1、初步瞭解人不同的面部表情所表達的不同心情。
2、通過比較老師、同伴和自己的表情變化，知道笑比哭好。
3、初步養成樂觀的心態，嘗試用微笑面對各種情況。
4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
1、課件-樂趣卡：面部表情《哭與笑》
2、大小鏡子若干
活動過程：一、樂趣卡演示：哭與笑
觀察表情變化，說出相應的表情名稱。
小朋友，看看他們的臉，猜猜是什麼樣的心情?
(讓幼兒互相說一說)
二、討論：你喜歡什麼樣的表情?
1、你們最喜歡老師什麼樣子呢?
2、你們猜猜老師遇到什麼事情會笑呢?
3、你們遇到什麼事情會笑呢?
鼓勵幼兒先相互討論在個別發表見解。
三、遊戲：變臉
1、幼兒人手一面小鏡子，(屈、老師、教案網出處)老師發出指令幼兒隨指令變化自己的表情。
2、老師控制速度，由慢到快。
3、遊戲分層次進行，先由老師和幼兒之間進行，
後由幼兒間相互進行，一人發指令一人做表情。
四、初步養成樂觀的心態
1、你們最喜歡自己是什麼表情呢?
2、你們最喜歡夥伴是什麼表情?
3、我們怎麼讓自己開心起來呢?
引導幼兒學會排解不開心的情緒，保持開心的笑容。
