一、活動背景
正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有着特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的嚮往和憧憬。本次活動從中國的傳統文化“風箏”爲切入點，讓幼兒瞭解我國的傳統文化，瞭解風箏的文化寓意和學會風箏簡單的製作方法，激發幼兒對科學技術的熱愛，增進親子關係，我們將開展“風箏節”系列主題活動。
二、活動對象
中班全體幼兒、教師及家長
三、活動時間
2018年3月28日—4月8日
四、活動目標
1、感受春天的美，從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉的情感。
2、認識風箏，瞭解風箏的來歷，知道風箏的作用。
3、能運用各種繪畫方法（塗色、線描）裝飾風箏。
4、能在爸爸、媽媽的帶領下掌握放風箏的小技巧，增進親子之間的關係。
五、活動準備
班級環境：創設與春天或者風箏有關的環境。
活動調查表：結合“風箏節”開展家長調查問卷，
瞭解家長、幼兒對中國傳統文化的了
解，激發家長、幼兒對科學知識的瞭解。
宣傳：
1、幼兒、教師共同設計活動邀請函。
2、宣傳報道：活動中或活動結束後及時發佈通訊報道一篇。
3、文明遊公園倡議書，邀請路人蔘與簽名活動。
家長工作
1、通過宣傳、發動，積極配合幼兒園在家裏和幼兒一起填寫家長調查問卷。
2、請家長在家裏收集各種各樣風箏的圖片或者風箏。
3、個別家長撰寫活動感想
六、活動內容
教學活動
內容：
1、科學：認識風箏
2、美術：繪製風箏 （半成品風箏）
要求：
1、製作風箏的歷史PPT。
2、幼兒和教師共同收集繪製風箏的材料。
親子活動
1、幼兒和家長準備風箏參
加放風箏比賽活動。
2、教師準備獎品，評出最佳參與獎和最佳表演獎。
活動主題：放飛風箏，放飛希望
活動時間：2018年3月21日—3月30日
活動地點：洛社中心幼兒園
活動目的：
1、通過活動，讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌，瞭解中華民族的傳統文化，豐富幼兒的生活經驗。
2、感受春天，感受大自然的美好。
3、共同體驗親子製作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。在親子互動中，增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發展
活動準備：
1、做好宣傳工作：宣傳放風箏的樂趣和意義。
2、家長和老師要讓幼兒學習放風箏，爲幼兒參與活動做好經驗和技能的準備，共同營造“放飛風箏,放飛夢想”的快樂氛圍。
活動內容：
大班：巧手風箏DIY
1、幼兒自帶風箏，佈置在大走廊，舉行風箏展覽。
2、幼兒二二合作共同設計、繪畫獨具創意的風箏。
3、評選“最佳設計獎”。
4、組織有意向的家庭進行親子放風箏活動。
中班：箏舞藍天，我心飛揚
1、五個家長和五個孩子一起設計並裝飾大風箏，裝飾完進行組裝。
2、在幼兒園內進行自制風箏展覽。
3、組織家長和孩子一起放風箏。
小班：親子放風箏
1、做好家長宣傳工作：宣傳放風箏的樂趣和意義。
2、幼兒自帶風箏，組織幼兒認識漂亮的風箏，感知風箏的美。
3、組織幼兒觀看中大班哥哥、姐姐製作的風箏。
4、週六組織部分家長，家長自帶風箏，集體到洛城溼地公園放飛。
活動方案三
一、活動地點：
綏德府州廣場
二、活動時間：
請大家帶好孩子於4月9日上午9：00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，爲我們的寶貝做個良好的榜樣）。
三、物品要求：
1、彩筆，風箏自備人手一份。
2、家長們給幼兒拿好水壺，衛生紙等備用。
四、活動要求：
1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔乾淨。
2、爲了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。
五、活動流程
1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領着孩子們做體操（幼兒園體操）。有興趣的家長朋友們可以站在孩子後面一起做起來。
2、以班爲單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。
3、畫好風箏後，以班爲單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。
5、以班爲單位，老師組織各自班級做親子游戲，遊戲完畢家長們徵得老師的同意後方可帶孩子回家。
本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自願報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班裏的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
