1、關注房子的基本結構及外形特徵。
2、瞭解這些特徵與人們生活的關係。
重點難點：讓幼兒瞭解這些特徵與人們生活的關係。
“我家房子”小報、家的來歷的演變圖。
活動過程：一、說一說：我們家的房子。
1、你家的房子是怎麼樣的？
2、你們家的房子是不是都長得一樣呢？
3、相同的地方是什麼？不同的地方是什麼？
二、看一看：家的來歷的演變。
1、教師逐一出示演變圖，引導幼兒觀察房子的發展歷史，並說一說它們各自的優缺點。
2、引導幼兒用“越來越”的句式，表述對房子發展變化的認識、感受。
三、想一想：瞭解房子的特徵與人們生活的關係。
1、爲什麼我們的房子要有牆壁、門窗和屋頂？
2、現在的房子有哪些方便、舒適的地方？
3、我們家的房子對我們來說，到底有什麼用？
