媽媽告訴我，現在國家的政策好，留守兒童狀況得到了很大的改善，各地都在建守兒童之家，還有留守兒童代理家長，還有就是幫扶結對子等等好的政策 幫助留守兒童，在學習生活各方面，留守兒童都得到了很好的照顧，我聽後真是高興，我想娜娜現在一定在好好學習，快樂生活吧，我真想馬上再見到她，聽她講講 她在留守兒童之家的故事。
作文二
在當今社會中，越來越多的農民工來到大城市裏打工，也正是因爲有了他們，纔會讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現在，在我們如此享受着這些便利時，我們也想一想那留守兒童他們的生活。
那些留守兒童在很小的時候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關心，而且還要擔負起生活的重擔，早上，很早就起來做飯，然後去上學，這樣日復一日的生活，使他們過早揹負起生活的重擔，臉上也少了笑容。
記得，那是過節的時候，我帶了好多的書和食品來到了一個留守兒童的家中，我幫助他一起幹家務，由於我平日干的活並不多，所以顯得十分的笨拙，還總是幹錯事，她看着我的樣子笑起來，中午的時候，我們還叫了其他的留守兒童來到了一起，我們一起吃着我帶來的食品和他們自己做的食品，覺得特別的好吃，下午的時候，我們一起來到麥田裏，大家都講着自己的故事，他們也給我講了許多關於他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂!我們還玩了許多他們小時候的遊戲，大家都十分的快樂!雖然這只是短短的一天而已。但這是我過的最有意義的一個節日了。
其實，他們不僅需要物質上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現在，社會給予了他們物質上的幫助，而我們可以在學習上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過節日時，可以和他們一起過，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等!
總之，用心去和他們交往，會讓他們很幸福，快樂的!我們應用心去幫助他們!
作文三
今年春節，媽媽帶我到鄉下大舅公家拜年。
汽車徐徐的進入了山坳裏的一個小村子，走下車子，感覺比我們家裏冷多了。我跟着媽媽走進了村子，聽見路邊的一扇小門突然打開，看到一個小腦袋探了出來，他黑黝黝的臉，臉凍得通紅，臉上還有刮裂的傷痕，看着他期盼的目光，好像要告訴我什麼似的，這個時候，他已經走到了路上，往我們身後張望了下，然後就沮喪着低頭，往回走，靠在了自家門口。我從自己包中找出愛吃的零食，挑了一塊德芙牛奶巧克力想遞給他，我拉着他的手，他冰涼的手冷得像冰塊，寒冷從我的手指傳遞到手臂穿透到我的心臟，我手不經意的彈了回來，自己打了一個寒顫，我嚇了一跳，他不作聲楞了一下，我難爲情的再次把巧克力放入他手心中，並說：“給你吃。”說完我便跑入媽媽懷裏，害羞地回頭看看他，他好奇得看着手中的東西，又看看我笑了。這時候我發現，他身上穿着一件有些偏大的新衣服，腳上是一雙白色的球鞋，他拿着巧克力，轉身進了屋。
下午的時候，我走到村頭，碰到了剛纔的小男孩，我就過去與他聊天。這個時候我才知道，他每次聽到有汽車進村，就會跑出去看，希望是爸爸媽媽回來了，結果每次都是失望的回來。其實過年前爸爸媽媽就寄了新衣服，新鞋子給他，打電話告訴他，今年還是不能回家過年，希望他聽爺爺奶奶的話，好好讀書。我問了大舅公，他告訴我這個村子裏大部分的小孩子都是常年跟着爺爺奶奶生活，他們的爸爸媽媽都是在外地打工，有些是好幾年纔回家一趟。我突然感覺，我能理解那天小男孩冰冷的手是怎麼回事了，他眼中的失落透露着沒有父母陪伴的孤獨與想念，他多麼希望父母來看看他，與他說說笑笑，給他的童年留下一絲溫暖。
媽媽告訴我，有一個詞語專門描述這個現象——留守兒童。 想想自己，年幼時白天騎在爸爸頭上玩耍，晚上躺在媽媽懷裏聽着故事睡覺。有了父母的陪伴與呵護，歡聲笑語整天包圍着我長大。長大時，爸爸接送我上學，媽媽輔導我知識。回家後我上網查了資料，目前中國農村 “留守兒童”數量超過了5800萬人，這是一個多麼恐怖的數據。有研究顯示，留守兒童由於親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行爲孤僻、性格內向，缺乏愛心和交流的主動性，又缺少安全教育，沒有自我保護意識。與從小在蜜罐里長大的我相比，那些留守兒童多麼的可憐啊!
