美國父母對待兒童的不僅僅是愛和寬容，也有着非常嚴肅的時候。可是，在中國大多數家庭中，媽媽扮演着幫助孩子解決生活中的困難的主要角色，那麼美國與中國教育孩子方式的區別呢？一起來看看吧！
美國父母對待兒童的不僅僅是愛和寬容，也有着非常嚴肅的時候。可是，在中國大多數家庭中，媽媽扮演着幫助孩子解決生活中的困難的主要角色，那麼美國與中國教育孩子方式的區別呢？一起來看看吧！
美國與中國教育孩子方式的區別
美國育兒方法：媽媽是孩子的CEO
一、寶寶做錯事是要道歉的
就餐的時候，客人一屁股坐在主人家的孩子想坐的位置上。小傢伙就開始鬧：“那是我的地方，我要坐那裏。”女主人趕緊過來勸，小傢伙還是鬧，男主人變得嚴肅起來：“不聽話，就回到自己的房間裏去!”小傢伙還真倔，流着淚衝上了樓。
客人連忙說：“沒關係，換一下位置吧!”女主人卻說：“不行，這樣會寵壞孩子的。”過了十幾分鍾，小傢伙下了樓，男主人問：“準備好了嗎?”小傢伙重重地點了點頭，低着頭向客人道歉。這時候，男主人和女主人先後放下餐具走過去深情地吻了吻小傢伙。
二、媽媽是孩子的行政長官
在國內，媽媽是孩子的“護身符”，護短、寵孩子是媽媽的“專利”。然而，在美國卻不是這樣。
在一家超市，一個美國母親牽着一個大約兩歲多的小男孩，小男孩拿着一個玩具衝鋒槍坐在地上哭鬧：“我就要這個!我就要這個!”媽媽哄了幾分鐘，似乎並不見效，於是雙手抓住小男孩的肩膀把他提了起來，嚴厲地說：“小彼得，看着媽媽的眼睛，媽媽說不可以!”小男孩並不擡頭。這位美國媽媽更嚴厲了：“彼得，把頭擡起來!”小男孩緩緩地擡起了頭，看着媽媽。幾分鐘後，小男孩似乎讀懂了媽媽的眼神，乖乖地把玩具槍遞給了媽媽。
美國家長認爲在孩子的早期教育中，媽媽對孩子的一生有很大的影響。在美國，孩子能不能吃巧克力、打電子遊戲、請小朋友到家裏做客都事先需要向媽媽請示，並做出“預算”。
三、孩子永遠是父母的驕傲
一個美國寶寶經常拿出一個幼稚的圖畫集讓朋友看。說實話，那些圖畫簡直就是塗鴉，有些還能辨認出是隻鳥或者房子，有的根本就不知道是什麼。可是這位爸爸卻把它視爲寶貝，逐一給我們介紹這是孩子幾歲的作品，讓人充分感受到孩子永遠是父母的驕傲。
還有一次旅行，一個領隊的美國高管似乎心事重重，不斷地撥打手機。朋友都以爲是他家裏出了什麼大事，後來才知道，他兒子在那天參加小區裏的足球比賽。有人甚至說：“什麼事啊!不就是孩子們鬧着玩嗎?”縱然如此，最終孩子還是沮喪地向父親彙報了他們的戰況。這位父親聽完後笑着安慰道：“這麼激烈啊!我的寶貝!可惜我沒能看到，對手太厲害了!下次，我們再努力，一定能夠打敗他們!”
