1、嘗試運用"先目測一部分，再接着數完全部"的數數方法，進行7以內的數數。
2、知道瓢蟲有益蟲和害蟲的區別。
3、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。
4、培養探索自然的興趣。
《尋找七星瓢蟲》課件、自制瓢蟲
一、引出七星瓢蟲師：哎呀，大樹媽媽怎麼了哭了呀?
幼：她身上有好多小蟲子……師：大樹媽媽身上的小蟲子咬的她好疼呀，我們快點請小瓢蟲來給大樹媽媽治病吧!
幼：好的師：不過呀，不是所有的瓢蟲都是治病高手(益蟲)，只有身上有7個點點的七星瓢蟲纔是益蟲哦。請你們看看，它們都是七星瓢蟲嗎?
幼：身上的點點數不同。
二、尋找七星瓢蟲師：
請你們找一找，哪個纔是七星瓢蟲呢?你是怎麼知道?(出示ppt圖片)ppt上出示三隻瓢蟲，第一隻五星瓢蟲，第二隻六星瓢蟲，第三隻七星瓢蟲。
幼：XXX師：能告訴我你是用什麼方法數的嗎?
幼：一個一個數師：你的方法真不錯……幼：用眼睛看……師：你用眼睛看，放在心裏數。你用了默數的方法，你的本領真大……幼……師：你們用到了許多不同的數數方法，而且都正確找到了七星瓢蟲。真爲你們感到高興。我也想來數一數，看看，我用的方法跟你們一樣嗎?
(老師看着屏幕，邊指邊說：我一下子就看到了這邊的4個點點，把4記在心裏，接着數剩下的點點，5、6、7，總共有7個點點，我找到了七星瓢蟲)師：我用的方法叫目測數羣，又快又簡單，你們願意試試用我的方法再找找七星瓢蟲嗎?
(再出示一張ppt，共3只瓢蟲，中間一隻爲七星瓢蟲，請幼兒嘗試)
三、遊戲：幫助大樹媽媽找到七星瓢蟲師：哎呀，大樹媽媽實在疼的難受，讓我們快點幫她尋找一些七星瓢蟲，請小朋友們用接力賽的方式找出七星瓢蟲，每個人找一隻七星瓢蟲，找到後放到大樹媽媽身上，回去後拍一下下一位小朋友，下一位小朋友再上來找，比比哪隊找得最快最準確。別忘了，只有七星瓢蟲纔是益蟲才能治病，別的可都是害蟲哦。
