首頁 > 早教 > 智力發展 > 醜小鴨手抄報圖片大全

醜小鴨手抄報圖片大全

來源:育兒百科谷    閱讀: 8.09K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看
手抄報一:《醜小鴨》的基本介紹


《醜小鴨》是丹麥作家安徒生創作的童話,首次出版於1843年。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨羣中破殼後,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。

《醜小鴨》說明只要有理想,有追求,併爲這目標而努力奮鬥,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會發光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,只能堅強的面對。同時“醜小鴨”也比喻不被關注的小孩子或年輕人,有時也指剛剛出現、不爲人注意的事物。

《醜小鴨》被翻譯成多種文字,廣爲流傳。該童話入選初中語文,人民教育出版社七年級(下冊)。

內容簡介

一枚天鵝蛋在鴨窠裏被母鴨孵出後,因爲長相與衆不同而被大家當成醜小鴨。因此,自從蛋殼裏爬出後來便到處捱打,被排擠,被譏笑,不僅在鴨羣中是這樣,在雞羣中也是這樣。大家都要趕走這個可憐的醜小鴨。鴨兒們啄他,小雞們打他,連餵雞的女傭人也用腳踢他。於是他只好連夜飛過籬笆逃走了。他來到野鴨羣被要求不能同野鴨結婚。在沼澤地裏,他碰到兩個調皮的公雁,公雁叫他和他們一起做一個候鳥,在另外一塊沼澤地裏有幾隻可愛的小姐他可以碰碰運氣。正在他們交談之間突然聽到“啪啪”兩聲槍聲,兩隻公雁落到蘆葦裏死了。原來他們倆被獵人打死了。他只好再次逃離沼澤地來到一個農家小屋,因爲他不能像母雞一樣下蛋,也不能像小貓一樣拱起背發出咪咪的叫聲和迸出火花而被要求不能有不同的看法。但是醜小鴨還是認爲自己可以有不同的想法。他想在水裏自由自在地游泳。當他看到美麗的天鵝展翅從寒冷的地帶飛向不結冰的湖面時,醜小鴨不禁感到有一種說不出的興奮。正是因爲他認爲自己可以有不同的想法,他纔會選擇飛向天鵝。他認爲他被天鵝殺死,也要比被鴨子咬,被雞羣啄,被看管雞場的那個女傭人踢和在冬天裏受苦好得多。他來到天鵝羣。他被大家看出是一隻最美麗的天鵝而不是一隻醜小鴨。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因爲他有一顆好的永遠也不會驕傲的心。

創作背景

這篇童話收集在《安徒生童話》裏。它是在漢斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的時候寫的。那時他有一個劇本《梨樹上的雀子》在上演,像他當時寫的許多其他的作品一樣,它受到了不公正的批評。他在日記上說:“寫這個故事多少可以使我的心情好轉一點。”(也有另一種說法:1835年30歲時開始寫童話,出版第一本童話集,僅61頁的小冊子,內含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達的花兒》共四篇。作品並未獲得一致好評,甚至有人認爲他沒有寫童話的天份,建議他放棄,但安徒生說:“這纔是我不朽的工作呢!”)

關於這篇童話,安徒生在1869年7月21日給丹麥文學評論家喬治·布朗兌斯的信中寫道:”在《醜小鴨》中有我的生活的寫照。“《醜小鴨》第一次出版於1843年11月11日,按他生前自編的童話故事全集,是第26篇。

正如故事的最後一句這樣說道:”在我還是一隻醜小鴨的時候,我連做夢也沒有想到有這麼多的幸福!“也由於《醜小鴨》有安徒生的生活的寫照,這篇童話一般都認爲是安徒生的一篇自傳,描寫他童年和青年時代所遭受的苦難,他對自己本應該是貴族的看法及實現這種看法的追求和嚮往,以及他通過重重苦難後所得到的藝術創作上的成就和精神上的安慰。

醜小鴨手抄報圖片大全

手抄報二:醜小鴨作品鑑賞

作品主題

作品揭示西方社會的歧視和偏見,而且,這種對“醜小鴨”的種種歧視和欺凌是不公的,因爲他原本是一隻天鵝。它反映了某些所謂高尚者的虛榮和冷漠,有着深刻的社會性主題,醜小鴨所遭受的種種歧視、欺凌確實是不公平的。他僅僅因爲“太龐大”、“太特別”,而被認爲是“醜得厲害“。鴨子們“看不慣他”,趕他,啄他,說:“你這個醜妖怪,但願貓兒把你抓去纔好!”小雞們也學着鴨子的樣兒打他,那個餵雞鴨的女傭人也是個慣於落井下石的勢利眼,常常“用腳踢他”。甚至連獵人的獵狗也不屑把他抓走。鴨媽媽原來把他視爲“親生的孩子”,甚至還誇過他“蠻漂亮”、“挺可愛”呢,但是她受了大家的影響,見風使舵,最後也冷冷地說:“我希望你走遠些!”於是,醜小鴨成了一個可憐的棄兒,一個無家可歸的流浪兒,處處挨啄,被排擠、被訕笑……

在現代西方社會,人們講的是平等、博愛,“大家都是上帝的兒女“。在文明時代,人們講的是內秀、品行和風度,特別反對種族歧視。可見,這其實反映出西方社會人情的淡薄和社會現實的殘酷。通過醜小鴨的遭遇和命運,我們看到的首先是上層貴族腐朽的血統觀念的荒唐可笑,羨慕虛榮、推崇浮飾物慾的生活方式的滑稽無聊。你看那隻肥胖的老母鴨僅僅是因爲有西班牙血統,便成了“這兒最有聲望的人物”。那隻錐吐穗雞因爲“一生下來腳上就有距”,便得意非凡,。自以爲是一個皇帝”,不可一世,氣勢洶洶,到處胡作非爲。這樣的描寫其次顯示出上流社會的迂腐的世俗觀念和狹隘的偏見。

