“陽光少年”意思是積極向上,樂觀開朗的青少年。本文分享幾篇寫我是一個陽光少年的作文，400字左右，僅供參考。
我是一個陽光的少年作文400字
第一篇：陽光少年
他，中等身材，不胖不瘦。長着橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長在眼睛周圍。他性格開朗活潑，是一個陽光少年。
他酷愛足球，是一個標準的守門員，守住了無數個球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，爲此他經歷了無數次失敗。一次學校舉行數學競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因爲粗心、急躁，將本來會做的題寫錯了。從此他決心改掉粗心這個壞毛病，開始發奮學習。還有一次語文考試，他非常想進入前十名，於是他努力複習，結果只考了十二名，原因也是因爲粗心和急躁。經歷這兩次失敗，他沒有放棄，而是站了起來。
你想知道這個陽光少年是誰嗎？告訴你吧，他就是我。
第二篇：當陽光少年
一從年級到第四個學期，我都沒有當過陽光少年，這個學期，我終於當上了，我很開心。
在當陽光少年之前，金老師宣佈了本學期的陽光少年，我滿懷希望的聽着，忽然老師念道：“黃欣二十三顆陽光天使。”這讓我感到一陣歡喜，我走上講臺，拿我自己的陽光少年徽章，老師小心地把陽光少年徽章遞給我，我回到座位上，我拿着陽光徽章，仔細的看了看，心裏想，我終於拿到第一枚陽光徽章了!回家我要給爸爸媽媽看。陽光徽章發完了，一共有十四名同學得到了陽光徽章。
我拿到了第一沒陽光徽章，我很快就會拿到第二枚的。
第三篇：陽光少年
大家好：
我是一個活潑可愛的小女孩，名叫吳芊文。我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法、跳舞……我對待學習、工作一絲不苟，是老師的得力小助手，同學們的好朋友。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
在班級，我是個學習委員，能按時、按量地完成作業，正因爲這樣老師常常表揚我，但我並不驕傲，有句話說的好：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我一直牢記這則名言來鼓勵自己做得更好。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因爲在我的心中，有陽光，也有花香！但我並不是最優秀的，我要再接再厲，更上一層樓，因爲是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。
第四篇：我是陽光少年
“媽媽！我回來了！你猜我帶了什麼回來？”“什麼呀？”媽媽說，“你猜？”我說，媽媽低下頭，一副若有所思的樣子，“獎狀？”“不對！”“紅花？”“不對！”“是陽光少年徽章！”我說，媽媽驚喜地說：“真的呀？！”媽媽說，我胸有成竹地說：“當然！”“你太棒了！兒子！"媽媽說。
這個徽章由紅、黃、藍、綠組成的。外面是紅色的一圈，上半部分有五顆金黃色的星星，下半部分寫着“育才二小陽光少年”八個字，中間是藍色的，由兩個向日葵重疊組成，一朵是黃色的，一朵是綠色的，下面還寫着我的名字“劉國鴻”，最裏面，就是我穿着禮服帥氣的樣子。
我好喜歡這個徽章呀！
第五篇：我是陽光少年
“五好陽光少年有：於千惠，蘇航樂，嬌夢琪……”此時此刻，聽到這句話時，我不禁驕傲了起來。
那是一個星期四的下午，我正盯着那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時，王老師突然闖進來，嚴肅的對我們說：“今天我們來評選9月的五好陽光少年，要求是，先提名10個人，從這十個人裏選出五個人，每個人只能投五票。”
王老師的話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來，嚷嚷着，我要選誰，他要選誰。開始提名了，“童菲，朱?p爾，呂昊……”只見一個一個名額過去了，我心裏沒了底，心想：這個月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒，就聽到徐溪蔓點到我的名字，我“騰”的一聲站了起來，心想：“不錯，不錯，提名裏面竟然有我。”
開始投票了，我看到前面的同學票數都很多，我心裏又沒了底，心想：“我會有多少票呢！”“於千惠”只聽刷，刷許多隻手舉了起來，多的我有點眼花繚亂了。
“28票。”老師公佈了票數，“過半了，”我心想。接下來的比賽毫無懸念，我成功的當上了陽光少年。
直到現在，我的心裏還一直甜滋滋的呢！
