1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2、能講出各種運動的方式。
活動準備：
掛圖若干張，故事磁帶一盤
一、引入胖胖熊，設疑討論
師：今天我請來了一個小朋友大家看他是誰？
（出示圖片）
幼：熊子，小熊子
師：對，他看上去怎麼樣啊？
幼：很白，很胖的
師：是的，他看上去很胖的，所以森林裏的小動物們都叫他胖胖熊，那麼小朋友知不知道很胖對他來說有什麼不好？
幼：很難看，很累的，很髒
師：就是因爲太胖了有很多不好的地方，所以啊，胖胖熊想減肥，我們一起來幫幫他，想一想有什麼好辦法可以幫他減肥？
幼：少吃，吃慢點，多運動
師：大家幫助胖胖熊想了這麼多的好辦法，那麼你們想不想知道胖胖熊最後到底有沒有減肥成功啊？
幼：想
師：好的，那我們一起來聽聽胖胖熊減肥的故事。
二、理解故事內容
（放錄音一半）
師：胖胖熊因爲越來越胖了，所以他決定要運動運動，他要減肥了，那他自己想了做什麼運動來減肥啊 ？
幼：打籃球
師：那他會不會打呢？
幼：不會
師：哦他用棍子打籃球是不對的，那袋鼠說如果要學會打籃球要先學會什麼呢？誰能告訴
幼：拍球
師：好，那麼胖胖熊最後有沒有學會拍球？他最後減肥有沒有成功呢？我們一起繼續來聽故事。（繼續放錄音）
師：好，最後胖胖熊有沒有學會拍球？
幼：學會了。
師：好，誰來回答我，那麼他最後減肥成功了沒有？
幼：成功了
師：胖胖熊用什麼辦法減肥成功的？
幼：拍球
師：哦，拍球是一個很好的運動方法，讓胖胖熊變成了運動小熊，身體變得更健康。小朋友們剛纔也想了很多的運動方法，有游泳，跳繩，這些運動可以讓我們的身體更加健康，比胖胖熊更加健康。
師：胖胖熊用拍球來減肥是不是一下子就成功的？
幼：不是
師：他最後是怎麼學會的呢？
幼：每天都練習才成功的
師：對，我知道我們小朋友會很多的如果要鍛鍊身體，是不是想到運動的時候去遊一下泳，或者去跳幾下繩子就可以了？
幼：不行
師：要怎麼樣才能像小熊一樣變的很健康，變成運動小熊？
幼：每天都堅持運動纔可以
師：對，一直堅持，不偷懶，我們的身體一定可以變得更加健康，一定可以長的很快很好的。
