自律是以積極而主動的態度，去堅持做某件事，從而取得想要的結果，也可以讓生活變得更美好。下面整理了自律讓生活更美好作文500字範文，歡迎參考閱讀。
自律讓生活更美好作文500字(第一篇)
那天，爸媽都出差了，只有我一人在家。
當時我可高興了，自言自語：“你們走了好，我不就可以玩一整天的電腦了?”
可話才說完，發現是週日，我不禁大叫：“天啊!爲什麼是週日啊!那麼好的玩電腦的機會競然要眼睜睜的與我擦肩而過。”因爲老師佈置了很多作業，今天最後的期限，尤其是數學作業不做完是沒有好果子吃的。
我不情不願地做起作業來，半小時過去了，我寫完一張數學試卷，向電腦望去。那黑色的屏幕彷彿在誘惑我說：“別寫了，你最愛玩的‘火力對決’開放了，你快來玩啊，可好玩了。”
我開始猶豫：我是玩電腦呢還是繼續寫作業。這時，一個邪惡的聲音對我說：“別猶豫了，去玩一會吧!反正一天時間還長着呢!你玩一會兒擔誤不了多長時間，在說已經寫完一張試卷，玩一會兒，放鬆一下……”
“相信自己……”突然電話音樂響起。電話中張明興奮地說：“‘和平精英’又出新模式了，快上線，咱倆一起玩……”聽了張明的話，我也不由自主說：“上線!”
剛打開電腦，突然想起自己曾經發過的誓言：“做一個自律的人。”我再次猶豫了。回頭看看作業。我果斷地告訴自己：如果不堅持自己的誓言，以後還有誰會相信我呢?不行，我不可以違背。然後，我打電話給張明，向他解釋，不能和他一起玩遊戲了。毅然決然關了電腦，重新提起筆……
我發現自律可以讓我開心，可以使我的生活井然有序，自律，讓我生活更美好。
自律讓生活更美好作文500字(第二篇)
“哇噻!92分!”看着試卷上紅彤彤的分數。我心中無比激動。看來，自律，真的讓生活更美好。
還記得剛開學時，我學習特別“賣力”。一回家，就衝進房間。要不，看完小說再寫?不行不行，剛開學，要自律。我打消了這個念頭。可是，玩一會兒沒關係的，就一會兒。我開始爲自己讓步。最後，懶散逐漸佔領了上風，我屈服了!我飛快地找來小說和零食，開始享受這人間美味。就這樣，一天天，過去了，這種懶散已經成爲了習慣。第一單元的試卷一發，天啊!82分!我就像突然被潑了一大盆冷水，全身溼冷溼冷的。我懊悔地哭了，爲什麼會這樣?我開始重新審視自己，莫非，是不自律!我心中的陰天頓時被照進了一束陽光，使我看到了希望。
回到了家，我瞟了一眼桌面上擺着一本小說。要不，看10分鐘吧?10分鐘而已，看完我就去寫作業。可是，我打消了這個念頭，不行，我要自律。我立馬攤開作業本，奮筆疾書。“寫完了!”我長長地伸了一個懶腰，我看了看錶，竟然才7點。哈哈哈，自律，讓我學習高效了。我嚐到了甜頭，開始掌控時間，合理規劃，慢慢地，學習變得輕鬆了，成績也提高了。我喜滋滋地品嚐着自律的甜美果實，暗暗想：自律，讓我的生活變得更美好了。
自律就如同一個未知的世界，在你進去時，需要披荊斬棘，但是，你到了裏面，你會發現，裏面別有一番天地。
自律讓生活更美好作文500字(第三篇)
自律是什麼?自律，就是在別人看不見的地方也做的像別人看得見的地方做的一樣好。
自律，會讓你的生活更加美好。，
就那我來說吧!十歲那年，我去某一個不起眼的滑雪場滑雪。我從滑雪道滑下去之後，發現幫助我滑雪的那個教練不見了。我滑到底後，愣了一會兒，嗯?教練去哪了?我左顧右盼，一臉奇怪，又想了一會兒，便拿起滑雪板，獨自一人向着山頂爬去。爬到頂後，又一個人滑下來。如此反覆了十幾遍後，教練才姍姍來遲的趕了過來。他在看了一遍我的滑雪動作後，拍了拍我的肩膀，高興的對我說：“喲，小夥子，不錯嘛!我去忙個事兒，你就進步了這麼大!”
我露齒一笑，心想：哼，不然你以爲我這半天什麼也沒做呀!隨後，我露出牙齒，潔白的牙齒在雪中……毫不起眼。
另一件事，發生在學校裏。
在一個平平無奇的星期一夜晚，在一個平平無奇的晚飯時間，一個平平無奇的我在應校長面撿了一個平平無奇的盤子。於是，我被應校長表揚了。
一臉懵的我被應校長拉住，拍了個照。我心想：咦，發生了什麼?我怎麼被應校長拉住了?我是誰?我在哪?我在幹什麼?應校長一邊拉住我，一邊唸叨着：“這個孩子可真自律啊!不愧是我們學校的學生……”
下了樓後，我便看見了應校長在和我的班主任：陳老師在討論着什麼。應校長還不時拿起手機，給陳老師看着什麼。
隨後，我們回到了教室，我和大部分同學正在寫作文。陳老師忽然叫大家先把筆先放下，讓她先說一件事。然後陳老師就表揚了我一番，我心想：怎麼回事?我怎麼被表揚了?難道是因爲我撿了盤子?
自律，會讓你的生活更加美好;自律，會使你更加受人關注;自律，會使你更加優秀。
自律讓生活更美好作文500字(第四篇)
自律，是鬧鐘。在規定的時間內按時響起;自律，是法規，恰到好處地約束行爲;自律，是忠犬在沒有管理的情況下一板一眼地執行本責。
自律，在詞典上的釋義爲：不受外界約束和情感支配，據自己善良意志按自己頒佈的道德規律而行事的道德原則。他是一個自律孩子，父母和老師都這麼說，但他不懂是什麼意思，只是靜靜地笑笑以爲是聽語、懂事。因爲他們會說：“真是個自律的孩子，懂事又聽話!”他不知道自律會如何，但他知道聽話懂事會受到表揚。
淅漸地長大了，有些判逆的他以爲自律是裝作自願地去做那些不願做的事，異常反感認爲“生前哪管身後事，浪得見日是幾日。”纔是符合內心地追求。一滿臉的桀瞥，將母親的開導和勸告當約束，拋之腦後而父親，會做在小板凳上或臺中食指夾一根菸放入嘴中吸一口，然後眯着眼，凝望着遠方，緩緩地吐出白濁的煙，有條不紊地說：“小崽子長大了，也好，磨練磨練，鈍鈍銳氣…。…
不自律的他沒了“約束”“扶持”，在泥潭中狼地跌例，但他不服輸的性子迫使他一次次地站起來，前進。可摔了太多次後再站起來，茫然又仔細地思考，猛然發現沒有自律時自己總會一次又一次地跌倒。
他又漸漸懂了，自律，是帶着着美好的期望規求自我。
再次回規正途的他，多次避開一道又一道溝渠。能感謝那時放蕩不羈，應慶幸停下來短暫的思考，可感謝對自律的正解。
自律，是生活的催促機，有了它，生活將更加美麗。“生前那管身位事，浪得幾日是幾日。”
