1、感知黑夜和黑影並不可怕，有晚上獨自睡覺的願望。
2、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
PPT、用紙板做成的密封大房子、玩具若干、“寶寶不怕黑”的統計表、小貼紙若干
一、 情境導入——激發幼兒的興趣
1、教師：今年我們幾歲了?都是大寶寶了，那你們晚上和誰一起睡覺呀?(幼兒自由講述)
2、小結：有的寶寶和爺爺奶奶一起睡，有的寶寶和爸爸媽媽一起睡，還有的寶寶一個人睡。
3、教師：今天給大家介紹一個朋友，叫卡卡。(引導幼兒打招呼)
二、猜影子——讓幼兒感知黑夜和黑影並不可怕
1、教師：卡卡是小班的寶寶了，有了自己的小牀，他想一個人睡覺，不用和爸爸媽媽擠在一起了。可是，卡卡怕黑，晚上，卡卡一個人睡覺的時候，總感覺有些怕怕的呢!半夜卡卡醒來，看到屋子裏有個黑黑的影子，哎呀，會不會是妖怪啊?會不會是怪獸啊?卡卡心裏真害怕啊!
2、教師：今天，就請小X班的小朋友來幫助卡卡，幫卡卡看看，這個黑影究竟是什麼呀?
(1)沙發落地燈
提問：你們覺得這個黑影是什麼?你從哪裏看出來的?
(引導幼兒講述：卡卡你不要怕，這是沙發和落地燈的影子。)
(2)滑滑梯
提問：你們覺得這個黑影是什麼?
(引導幼兒講述：卡卡你不要怕，這是滑滑梯的影子。)
(3)電視機和櫃子
提問：你們覺得這個黑影是什麼?
(引導幼兒講述：卡卡你不要怕，這是電視機和櫃子的影子。)
3、小結：原來這些都是傢俱的影子，黑夜一點也不可怕。這下卡卡明白了，以後一個人睡覺再也不害怕了。謝謝你們的幫忙!
三、找朋友——鼓勵幼兒不怕黑，體驗遊戲的快樂。
1、 教師：這裏也有一間黑黑的屋子，我好像聽到裏面也有一些聲音，是什麼東西在裏面呢?小X班的寶寶願不願意也去探險呀?
2、教師：房子裏黑黑的，請你們仔細找找、摸摸，然後出來告訴大家你覺得裏面有什麼?
3、有目的請孩子進去“探險”，最後一批孩子將屋裏的東西全部拿出來。(獎勵小貼紙)
4、小結：原來黑暗並不可怕，我們要做個勇敢的孩子，晚上一個人睡覺，一個人上廁所……你們敢不敢?
四、延伸活動——讓幼兒有晚上獨自睡覺的願望。
教師：我們小X班的寶寶都是勇敢的孩子，而且馬上要升中班了，朱老師這裏有張“寶寶不怕黑”的統計表，等會我把這張統計表給你們的老師，如果你晚上能勇敢地一個人睡覺，那麼請X老師在你的名字旁貼一個“ ”，回家去試試吧，看誰最勇敢。
