這裏要介紹一個歐洲兒童保護委員會的宣傳冊內容，這個宣傳冊的內容是“underwear rule”（內衣原則）。我覺得非常形象，而且操作性強，尤其是對於學齡前兒童，能幫助父母更清楚明確地和孩子交流隱私部位的重要性，孩子也容易理解，所以介紹給大家。
“內衣原則”很簡單，就是：內衣覆蓋的身體部位是隱私部位，不能隨意展示給別人看，不能讓人隨意碰觸，也不能隨意觀看或者碰觸其他人的隱私部位。
具體應用指導
1. 在幼兒期，父母就應該像教孩子認識身體的其他部位一樣，教會孩子生殖器的名稱，不建議使用代稱來命名孩子的生殖器。
關於這點，有個真實的例子：美國有位媽媽告訴她女兒，她的生殖器叫“寶石”（diamond）。然後有一天，當這個女孩告訴老師，有個男老師摸了她的“寶石”，那個女老師不明就裏，也沒有引起重視，結果導致這位女孩在遭受長達一年多的性侵犯才被發現。
2. 可以的碰觸——不可以的碰觸：告訴孩子，他們的身體只屬於他們自己，不能隨意展示給別人看，如果不經過他的同意，任何人都不能碰觸他的生殖器，即使是他們愛的人也不可以。同時告訴孩子，我們也不能隨意碰觸他人的生殖器。
兒童一般很難區分合適的和不合適的身體碰觸，也不太明白隱私部位和非隱私部位的區別。那麼怎麼樣幫助孩子區分合適和不合適的身體碰觸呢？一個簡單而明瞭的辦法就是“內衣原則”，告訴孩子內衣所遮蓋的部分是隱私部位，是不能讓人隨意碰觸的。同時也告知孩子，任何時候，當他們不確定別人的碰觸是否合適的時候，都可以詢問他們覺得信任的人。
提醒一點： 以前的指南將這一條列爲“好的碰觸”和“壞的碰觸”，後來很多專業人士提出異議，因爲孩子很多時候不會將他熟悉的人的碰觸定義爲“壞的”，而且，有時候生殖器的碰觸確實會產生身體的快感，這樣會讓孩子很困惑。所以，建議使用“合適和不合適”，“可以和不可以”來定義碰觸行爲本身是否可以接受，而不是用“好和不好”來定義生殖器碰觸行爲的“質量”和“感受”。
3. 我們要教會孩子：遇到任何人在任何情況下不恰當地碰觸他們的身體，都要立即直接地說“不要”，儘快離開不安全的地方，並告知他覺得可以信任的人。並一定要對孩子強調：如果你所信任的人不相信你所說的話，一定要堅持告訴其他可以信任的人，直到有人認真對待你所說的話。
我在這裏也要提醒各位家長：如果孩子告訴你有人不恰當地碰觸了他的隱私部位，而這個人很可能是你的親戚或者其他認識的人，千萬不要想當然認爲孩子是在撒謊，或者那個人只是在開玩笑。認真瞭解事情的來龍去脈，即使是“開玩笑”，也需要告訴那個人，以後不要和孩子開任何關於他生殖器的玩笑。
4. 父母要向孩子解釋，有的時候照料者或者醫生確實需要碰觸他們的隱私部位，這種碰觸是合理的，但是如果他覺得不舒服，同樣也有利說“不”！
5. 好祕密——壞祕密：隱蔽性是兒童性侵犯者的主要策略，所以我們需要教會孩子區分好的祕密和壞的祕密，並時刻向孩子展示你的信任。告訴孩子，任何讓他們覺得緊張、不舒服、害怕或者傷心的祕密都不是“好祕密”，應該告訴他們信任的人（父母、老師、警察、醫生等）。
在此基礎上，補充美國兒科學會的幾條建議：
1. 爲孩子擬一份可以信任的人的名單（至少兩位），告訴孩子，當他們遭受“不可以”的碰觸時，要至少告訴兩位可以信任的大人。
我覺得之所以是至少兩位，是預防某個大人以爲孩子是撒謊或者開玩笑，不認真對待孩子的傾訴。
2. 如果有大人給你的孩子送特別的禮物或者玩具，或者有大人想單獨帶你的孩子去特別的場合，要引起重視。
評論：這樣說可能會傷一些朋友的心，因爲有些人是真的因爲喜歡孩子所以送孩子玩具，而且送玩具給別人家娃在咱中國也特別常見，送的玩具種類也各種各異。但是，爲了安全起見，家長還是要心裏有桿秤，相信明事理的朋友也能理解。
3. 送孩子去幼兒園和學校之前，要確定學校有“開門政策”（open-door policy）,意味着家長可以隨時去看孩子，或者參與孩子的各項活動。
評論：不知道這條在國內目前的可行性多大，但是有機會盡量多瞭解孩子學校的環境和老師，肯定是需要的。
4. 隨着孩子年齡的增長，逐漸在家中創造一個可以自由討論兩性話題的氛圍。可以通過繪本或者新聞故事來和孩子討論如何保護自己的安全，並向孩子反覆傳遞一個信息，受到任何形式的性侵犯都要告知父母。
作爲父母，我們需要主動、科學、規範地教給孩子關於性的知識，保護孩子從瞭解差異和保護自己開始。
