1、通過欣賞照片感知大街的熱鬧氣氛,大膽想象創作,促進幼兒動手操作的能力。
2、體驗創作畫的樂趣,合理佈局畫面。
3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
活動準備:1、PPT課件( 大街照片)、音樂
2、大街背景圖
活動過程:(一)欣賞圖片,用談話的形式引導幼兒感受大街的熱鬧氣氛。播放PPT課件,讓幼兒通過對照片的觀察,調動已有知識經驗,感受大街的熱鬧氣氛
1、師:星期天老師逛街,還拍了照片,小朋友看看,這條大街上你們看到了什麼?你覺得怎麼樣?(啓發幼兒說出大街熱鬧的場面)
2、師小結:大街上有各種各樣的商店,汽車來來往往,路邊還種了許多花草樹木,有許多人在高高興興地逛街,真熱鬧啊!
(二)出示背景圖,激發幼兒創作慾望。
比較課件和背景圖的異同。
(1)師:今天老師帶來了一幅畫,畫上也是一條大街,小朋友和剛纔照片上的大街相比有什麼不一樣?(引導幼 兒說出 背景圖冷清的場面。)
(2)師:那你有什麼辦法使大街熱鬧起來呢?(引導幼兒想象、討論使大街熱鬧的方法。)
(三)、教師巡迴指導,鼓勵幼兒大膽創作,繪畫大街熱鬧的場景。
(四)評價欣賞幼兒作品。
1.幼兒介紹自己的作品,共同欣賞,體驗自我創作畫的樂趣。
2.教師小結,表揚鼓勵幼兒。
(五)活動延伸