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什麼讓生活更美好作文600字六年級

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讓生活更美好的事有很多,比如微笑、夢想、集郵、旅遊等,下面整理了一些什麼讓生活更美好作文600字範文,歡迎參考閱讀。

什麼讓生活更美好作文600字六年級(第一篇)

每當夏季悄然而至,心中總會燃起一股如長明燈般恆久不滅的小火苗,直讓人心癢癢,關於運動的心癢癢。

運動對我來說是一劑興奮劑,提到就會兩眼一紅,肌肉無徵兆地繃緊,呼吸也會漸漸加重;運動對我來說是一種樂趣,當打籃球時出其不意地進了個球,打羽毛球時極限拍回,成就感便在心中鼓起;同時,運動也是轉換心情,消除負面情緒的良藥。

“這個字怎麼這麼差,連筆畫都觀察不清楚……”上午的事情歷歷在目,我不斷地長吁短嘆,簡直是鬱悶到了極點,連進球場時都黑着臉。

開始的三步上籃與鬱悶各佔一半心思,天氣的炎熱讓人煩躁不堪,向前邁步,右手隨球上下來回,眼睛緩緩向上,盯住籃框,雙手隨之抓緊,向上一擲,終於進了。

成就感像水中的氣泡浮上心頭,腦中的煩悶似乎與一股清流相撞,中和起來,淡去不少。

嘴角弧度終於迴歸正常,手上也有勁不少,動力開始被髮動,心中的大石塊削去了一半,汗水也出現了。

在賽場上,雙方都摩拳擦掌,劍拔弩張的氣氛動人心魄。當你手中接到球時,會繞開一切障礙,細心觀察四周,以防被人搶去;當你陷入困境重重包圍之時,隊友會給你鼓勁或衝破人羣,大喊一聲“我在這兒!”,讓你傳球;當你方失去球權時,會盯緊對手每一個細微的動作,尋找漏動,搶奪會球權。

汗水在賽場上揮灑着,煩惱也隨之而去,揮灑的還有看得見的努力,一點點的進步都會讓你驚喜萬分。友誼在潛移默化中建立,相互之間的配合與默契就是最好的見證。

我們一起同仇敵愾,防守着敵人的每一次進攻,努力突破敵人的防禦,每一次成功的蓋帽、傳球、進球都讓人信心倍增。在這個賽場上,大家都盡着自己最大的努力,不論肌肉有多痠痛,呼吸有多沉重,傷口有多嚴重,在這個賽場上,我們的目標都是一樣的——贏!當我們贏了,成就感隨之而來,我們運動的腳步更加堅定了;當我們輸了,雖然士氣會低迷下去,但是我們的組員更加團結了。雖然辛苦,但是快樂,因爲我們一起努力過,一起歡笑過,那些瞬間都充滿了種種美好,那種滋味是不可比擬的,是團隊凝聚力的象徵,那時的一切會彙集成自己獨特的記憶,是那麼美好……

運動,讓生活更美好。

什麼讓生活更美好作文600字六年級

什麼讓生活更美好作文600字六年級(第二篇)

我喜歡白日夢,這是我的“天賦”。

這天是週六,是個可以做白日夢的一天。一大早,鬧鐘就敲起了它的鈴鐺。我“唰”一下坐起來,跳下牀,在門口貼上“禁止進入”的標籤,然後鎖上門,安裝“警報器”,拉上窗簾。房間裏瞬間一片漆黑,伸手不見五指。正所謂“萬事俱備,只欠東風”。我鋪好被子,一頭鑽進去,把自己裹得嚴嚴實實,只留下一條供自己呼吸的縫。白日夢之旅正式開始。

眼一閉,我來到了一片森林裏的湖邊。周圍一片漆黑,只有湖上有光線射進來。這裏是一片黑森林。再扭頭一看,自己變成了一條沒手沒腳又粗又長的大蟒蛇。突然,我聽到了樹枝斷裂聲,似乎有動物過來了,會不會是野獸,或者是什麼東西碰斷了樹枝?我豎起身子,進入了一級警戒狀態。不遠處的草叢動了動,一頭野豬竄出草叢向我狂奔而來。

我心裏樂開了花:正好我餓了,既然你希望我把你吃掉,那我就不客氣了。隨即尾巴一甩,“啪”,尾巴正好抽在野豬的腦袋上。野豬如同一隻大皮球,狠狠地撞擊在樹幹上,昏了過去。腦袋上一條血紅的印記清晰可見。我遊動身子靠近野豬,用尾巴纏住野豬並慢慢收緊。不一會兒,野豬便斷了氣。我鬆開尾巴,張開大嘴,一口把野豬的腦袋塞進嘴裏,再仰起頭一點點把野豬擠進肚子。吞完野豬,我頓時充滿睡意,於是找了一個隱蔽的石洞,開始呼呼大睡。

當我再次睜眼,發現自己已經在動物園裏了,窗外的人不停地議論和拍照。接下來的日子裏,我吃了睡,睡了吃,偶而到處逛逛,日子過得舒服極了。有一回,我正躺着休息,一顆大樹倒了下來,砸在我的身上……

