建議一：建幫男孩建立正確的性別觀
雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理髮展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達到高峯。
3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，爲什麼女生要穿裙子留長髮、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短髮、玩騎馬打仗的遊戲，這是兒童的性別心理髮展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。
研究表明，作爲獨生子女的男孩，從小受到父母長輩的寵愛，戶外運動少，喜歡在家裏看卡通片、玩電腦，習慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周圍的人、事，容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個孩子，根本沒有“肩膀”的意識，擔當不了重擔。因此，媽媽培養男孩的性別意識，應該越早越好。
建議二：自然地告訴男孩性知識
媽媽讓男孩認識自己的身體，不必像老師給學生上課一樣嚴肅正統，在生活裏有很多自然的方式。比如給男孩洗澡時，可以告訴他身體每個部位的名稱以及功能，把洗澡變成一個有意思的遊戲。在公共場所需要換衣服時，告訴他不要在大庭廣衆之下換，應找一個有遮蔽的地方，因爲身體中有些部位是隱私的。這樣自然地讓男孩瞭解到自己的性別，並認識到男女的區別。
對於孩子提出的性的問題，媽媽應儘量用簡單的語言告訴他，這些都是自然的東西，讓孩子對身體有正確科學的認識。媽媽會大方地提到“乳房”“陰莖”等字眼，就像告訴他這是蘋果，那是香蕉一樣自然。當然必須同時告訴孩子，人的身體有些部位是隱私，隱私是不能裸露在外的，否則將會很難爲情。
媽媽首先要端正自己的思想，這樣才能給男孩正確的引導。其實，男孩關於性的提問，就和“今天晚上吃什麼”一樣，是非常單純的。媽媽只需要一個很直觀的回答，太多太深入的解答，反而會讓男孩思路混亂。
建議三：對男孩進行性道德教育
早期性教育，關係到男孩身心能否健康成長，也關係到家庭和社會的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面，其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人類調整兩性性行爲的社會規範的總和。它能夠維持社會秩序的穩定，保證社會生活的正常進行。通常可以把性道德的內容概括爲：性道德規範;正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。
媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應該從開始進行性教育時起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩，生殖器是人的隱私部位，在沒有得到允許的情況下，其他人無權看或摸這個部位。
媽媽要通過非語言行爲向男孩傳遞正面的信息，如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人爲樂、文明禮貌、對工作認真負責、誠實守信等爲人、做事的原則，這是對孩子最好的教育。
