各位爸爸媽媽們，你們聽說過“黃金性格”嗎?黃金性格對寶寶的成長有什麼重要意義嗎?我們都知道，性格品質決定人的命運，而人的優良性格是早期奠定的，從小培養寶寶良好的性格，將來對他的爲人處世是有着極大的益處的。
寶寶的性格類型
行動性：運動型or內秀型
你家寶寶是安靜地坐在嬰兒車裏，還是經常把紙尿布蹂躪成“拳擊手套”?
應對招：如果孩子生性不愛動，就不要強迫他活動過繁，當然還是要提供給他足夠的選擇：懸掛的玩具或搖動棒等。
活躍的寶寶走路快，也比較容易入睡。家長要格外注意安全，不要把他單獨留在嬰兒車中。
社交性：自來熟or怕見生
寶寶被生人抱起來，是微笑還是大聲哭鬧?
應對招：寶寶不怕陌生人，那他生來就有外交家的潛質，給孩子提供儘量多的機會，去公園、參加活動，在安全的前提下讓他自己和別人打交道。
如果寶寶很害羞，就不要強迫他進入陌生的環境。遵循他自己的社交步伐，當他想和別人互動的時候，給他自由的空間。
適應性：很隨和or適應慢
寶寶到哪裏都能隨遇而安麼?還是一旦換了環境就很難入睡?
應對招：隨和的孩子適應性比較強，但在新事物出現時，父母要引導其更好地認識環境的變化。
寶寶對新環境適應比較慢的話，應保留一些他熟悉的東西，如書籍和玩具等，能夠幫助他適應。
表達性：大嗓門or低吟派
當寶寶需要幫助或感覺不舒服時，是震耳欲聾地嚎哭，還是低聲嗚咽?
應對招：孩子大聲嚎哭，父母都會想盡辦法安撫。如果偶爾失敗，也不必自責，這就是孩子表達自我的方式。以後他也許會成爲優秀的學生，因爲他總是投入全部熱情。
不吵鬧的孩子固然省心，但往往需要備加呵護。如果他皺眉頭，父母就該想辦法幫他排解。
專一性：不罷休or識時務
想拿到喜歡的玩具時，寶寶是不輕易放棄還是拿不到就哭一場，然後轉向其他活動?
應對招：給喜歡堅持的寶寶換尿布，最好在他專注於玩具時進行，並逐漸提高玩具的複雜性。
如果寶寶不那麼容易堅持，就不要在他玩耍時打擾他，儘可能給他提供機會專注於喜愛的遊戲。
寶寶的六種黃金性格
第一種：快樂活潑
快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑並不只是好動，更不等同於吵鬧。活潑的孩子有6個表現：
表情活潑：臉部表情豐富生動，看得出微笑、高興、着急等情緒，可跟大人開玩笑;
嘴巴活潑：表達、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等;
感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認顏色、形狀、方向都很清楚;
雙手活潑：會勞動，會做手工，飼養小動物、種花種草等，手很靈巧;
身體活潑：表現在能歌善舞，愛做遊戲、愛運動等;
思想活潑：喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。
第二種：專注安靜
不能專注安靜的人難以成就大事。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收穫。而不能專注的孩子，注意力易分散，“玩野”之後到小學再去糾正就很困難了，智力發展也會受到嚴重影響。
第三種：勇敢自信
嬰幼兒的勇敢自信主要表現在不怕黑暗、鬼怪、孤獨、小動物、陌生人和陌生環境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識的感覺，也會有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混爲一談。
第四種：勤勞善良
從小會勞動的人以勞動爲樂，也會關心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“孩子真乖、真能幹”是對他最好的肯定。從小關心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。
第五種：獨立精神
孩子的獨立性格應該表現在從小自己會睡、會坐、會玩;1歲以後可自己吃飯，吃得好、吃得快;會走之後，能夠自己做自己喜歡的事情;在父母的字典裏沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責任感的人，以後上學、找工作等都會依賴人，何談成材?