醜小鴨是有理由自卑的。他的出生便飽受了“難產”折磨:他把她的母親“累壞了”。這是否便已種下了不幸的禍根。他本是一枚天鵝蛋,不幸落到了鴨窩裏,由於不合鴨子的規矩,所以被視爲異類、怪物。對此,幼小的醜小鴨別無選擇,只能自卑。他是一個兒童的象徵,尚無進行理性思辯的能力,人家說他醜,他便感到醜,於是,他深深地自卑了。

如果沒有母鴨媽媽的庇護,沒有衆鴨兄弟姐妹的幫助,被視爲低賤的異類,被冷落,被歧視,飽受鴨啄、雞打,焉知醜小鴨在幼時不會被餓死,或者被女傭人踢死?然而醜小鴨“飛過籬笆逃走了”。他來到了野鴨樂園,目睹一場屠殺後又逃到農家小屋,在那裏聆聽了母雞長篇大論的教訓後,在拒絕了學習下蛋或者“發出咪咪的叫聲”後,開始意識到“他們不瞭解我”,進而明確地作出一生中至關重要的選擇:”我想我還是走到廣大的世界上去好。”他離開可以維持溫飽的農家小屋,獨自漂泊在深秋的原野,熬過整個漫長的冬天,在萬物復甦的春天振翹起飛,來到天鵝聚集的花園,這時他才明確地知道了:他是美麗的鳥兒中最美麗的一隻。在這之前,他從不知道自己原來屬於這裏。

重新認識了醜小鴨的成長史之後,讀者會發現:醜小鴨要變成天鵝,除了必須從天鵝蛋裏爬出來之外,還需要有頑強的生命力,對“新鮮空氣和太陽光”的熱愛,對美麗生命狀態(天鵝)的由衷渴望,這一切支撐他度過了漫長的青澀歲月,直到發現自己本來就是一隻天鵝。

《醜小鴨》歷來被認爲是安徒生的自傳,大師通過這個童話表現的是自己的人生歷程。在安徒生生命成長和自我實現的過程中,起到決定作用的,除了他本人的天賦才能之外,還有“恆久的夢想”和“始終不屈地奮鬥”。可以說,表現一個擁有夢想、不懈追求的頑強生命自我發現、自我實現的過程,正是《醜小鴨》文本之要義所在。

藝術特色

作者以極富感情色彩的語言把醜小鴨的經歷描寫得令人關注和同情。醜小鴨長得太醜了,所有的雞、鴨都嘲笑他,排擠他,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最後連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。在巨大的壓力面前,他被迫離家流浪,幾經風險。在野鴨羣中,他“儘可能對大家恭恭敬敬地行禮”,“只希望人家准許他躺在蘆葦裏面”,沒有任何更多的企求。雁對他雖然不錯,但不料被獵人打死。醜小鴨死裏逃生,來到一間農家小屋。他忍氣吞聲在這裏生活了一段時間,不斷受到雞和貓的奚落排擠。最後他不堪忍受,獨自來到他心馳神往的大自然當中。秋天到了,醜小鴨看到一羣南飛的幸福的天鵝,從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。冬天到了,天是那麼冷,醜小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個美麗的春天,他又看到了那些美麗的鳥兒。經過激烈的思想鬥爭,醜小鴨抑制不住內心的嚮往,決定不顧生死飛向美麗的天鵝。然而,這時水中映出的不再是那醜陋的灰色鴨子,而是一隻美麗潔白的天鵝。

醜小鴨手抄報圖片大全 第2張


手抄報三:《醜小鴨》優美句子

1、他們的遊得很自在,小小的腿腳都劃地很靈活。

2、那隻樣子有些醜陋的大個兒小鴨子也遊得一樣好,不,不只是一樣好,甚至更出色,更棒!

3、他來到外面廣闊的世界,跳進一個湖裏,有時浮在水面上,有時鑽入水中,一舉一動都很漂亮,但是其他動物就是看不起他。

4、新生的這個小傢伙叫着向外面爬。他是又大又醜。鴨媽媽把他瞧了一眼。“這個小鴨子大得怕人,”她說

5、你看他的腿劃得多靈活,他浮得多麼穩!他是我親生的孩子!如果你把他仔細看一看,他還算長得蠻漂亮呢。

6、他不好看,但是他的脾氣非常好。他遊起水來也不比別人差——我還可以說,遊得比別人好呢。

7、他在水上像一個車輪似地不停地旋轉着,同時,把自己的頸項高高地向他們伸着,發出一種響亮的怪叫聲,連他自己也害怕起來

8、現在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一隻鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水裏去。太陽照得很溫暖,很愉快。他扇動翅膀,伸直細長的頸項,從內心裏發出一個快樂的聲音:“當我還是一隻醜小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這麼多的幸福!”

9、在綠油油的原野上,一條清澈的小溪旁,鴨媽媽正在草叢中孵蛋。

10、冬天到了,天氣漸漸冷了起來。一天清晨,一個好心的農夫發現了東昏了的醜小鴨,把他救回了家,讓妻子飼養他。

11、他飛到一座花園裏,看到水面上有着三隻美麗的白天鵝,他太高興了,也落到水面上,向三隻白天鵝游過去。

12、自己的倒影和那三隻白天鵝完全一樣,也是白白的、高大的、又神氣、又美麗!

醜小鴨手抄報圖片大全 第3張


教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動