每一個孩子，都如植物一樣，需要充足的陽光給予溫暖，這樣才能健康的成長。爸爸媽媽就是支持孩子們成長的那一縷陽光。我呼喚長期在外的家長行動起來，時常回家看看，一個甜蜜的笑臉，一句溫暖的問候，一個久違的電話，就會解凍孩子冰冷的心，讓他們身心健康。
作文四
今天下午，迎着和煦的春光，邁着輕盈的步伐，我跟隨九華晨刊的小記者團來到了風景如畫的裏山。我們要去看望俞河小學的留守兒童。
留守兒童，顧名思義是指這些孩子的爸爸媽媽遠在他鄉打工，只剩下孩子和他們的祖父母留在家中。我想，衣食無憂的我們，整天如藤蔓生枝般依賴着我們的爸爸媽媽。在我們的心目中，爸爸媽媽是保護傘，是避風港，是溫暖的依靠……我們即使羽翼豐滿，也是離不開父母的。可是，這些留守兒童，從呀呀學語到蹣跚學步再到學海求知，都沒有爸爸媽媽的陪伴。他們該多麼思念自己的爸爸媽媽，希望遠在千里之外的爸爸媽媽能陪在身邊呀……想到這裏，我心裏不禁爲他們難過。
不一會兒，滿載小記者的大巴車就到了俞河小學。俞河小學坐落在一幅山清水秀、水光接天的美麗畫卷中。古樸的校門前，十個留守孩子一邊目不轉睛地凝視着我們，一邊拍着手，說着：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”我心頭熱熱的，像一股暖流涌進心田。我們好奇地走進這個學校，首先映入眼簾的，是一片空闊地，這就是他們的操場了。看着這樣的操場，比起我們的操場，真的是太小了，只有我們操場的十分之一大，而且地面坑坑窪窪的，不像我們操場地面是塑膠的，踩在上面非常舒服。我又把目光轉視着正前方，那是一幢教學樓。一位叔叔帶我們參觀了整個教學樓：所有的教室都是複式的，平均一個年級僅有十餘人。我們一邊感嘆着這一切，一邊走進了“留守兒童之家”。“留守兒童之家”的後面掛了一塊大黑板，上面，娟秀的字跡和五彩斑斕的圖畫令我拍案叫絕，也讓很多小記者嘖嘖讚歎。但是，這五彩繽紛的畫面中，卻刻着令人心酸的內容：“爸爸，媽媽，你們在外放心工作吧，知道你們離開我有許多無奈。請不要爲我擔心，請不要爲我牽掛……”這一劃一筆，讓很多人忍不住潸然淚下。
接下來，老師讓我們和留守孩子一起玩了很多互動遊戲。小小的教室快被一浪高一浪的笑聲擠破了，這些精彩紛呈的遊戲，彷彿在我們之間架起了溝通的橋樑。我們在歡笑中互相認識，成爲了好朋友。
快樂的時光總是轉瞬即逝的，轉眼間我們就要和他們道別了。港華公司的義工準備了學習用品，讓我們一人拎一袋，鄭重地贈給這些留守兒童們。已是下午三點多，我們乘上了返途的大巴車，與留守孩子們依依不捨地道了聲“再見”。
雖然這次相處的時間十分的短暫，但是，我們也在這次活動中明白了很多道理：不能歧視留守兒童，要關愛他們，要給予他們溫暖;我們要平等地看待他們，不要讓他們心中存留着陰影。在此，我呼籲全社會：關愛留守兒童，從我做起!