“咚”——我醒來了,結果自己躺在地上。唉,真可惜!要不是我太好動,估計這夢還得繼續做,在一看時間居然已經過去了整整三小時。

這白日夢,充滿真實感,驚心動魄。白日夢既可以打發時間,放鬆心情,又可以體驗一番新的冒險,是我生活中不可缺少的一部分。

什麼讓生活更美好作文600字六年級 第2張

什麼讓生活更美好作文600字六年級(第三篇)

冬,是寒冷無情的;春,是溫暖嬌羞的。一株小小的疫苗,又撐起了多少人希望的明天,爲他們帶來生命的曙光。

2020年伊始,一場突如其來的新冠疫情打亂了我們的生活節奏。我們停課了,爸爸媽媽停工了,宅家的日子,感覺生活都是灰暗的。每天早上,我都會打開電腦瀏覽關於疫情的新聞。“新冠疫苗研發受阻”、“海外又現新官疫情”、“相關病毒死亡率持續上升”……無數的新聞揪緊了我的心。我緩緩踱到窗前,久久凝望着窗外的風景。一隻鳥兒飛過來,喳喳地叫了幾聲又飛走了,彷彿連鳥兒也在奚落我嘲笑我,諷刺我那無法出門的悲哀。我哀嘆一聲,只覺得自己好似監獄裏的囚犯,沒有了自由,心中苦悶不已,疫情什麼時候過去?疫苗什麼時候問世?

媽媽告訴我,疫苗的研發不僅僅是技術問題,更是時間問題,疫苗的研發能造福於人類,我們理應耐心等待,做好個人防護,不讓研發疫苗的過程節外生枝。我似懂非懂只好輕輕點了點頭,慢慢走出房間,拉開大門,冬天,刺骨的冬天,冰冷的寒風襲擊了我,黑色的夜裏,甚是懷念學校裏的時光。

也不知過了多少個這樣的夜晚,學校終於復學了,重新漫步於校園的感覺,彷彿在雲上飄一般自在。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間秋天來了。“新冠疫苗的研發取得了巨大的成功”“中國第一批疫苗已步入臨牀實驗”“志願者接種後感覺良好”,我一時不敢相信,直到看到更多消息後,我終於欣喜若狂,疫苗終於問世了。臨牀實驗證明,中國的疫苗安全有效,想必在不久的將來,人人都能遠離相關病毒,遠離這一場天災人禍。我心潮澎湃,瞧見窗前的鳥兒又來了,站在枝頭婉轉的地啼叫,它的聲音彷彿更加悅耳動聽。鄰居們有的曬衣服,有的散步好不自在,我一個箭步衝出大門,在院子裏盡情玩耍,慶祝着來之不易的勝利。

秋風吹在臉上,我感到了別樣的溫暖,疫苗,有你讓我們的生活更美好!

什麼讓生活更美好作文600字六年級 第3張

什麼讓生活更美好作文600字六年級(第四篇)

音樂像一條緩緩流淌的小河,我一直想要一條屬於我的小河。機會,很快就來了。

那時,我對唱歌很感興趣,便懷着好奇的心情去學唱歌,我終於有了一條小河,可以望着它緩緩流淌……

我走進教室,聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌着,最後匯成瀑布。我明白了什麼,便很快地坐了下來。

老師在歡迎我的到來之後,開始講述唱歌的一些技法,教我怎樣起調,怎樣練習氣息……我認真地聽着,認真地練習老師佈置的曲子,很快,我的小河流淌起來,飛下高山,匯成瀑布。

兩個小時很快就過去了,下課時老師表揚了我,誇讚我學得很快,音色很準。

我或許是因此而得意。那一次,由於練習時間太過短促,我的聲音開始跑調,也時而會發出一些難聽刺耳的音。我的小河,不再順暢地流下高山了,而是被許多石頭阻隔着。老師似乎察覺了我的心思,下課之後,便把我叫了過去,嚴肅地對我說:“唱歌,雖然學起來很簡單,可是要學得好是十分困難的,在課上我已經說過許多次。要學得好,就要專注,要投入,要用心,得意忘形是一大絆腳石,不去專注練習,掌握唱歌的基本功的話,哪怕天資出衆,也會忘記曲調,從而導致唱歌跑調的。”

我聽了老師的話後,愣在那裏,心裏酸酸的。我應該好好聽從老師的話,專注投入地練習。

我重新調整了自己唱歌的態度,開始一遍又一遍地練習。儘管沒有之前那樣悅耳動聽,但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之後,我的小河,終於又流下高山,彙集成了瀑布,蕩起美妙的音符。

沒過多久,就到了最後一節課,老師要給我們進行測試。輪到我了,我一邊走,一邊回想着練習的經歷。我開始起調,換氣,用心地歌唱着。老師聽着我的歌聲,露出了欣慰的笑容,我心裏甜滋滋的。

久而久之,唱歌漸漸地成爲了我生命中不可缺少的一部分。音樂,讓我的生活更加充實,更加精彩,更加美好。

什麼讓生活更美好作文600字六年級 第4張

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