此時，有的家長會選擇直接把孩子抱走，有的家長則會礙於情面，滿足孩子的要求，這兩種解決方式是最科學的嗎?
在旅遊過程中，當孩子在面對充滿吸引力的玩具無法挪步時，父母究竟該怎麼做最合適呢?
當孩子特別想要某一個玩具時，我們先要分清孩子真正的內心需求，再來對症下藥。
喜歡新鮮感
孩子對新鮮事物都是充滿了好奇心，內心隨時都擁有對新玩具的渴求。如果孩子是因爲這個原因而要買玩具，父母需要學會“延遲滿足”他的需要。當孩子提出買玩具的要求，你可以說“這個玩具我也很喜歡，但是我們需要完成XX任務，才能擁有。
”讓孩子明白你不是反對他擁有玩具，而是需要滿足某種條件後才能獲得。這樣做，讓孩子有一個明確的意識，玩具不是想要就能得到，而是要付出努力才能得到。孩子也會因爲延遲滿足而變得更有耐心，更有自控能力。
想獲得認同感
幼兒園裏如果有一個小朋友因爲某種玩具而大受歡迎，就會導致班裏的其他孩子也對爸爸媽媽提出相同的請求。所以在這種情況下，他所需要的並不是玩具本身，而是玩具所帶來的認同感和滿足感。家長可先詢問孩子希望購買的理由，讓孩子有表達自己的機會，再根據具體情況同意或否決。當孩子清楚地知道自己的內心是需要別人的認同時，你也可以教孩子用其他的方式讓他能夠在班裏獲得同樣認可的機會。
收集玩具的愛好
如果孩子要玩具，是因爲有收集此類玩具的愛好。建議你可以和孩子一起了解這個系列玩具的信息，然後和他一起規劃如何才能完成收集工作。爲了同一個目標而努力，可以在家裏進行積分制，把對孩子的部分要求轉變成積分。這樣孩子能感受到自己努力的過程和結果，同時也能構建良好的親子關係。
當我們做出合理的規則和決定時，需要有堅定的態度，孩子從父母的堅定態度中，很快就會知道我該怎麼做、我可以怎麼做。父母的堅定能讓孩子明白什麼是“界限”，沒有界限會讓孩子沒有安全感;沒有界限，孩子就會不斷探究父母的底線在哪裏。
父母在堅持規則的時候，需要溫和而堅定。
溫和就是對待孩子的過分行爲不打罵、不責備、平和對待。堅定就是對孩子的無理要求、撒潑哭鬧不妥協。
面對孩子要買玩具的要求，你可能成功拒絕了孩子，又或者以尷尬收場。然而，好習慣的養成需要漫長的過程，在平時生活中，可以用以下的一些方法去引導孩子，同樣能起到事半功倍的效果。
分享玩具
孩子平時不在意的玩具，在別的小朋友眼裏常常是“寶貝”。動員孩子邀請自己的朋友來家裏玩，看到別人玩得開心，或者玩出了新花樣，孩子可能會發現舊玩具的新價值。同時，有了小朋友一起玩，也會減少對玩具的依賴，學會分享的快樂。 賣舊換新 如果孩子真的對舊玩具已經毫無留戀，家長不妨將這些玩具整理出來，找個時間在小區裏和孩子“擺攤”賣玩具或者和別人交換玩具。在和其他家長“討價還價”的過程中，鍛鍊孩子的溝通能力。家長可把換來的錢給孩子全權掌握，讓他計劃怎麼花費、買什麼玩具，培養孩子的財商意識。
制定購買規則
跟孩子商定一個購買玩具的規則。比如說，過多長時間可以給他買一種玩具;在什麼特殊的日子可以給他買;他自己爭取到一個什麼樣的成績可以給他買;每次只能花多少錢買玩具等等。讓孩子知道買玩具不是毫無節制、隨心所欲的事情。 和孩子一起製作玩具 如果只是把玩具當成支走孩子、自己放鬆的工具，再好的玩具在孩子手裏玩兩天也會失去樂趣。所以真正解決孩子不吵着要買新玩具的辦法是讓舊玩具玩出新意來。父母最好能每天抽出一點時間陪孩子玩玩具，有了父母的陪伴、鼓勵和參與，孩子的玩法會更有創意。也許孩子的要求不再是“買新玩具”，而是問你“這個玩具還能怎麼玩”。
比如下面這個遊戲，只需要用到在廚房裏經常使用的錫紙即可完成。瞧，原本普通的錫紙，在經過你與孩子的共同努力後，也可以變幻出以下姿態各異的錫紙人哦，是不是太奇妙了?快備好錫紙，與孩子一起動動手吧!
Tips : 這個遊戲取材十分方便，很適合國慶出遊時，與孩子一起打發漫長的乘車時光哦!
製作步驟如下：
01取一段廚房錫紙，對摺兩次。
02 將對摺的錫紙折成長條。
03將擰好的廚房錫紙對摺後再擰一下，表現頭部。
04 用步驟2的方法擰一段短的錫紙，如圖表現雙臂。
