讀書讓生活更美好500字六年級，對於學生們來說，多讀書就是最容易學習的一種方式，通過讀書可以改變我們的生活，讓我們的生活變得更加的美好，這應該是每個人都有的體驗。
讀書讓生活更美好500字六年級
篇一：
對我而言，若讓我去選擇一個閒暇的時間，去做一件我認爲最美好的事，我想，我定然會選擇一本書、一杯茶陪伴我度過這段時光。
當手輕輕地摩擦在書脊，默默地念着書名時，我的內心就會升騰起一陣無法言語的滿足感。那一本本書承載的不僅是自身的光芒，更寄託着我內心的情感。所以，我更願時光在讀書中流淌，生活在書香中前進。
人們常說，光陰似箭，生活也是如同流沙，逝而不回，不禁常感嘆歲月無情。但是對我而言，讀書使我們的生活更美好。每每徘徊在書架前，取下一本本書，細細的品讀，此時的時光，也好像被書籍的光芒所折服而不思向前。常羨慕東晉時的人物丰韻，就如同《世說新語》裏的一段，“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”，那是怎樣的一種境界，書使人不禁沉醉於一片恬靜之中，不予理會的是門外的光怪陸離的世界、支離破碎的霓虹燈。
書使我的生活裏有一片港灣，一個可以讓我徹底放鬆的港灣。在書的懷抱裏，我可以靜下心去感受脈搏的跳動，抓住心中一閃而過的光彩。不得不說，書也使我更真實的去觸摸人間的悲歡離合，在讀罷的悵然之中，對生活有了更好地理解。
明代張岱的《陶庵夢憶》是我愛不釋手的一本書。許多人愛讀它是因爲其中文章多有涉及明清時的奇聞軼事，而我愛讀更多的是因爲書中所流露出作者對時過境遷、往昔對比的愁緒。這本書裏的淡淡愁緒，讓我對生活的理解更進一層。從起初世家子弟張岱的“十二好”到最後的《自爲墓誌銘》，書裏的人事變遷，讓讀者我也一起輕輕嘆息。人生在世數十載，回顧往昔過眼如空，爲何不把握當下，好好地生活？
讀書如梨園觀戲，看書里人間，嘆人間如書。讀者在書裏尋覓生活的真諦，探訪心中的桃花源。一轉身，也許已是數載匆匆而過；一回眸，也許已是蒼山暮雪、韶華已負。然而，因爲有書，有讀書，我們的生活才更美好。
篇二：
從我小時候起，我就一直堅持讀書。如今，讀書不僅僅成爲我的習慣，更成爲我學習生活中不可缺少的一部分。“腹有詩書氣自華”，開卷有益，讓我們多讀書，生活會因讀書而更美好。
那一本本書，或滿懷深情地回憶年少歲月，或興味盎然地欣賞自然風景，或樂此不疲地講述動人故事。書是我的知己，是我的夥伴，是我可敬可愛的老師。書中刻畫的一個個人物形象，時常浮現在我的腦海中。我喜歡機靈的湯姆·索亞，雖然他偶爾有點壞主意，可他聰明機智，是人生的贏家；我敬佩純樸的郭靖，他雖資質平庸，歷經諸多坎坷，但憑藉自身努力，最終成爲爲國爲民的俠之大者；我也欣賞神機妙算的諸葛亮，勇敢無畏的孫悟空，縝密睿智的福爾摩斯和身殘志堅的海倫·凱勒……他們就像我生活中的朋友，真實鮮活。
讓我受益匪淺的一本書是臺灣女作家龍應臺與兒子合著的《親愛的安德烈》。不是每個母親都像龍應臺那樣可以與兒子坦誠交流。這位母親努力用自己的經歷，去換取青春期孩子的信任與友誼。經歷三年時間，互通了36封信，母子之間得到了對彼此的重新認識。兩代人之間思想上自由平等的交流，既洋溢着濃濃的母子情，又蘊含着科學有效的教育方法。多希望我的媽媽也能這樣平等的對我！
喜歡讀書的我，常常在週末的午後，坐在沙發上，手捧一本心愛的書，一頁一頁地翻看。聞着書香，和書中的人物對話，化身爲主人公，體驗他們的經歷。窗外，有時陽光明媚，有時細雨如絲，有時傳來鳥兒啁啾，有時飄過鄰家悠揚的鋼琴曲，這些都讓讀書變得更加妙不可言。
同學們，讓我們與書爲伴，在書中看那天的藍，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的唱，在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀，激勵我們揚帆遠航！
