現在這些最基本的吃喝拉撒上我們就意見不統一，我真怕以後到了孩子養成習慣、學習技能的時候矛盾更大了……到底應不應該讓老人帶孩子呢？
說起老人帶孩子，也就是我們早教上常說的隔代教養，在中國是很普遍的。別的城市我不太清楚具體情況，我所居住的上海，10個家庭裏至少有8家都是老人帶孩子。很多家庭在有孩子之前，老人和年輕人之間相處的還算和諧，但有了孩子之後，往往是新、老兩種育兒理念與方法的碰撞，協調不好就導致兩代人之間的矛盾激化，家庭氛圍越來越緊張。
做了這麼多年的早教工作，常常會親眼見到、親耳聽到很多關於隔代教養的問題，也幫忙很多家庭疏導過這個問題。在我看來兩代人因爲帶孩子導致關係緊張，其實兩方都有責任，老人搞清楚兒女忌諱哪種帶孩子的行爲，兒女聰明一點學會和老人溝通，其實問題很容易就解決了。
年輕人最討厭
老人用6種方法帶孩子
常有老人跟我訴苦：“小沈啊，有孩子前我兒子/女兒對我態度可好了，自從有了小孩之後，我做什麼他們都看不順眼啊，我怎麼就挨累又捱罵呢？”每次聽到這種話，我都很心疼，沒有一個長輩是想讓兒女挨累的，出發點都是好的。但往往好心辦錯事，“隔代親”往往會讓老人採取一些錯誤的育兒方式，追着餵飯、溺愛孩子、抱着不撒手……而這些正是年輕一輩所討厭的。
◎帶着孩子說謊
例如，孩子想吃零食但媽媽不允許，所以老人趁着孩子媽上班的時候給孩子偷偷買零食，並告訴孩子媽媽問起來就說沒吃！
◎限制孩子活動
老人最害怕孩子摔倒、磕壞或者一溜煙跑沒影了，所以常常會抱着孩子。這樣一來孩子自己走路、奔跑的機會就少了，不敢冒險，失去探索意識，對日後的發展很不利。
◎強迫孩子吃飯
傳統印象種，白胖的孩子纔是健康的！所以老人特別喜歡吃飯多的孩子，如果孩子不愛吃，就威逼利誘，甚至追着餵飯。這樣做的後果就是，孩子吃飯的習慣越來越差，更容易挑食、偏食。
◎衣服穿多捂成球
老人大都怕冷，於是他們習慣給孩子穿很多。除了少部分孩子生來體質偏弱，大部分孩子是純陽之體，衣服穿多了，一運動很容易出汗，沒有及時擦乾汗或者換上乾爽的衣服，孩子一熱一冷，更易生病。
◎過分溺愛無原則
都說隔代親，溺愛孫輩是老人的普遍問題。很多上了年紀的人常說，我纔不會慣孩子壞毛病，但真輪到自己看孩子的時候，不自覺的就會放寬對寶寶的要求，無形中就溺愛了孩子。
◎犯錯卻推脫責任
孩子撞在桌子摔倒了，老人趕緊將孩子抱起來，“打它，桌子不乖，撞到寶寶，打它……”這樣的教導，讓孩子是非不分，往往將自己的失誤和過錯推到客觀環境或者別人身上，不善於自我總結和糾正錯誤，很難成爲一個有擔當的孩子。
老一輩最喜歡
年輕人用這6種方法講道理
我在一開始就說了，兩代人因爲育兒搞得關係緊張，雙方都有責任。老人有時候帶孩子是有錯，但年輕人指正的方法基本也都不合適！很多年輕人直接就對老人厲聲呵斥，這哪是解決問題分明是在製造更大的問題！如果你真的想和老人溝通好，想讓老人聽進去你的建議，你可以試試下面的6種方法：
①甜言蜜語好好說
想給老人提建議，你不妨先甜甜地叫聲“爸”、“媽”，或者送他們一些小禮物，再輕描淡寫地談事情。老人往往不好意思反駁，覺得這些小事兒和晚輩的孝順比起來不算什麼，很容易接受和改變。
②每次只挑重點說
有的媽媽真的很愛嘮叨，但自己意識不到。對老人說那麼多要求，老人只會覺得混亂。想讓他們按照你的要求執行，挑最重要的事說就可以了，比如一天三次吃藥，這樣老人就不會因爲事雜而混亂了。
③找個權威幫你說
老一輩人往往相信“權威”，這個“權威”可以是專家，也可以是書本或老人認爲“權威”的人。小區裏其他家長的育兒經往往也能成爲老人的“權威”。究竟老人信哪一套，因人而異，還是看性格。
④適當場合藉機說
老人往往很要面子，被當衆一說，會覺得很下不來臺，不但不會改，還會更加固執。老人特別高興時也不適合說，否則讓人掃興。散步、睡前、看電視這些閒暇時間，成功說服老人的機率會比較高。
⑤借第三代之口說
不少老人往往振振有詞，讓子女無可辯駁。這個時候你就不要硬碰硬了，此時不妨先順着他的意思，等“謀劃”一番後，讓孫輩去對他們說，就算老人知道這背後是誰“指使”的，還是會更容易聽進去。
⑥借自己的缺點說
和老人在育兒觀念上有衝突，不妨反着說，即告訴老人如果不怎樣做，孩子就會變成他不希望看到的那樣。孩子媽對公婆可以用自己當反面教材，對自己老媽則可以“犧牲”老公。
假如上面幾招你都用遍了，老人還是不聽。此時試着想想，老人的觀念或許並不是全無道理。畢竟，在愛孩子這一點上，你們是完全一致的。
