1、激發孩子對球的興趣。
2、增強孩子的協調能力,培養團結進取的品質。
活動準備:1、足夠的皮球或足球。
2、豎立的障礙物兩排、每排五個。
活動過程:1、整理隊形
將小朋友分成兩組、站在起點處適當做一些放鬆運動。
2、講解規則
提問:在我們前面有許多的障礙物、我們要怎麼繞過這些障礙物到那邊去呢?
3、教師示範
剛纔我們想了很多辦法、老師覺得有一個方法很好,而且還碰不到這些障礙,來看一下老師是怎麼做的吧!(老師從障礙物中繞過後沿直線返回,並站到隊伍的最後)
4、幼兒練習
幼兒一個接着一個不帶球從障礙物中繞過,然後直線返回回到隊伍的最後。(注意、在繞過障礙物的時候不能碰到障礙物)
5、帶球練習
師:小朋友們都做得非常棒、現在呢有一些皮球也想跟我們小朋友一起來玩這個遊戲、他們也想從障礙物中繞過去,你們願意幫助他們嗎?(教師示範用腳的內側輕輕地把球拖或撥到終點然後再帶着球直線返回。)
6、幼兒帶球練習
幼兒開始練習、教師在一旁指導、提醒幼兒速度不能太快,再過障礙物的時候用腳的內側把球撥過障礙物。(重複練習兩到三次、以便幼兒記住運球方法)
7、結束部分
看看我們的小球高不高興啊?你們是不是也很高興呢、今天我們幫助小球繞過了這些障礙物,都玩得累了,下面我們帶着我們的小球回去休息一會兒吧!