第六種：創造精神
表現在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記;喜歡自己動手，想辦法玩耍，搞小發明等;家長特別要注意培養孩子的求異、逆向和發散思維。
性格的培養是有規律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環境育人、行爲育人、愛的教育和積極暗示等。
十妙招打造寶寶“萬人迷”性格
1、滿足寶貝的生理需求
身體健康的寶貝才更容易保持樂觀的情緒。所以，家長要根據寶貝年齡特點，安排有規律的生活，並提供給寶貝均衡、全面的營養，確保寶貝生活在安全、衛生的環境中，儘量讓寶貝少生病並獲得健康生長髮育所需要的各種條件。
2、滿足寶貝的心理需求
在瞭解寶貝心理特徵的基礎上，儘量滿足寶貝的心理需求，和寶貝充分地交流及建立良好的親子關係。只有心理需求得到了足夠滿足的寶貝，才更容易用豁達和積極的心態去理解和適應環境中的變化。
3、引導寶貝學會換位思考
在生活中家長要注重通過小事情，引導寶貝從不同的角度去分析和思考問題，引導他們會變通的理解事情的發展變化。多和寶貝一起做角色互動遊戲是個很好的辦法。
4、教給寶貝緩解壓力的方法
讓寶貝經受挫折教育，並引導寶貝尋求自我安慰的辦法：如：通過音樂、運動、傾訴、閱讀、或簡單地發泄。
多鼓勵寶貝並且讓寶貝認識到，任何困難和挫折都會有所轉機，用消極的態度對待事物，不能很好地解決問題。
5、給寶貝自由選擇的權利
讓寶貝能自由地做一些選擇，是培養他形成快樂性格的一個重要途徑。家長可以建議或引導寶貝，但不能把自己的意願強加給寶貝。寶貝通過自己的選擇，會找到更能令自己心情愉快的方式。
6、爲寶貝營造與人融洽相處的環境
能與周圍的人關係融洽的相處，是快樂的一個重要條件。寶貝與周圍的人和睦相處 的前提是，他們與家長的關係要好，家長也通過自己的身體力行爲寶貝做出好的榜樣。
另外，父母還要多給寶貝提供與其他人相處的機會，如：儘量安排寶貝與其他小朋友一起參加遊戲活動，或帶寶貝到遊樂場去跟不相識的孩子玩耍;也可請一些小朋友和家長到家裏來做客。
7、引導寶貝不重物質追求
別讓寶貝誤以爲追求物質就是快樂之源。有人發現拿走了寶貝大部分玩具後，他們反而變得更會動腦筋去玩，因而也更快樂了。不重物質的寶貝即使擁有得少一些也會很滿足，因爲他們能夠更靈活地運用手頭所有的東西去尋求快樂。
8、培養寶貝廣泛的興趣愛好
快樂的人過的生活很平衡，因此他們可從多方面得到快樂，倘若只有一種事物令寶貝快樂，那寶貝快樂的機會就大大減少，快樂指數也大打折扣了。
所以，要培養寶貝廣泛的興趣愛好，讓他們通過這些不同的事物，感受各種不同的快樂方式。並通過各種興趣，來陶冶情操、淨化心靈、獲得真正意義上的內在快樂。
9、爲寶貝營造快樂幸福的家庭環境
建立快樂幸福的家，是幫助寶貝尋找持久快樂的最佳方法之一。寶貝會從家長身上習得快樂“種子”，也會因爲處在快樂的氛圍中，而變得更加快樂。快樂的家庭環境，會讓寶貝的心態放輕鬆。也會讓寶貝變得更加自信和寬容。
10、給寶貝提供豐富多彩的生活氛圍
給寶貝提供豐富多彩的生活環境，有助於快速提高寶貝感知覺的發展，這不僅僅是對寶貝智力的發展有關鍵的促進作用，對寶貝情商的發展也有關鍵性的作用。而只有高情商的寶貝才更容易獲得樂觀的性格和人生態度。
