筆寶寶變魔術小班教案，我們都會用筆來進行繪畫，這節課我們要讓幼兒通過美術課來懂得我們的筆有多神奇，通過一隻筆我們能畫出多麼美麗的作品，讓幼兒通過繪畫活動來體會成功的喜悅。
活動目標：
1、以兒歌的形式引導幼兒初步學習用豎線和橫線組合成方形在指定範圍內進行繪畫。
2、鼓勵幼兒樂意參與繪畫活動，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1、長頸鹿線條畫人手一張。
2、蠟筆人手一盒、勾線筆若干。
活動過程：
1、故事導入，激起幼兒繪畫的興趣。
(出示長頸鹿)今天，動物王國要舉行迎新年活動，可是長頸鹿沒有漂亮的衣服呢。怎麼辦?
(1) 小朋友們想一想，長頸鹿穿的衣服是怎樣的?教師小結：長頸鹿身上的衣服是一塊一塊的，方方的，它還有一個好聽的名字叫“方形”。
(2) (出示勾線筆)看，這是什麼呀?它還會變魔術。。來.源屈.老師教.案網，小眼睛，看好了，筆寶寶開始變魔術了。
2、教師示範畫方形，爲長頸鹿穿新衣。
(1) 教師一邊念兒歌一邊畫方形：豎線線，橫線線，豎線線，橫線線，大家一起手拉手，變出一個正方形。
(2) 剛纔筆寶寶先變出什麼線，再變出什麼線，最後變成一個什麼呀?幼兒說，教師邊念兒歌邊示範畫。
(3) 誰也會用食指媽媽變出小方形?教師帶幼兒空手練習畫方形。
(4) 現在，誰想用筆寶寶來幫助長頸鹿身上畫出許多的小方形?幼兒示範畫，其他幼兒幫着念兒歌。
(5) 你們的小手真能幹!如果小方形再塗上顏色就更漂亮了。
3、幼兒作畫，教師提要求，巡迴指導。
(1) 那裏還有許多長頸鹿寶寶沒穿上新衣服，我們快去幫助它們穿上新衣服吧!
(2) 教師講作畫要求。
4、展示作品，及時講評。
小朋友畫好後，可以去講給老師聽，她們還會獎給你一個小禮物呢!