中國孩子：我需要這樣的教育
寶寶需要的教育方式一：培養他們的愛心
媽媽們有必要向孩子說明，親切有禮地待人接物與學業方面出類拔萃同樣的重要。那些在情感方面得到培養的孩子情感智商往往出衆，他擁有較高的協調自己與他人需要的能力，這類人更容易在生活中遙遙領先。
支招：媽媽需要培養孩子的交友技巧
一位朋友說他還是個孩子時，他曾在交友方面遇到困難。當時一位隊友受傷了，這位朋友的媽媽堅持要他打個電話，問問那個男孩感覺怎樣。“媽媽，”他反對道，“他甚至不知道我是誰。”“他會知道的。”他的媽媽回答道。這個電話標誌着親密友誼的開始。“我的媽媽讓我明白：友誼起源於你對他人所表示的關切而不是要他人對你表示關切”。
寶寶需要的教育方式二：多一些表揚和鼓勵
我們都知道表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子自責，使他們會爲了獲得成功而作一些冒險。
表揚也有正確的方法與錯誤的方法。大多數父母在批評孩子時可以細數總總，而在表揚時卻言語含糊——“你是個了不起的孩子”這種評價會使片刻的光彩頓然消逝。因此表楊應具體些，與其說“你很勇敢”不如說“我爲你摔倒了以後仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了爲什麼這種行爲值得表揚。
每個人都有一個“要害區”，這個區域一旦受到表揚會收到意想不到的效果。作爲媽媽，你可能比誰都瞭解對於你的孩子來說什麼是重要的——可能是音樂、體育或某一課程，如果你不瞭解，問一問沒什麼不對。
其次，由於孩子們來說，一時間內只能吸收有限的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過一次作一百分鐘的表揚。
寶寶需要的教育方式三：談論“禁忌”
我們生活在一個充滿危險的世界裏。在這個世界裏，孩子們放眼接觸到的盡是毒品、酒精與性。一些媽媽擔心談論諸如此類的禁忌行爲是在鼓勵他們這麼做。
但事實正好相反，調查發現：那些與父母作過坦誠交談的孩子更不易涉及毒品與酗酒。 孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊自愛的種子纔會得以生長。這種無條件的愛並不意味着你不設定任何界限，設定界限是向孩子們顯示他對你來說很重要。當一個孩子越界時，向他們說明你對這種行爲而不是他們本身感到失望。
寶寶需要的教育方式五：指明方向
孩子們需要一個道德指南針。這意味着不僅在重大問題上灌輸是非觀，而且在日常瑣事上灌輸是非觀。
一位媽媽看到她4歲大的兒子騎着他的朋友——鄰居6歲大男孩的車子。 “湯姆不用這輛車，”他兒子說，“他在學校。”他認爲自己這麼做沒什麼不對，因爲他的朋友不會介意。但這位媽媽堅持讓他的兒子把車子送回去：“在沒有徵得他人同意下使用他人的財物是不對的。”
當一位媽媽對培養孩子的責任感、正直、忠誠給予足夠的重視，她們就爲孩子樹立了一個價值體系，這將成爲孩子的無價之寶。最好的道德指南是媽媽自身的行爲，如果媽媽自身逃避責任，無視他人的權利或食言，她的孩子就失去了行爲的嚮導。
你也許不希望聽到這類話：“可是，媽媽，你就是這麼做的。”
寶寶需要的教育方式六：與孩子一起玩耍
在短時間內，媽媽們通常關注重要的事——捕捉孩子們的情況，輔導功課。然而在我們這個生活節奏緊張的社會裏，孩子們渴望的不僅僅是這些，他們更希望與媽媽一起共度美好時光。
這並不需要花費大量的時間，僅需擁有一種嬉耍的態度，一種願意把做功課的時間變成嬉戲或把做家務轉化爲遊戲的態度。
一位朋友允許她的孩子們與他們的朋友在廚房打鬧，玩具、顏料與泥土不時地飛落到食物裏。幾年以後，她上大學的兒子帶了一位老朋友回家吃飯。“我總想能來你們家實在太好了，”那位朋友說，“我們曾在這裏擁有歡聲笑語——湯裏也飄落着玩具。”
做媽媽是一項責任重大的工作，但並不意味着是一種負擔，有時你需要少一些責任感——讓你對自己的要求見鬼去吧，與你的孩子玩在一起。
