1、知道身體的生長需要水分，白開水是最好的飲料。
2、在一日生活中能主動喝水，學習記錄一天喝水的杯數。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、讓幼兒知道喝水有益於身體健康。
5、初步養成良好的衛生習慣。
在一日生活中能主動喝水，學習記錄一天喝水的杯數。
活動準備：1、《小朋友的書，夏天真熱》;《小朋友的書，數學》。
2、製作與人數相等的飲水測量杯。
活動過程：一、學習朗誦兒歌，理解喝水的作用。
1、教師朗誦兒歌《喝水歌》。
2、引題：你們喜歡喝水嗎?在什麼時候要喝水呀?我們一起來聽一首兒歌，聽聽他們在什麼時候要喝水了。
3、提問：哪些人要喝水呀?他們爲什麼要喝水?(本文.來源：屈老師.教案網)渴的時候喝果汁、飲料行不行?
小結：白開水是最好的飲料，喝了隊身體好處多，可以補水、排毒。
4、幼兒閱讀《小朋友的書，夏天真熱》第14頁“喝水歌”，一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說”，幼兒接後面一句。
二、學習及喝水的數量。
1、教師和幼兒一起討論：我們的喝水數量。
師：植物需要喝水，爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水，我們小朋友也需要喝水，一天要喝多少誰呢?
2、嘗試用插小棒的方式來激勵自己的喝水量。
請幼兒每人喝一杯水，喝完後將小棒插到統計圖上自己的紙折小杯子裏。
