“媽媽，快來呀，你再不來我就要把你炸飛！”星期天一大早，就被這一句“驚悚”的話給劃破了安寧。我正帶着二寶在客廳玩耍，大寶天天跟爸爸還在臥室，兩人大概是起了什麼衝突。
01
“媽媽，快來呀，你再不來我就要把你炸飛！”
星期天一大早，就被這一句“驚悚”的話給劃破了安寧。
我正帶着二寶在客廳玩耍，大寶天天跟爸爸還在臥室，兩人大概是起了什麼衝突。
我一進去，孩子就一副氣惱樣兒，指着躲在一邊的爸爸說：“媽媽，我不想要這個爸爸了，我要把他踢飛到太空去！”
天爸在一旁給我使了個眼色，大概是沒轍了。
想起前兩日，也是類似場景，因爲一點對奶奶的不滿，就放言：“你這個臭奶奶，我不要你了，我要拍死你！”
當時我們一家都在吃晚飯，爸爸表示很惱火，老人也很震驚，大家似乎都被他的這一句“口出惡言”給激怒了。
爸爸當即就教育批評了他，拎他進了“小黑屋”思過一會兒，要他尊重奶奶，不許說不文明的話，還跟奶奶道了歉。這事兒算是過了。
沒想，才過兩天，似乎已經忘了這個教訓。
聯想到他最近一段時間經常掛嘴上的“屎臭屁”“大傻蛋”“討厭蟲”等等污濁的詞彙，天爸跟我說，這孩子是不是着了什麼魔，越想讓他不說他卻偏要說得多，有時根本沒法接他的話。
我們的孩子一向挺溫和而文明的，睡前都會跟每一個人抱抱親親道晚安，說要“要一直一直愛你”“永遠在一起”的，現在怎麼突然變成如此兇惡，感覺要令人奔潰。
奶奶還跟我說起，前幾天剛把一個小朋友給“恐嚇”哭了，說是要“砍斷他的腿”。
奶奶說，這孩子太暴力了，感覺像是變成了壞孩子。
根據這一連串信息，我腦海中終於反應過來，這應該是“詛咒敏感期”的到來。
只不過，這一下，來得有些兇猛。
我過去溫和地抱抱他，輕聲地問，“如果你把爸爸媽媽都炸飛了，那你沒有爸爸媽媽陪伴了，以後該怎麼辦呢？不過你即使把我們炸飛了，爸爸媽媽還是依然愛你的。”
“額……那還是不要炸飛了吧。”4歲多的孩子，還是很天真的。
02
其實，根據敏感期理論，詛咒敏感期一般出現在3歲左右，這跟每個小孩的語言敏感程度有關。
天天現在4歲半了，我以爲差不多過了這個階段，或者是之前的敏感期沒有捕捉到，已經順利度過了。沒想到，這一次，讓我如此清晰地感知領教了一回。
之前就有媽媽帶着困惑諮詢過，爲什麼之前講理講文明的孩子突然就爆粗口了，諸如“打死媽媽！”“殺死爸爸！”“摔死奶奶！”“臭媽媽！”“壞奶奶！”等等，愛罵人，愛發狠詛咒，越是阻止就越喜歡這樣說。
甚至爲之苦惱，覺得孩子出口無禮、變得“沒教養”而感到自己的教育失敗。
其實不然，這正是代表孩子在成長。
只是，他進入了生命中的一個新的敏感期——詛咒敏感期。
1歲多的兒童，當發現一個詞語和一個外物能配上對時，他會重複進行這種配對，比如：“媽媽！”“哎！”“媽媽！”“哎！”在這一叫一答中他享受着語言能指稱帶來的喜悅。這是兒童語言敏感早期的表現。
隨着年齡的增長，孩子很快發現一句話能表達一個意思，很快，孩子就會留意到語言本身是有力量的，一句話有時候會產生一種強有力的效果。
詛咒敏感期是語言敏感期中的一個表現。當孩子發現語言本身是有力量的，尤其是有些話能夠像利劍一樣刺傷別人，孩子就會使用強而有力的語言來試探、發展自己的力量，並觀察別人的反應。
第一次天天對爸爸說“我要炸飛你”“我要打死你” 的時候，天爸的反應是很強烈的，甚至也說：“我不要你了！我做別人的爸爸去了！”結果，天天后來也學會了：“我不要你了，你去做別人的爸爸吧！”
可見，孩子體會到了語言的殺傷力。當他發現語言的力量後，就會經常性地使用這類語言來故意激怒你。
只不過個體有差異，也許不同的孩子所表現出來的程度會不同。
03
其實，孩子的各個敏感期，都是他們探索學習的過程，隨着成長，過了這個階段也都會自然而然地消失了。
詛咒敏感期也是如此，在一段時間以後就會悄無聲息的過去。
對於其他敏感期而言，孩子一般都需要得到滿足纔會順利度過。而對於詛咒敏感期，卻相反，父母的反應越強烈，可能就越容易激發孩子使用詛咒語言。
如果你的孩子也出現了詛咒敏感期，千萬不要反應過於強烈，因爲，你的反應越強烈，越容易激發孩子不斷地使用詛咒性的用語。
一般來說，小朋友只在“詛咒敏感期”纔會有足夠的興趣去如此表達，如果成年人對此反應過激，或者讓他們感到，在生活中經常看到或聽到類似的表達方式會讓他從中受益，孩子就有可能形成無意識的習慣，並延伸下去。
所以，對付詛咒敏感期最好的方式就是冷處理。你要知道孩子說髒話狠話只是在一定階段內的行爲，那就無須爲此大驚小怪，平和淡定地面對就好了。
“我要殺死你。”從孩子那澄澈的眼神可以看出，她說這話並沒有惡意。
“是嗎？我要是被殺死了，你就再也見不到我了。”
“那你去哪兒了？”
“我就變沒了。”
“那我要把你砍斷。”
“我要被砍斷了，就需要用膠水把自己黏好。要黏不好就麻煩了，我就死掉了。”
“那我把你頭砍下來。”
“那我的頭一定很傷心，因爲它不能跟我的身體在一起了。”
……
從始至終，林老師只是很平淡地面對孩子的這個行爲，並沒有給她講道理，告訴她這話有多狠，有多不受人歡迎，只是很自然地呈現後果給她。
聊了幾句，孩子很快被別的事情吸引了注意力，也就把要殺人砍人的念頭給忘了。
過了幾天，孩子再也不曾提起過這個話題。
確實，一般來說，如果不是特別在意孩子的詛咒，並表現出“一點也不好玩的意思”，當孩子發現他的“髒”話、狠話並沒有獲得想象中那麼強烈效果時，慢慢也就會失去興趣，從而逐漸順利度過“詛咒敏感期”。
最近幾日，天天的這種行爲少了很多，這大概跟我們全家達成一致的“冷處理”反應有關。
當他吼“奶奶你真是個大笨蛋”時，奶奶會冷靜地告訴他，奶奶會做菜燒飯給他吃，不是笨蛋，這樣說奶奶會傷心的；
當他喊“媽媽我要把你頭砍斷當球踢”時，我會平和地告訴他，媽媽會把頭黏上去，雖然很傷心，但依然很愛你……他也會順勢來抱抱我，迴應告訴我“我其實也很愛媽媽的”。
所以，不要再誤會這個特殊階段的孩子了，也不必過度緊張、憂慮，冷靜面對，對症下藥，相信那個乖巧可愛、善解人意的寶貝，很快就回來了。
