1、讓孩子懂得替他人着想
通過溝通教育，可以讓孩子明白和諧的意義，說話做事時懂得替別人着想，懂得如何戰勝自己的人性弱點，慢慢地能夠控制自己的情緒。
2、懂得人際關係的重要性
家庭中的溝通教育可以使孩子比較早的認識到人際關係的重要性，孩子通過交往享受到人與人之間最美好的東西，享受和滿足家庭成員、同學、師生之間等情感需要，理解愛的真正意義。
3、逐漸成爲受歡迎的孩子
因爲良好溝通的過程就是樹立自我形象的過程，懂得做事、做人的道理，懂得了溝通的理念和技巧，說話做事懂得尊重他人，時時處處替他人着想，因爲這些，孩子就能深受爸媽、老師和同學的喜愛。
4、樹立正確的人生目標
不管是什麼類型的親自教育，都需要通過言語來表達，所以語言溝通是人際交往中最爲重要的一種方式。而溝通教育實質上也是人生教育，孩子若能從小就接觸人生目標和人生規劃，就能比較早地確立自己的人生目標。有相關研究證明，人生目標明確，年齡結構越小，成功的機率就越大。因爲越是早定下目標，努力的方向就會越明確，考過試的同學都知道，每當期末考試的時候，若是老師有意識地得大家劃重點，大家在複習過程中就能比較集中精力去看某一些內容，若是沒有老師的提點，估計大家就是大海撈針似地到處撒網了。因此及早在溝通教育中進行人生目標的學習對於孩子未來的成長有着重要的意義。
5、尊重孩子，爲溝通建立橋樑
對孩子的學習，有時考差了，雖然我沒有罵過她“你這個笨孩子，不爭氣的東西!”，也沒暴力批評她“學習不好，不許玩，不許吃飯”或“別人考那麼好，你爲什麼不能?”，但曾苦口婆心地對孩子說過“只要你學習好，我們家長最苦最累都值得、都願意!”有專家指出，所有這些家長的表現，被統稱爲“破壞性批評”，對孩子會增加學習的壓力，失去自信心，對學習產生恐懼和愧疚，影響父母與子女間的信任與感情。哦，原來是這樣!怪不得孩子認爲我們不理解她只會嘮嘮叨叨。認識到了這點，我儘量不再嘮叨。從愛子女的角度出發，讓孩子談談自己的想法。女兒說，其實她也很想考得好，她會認真訂正，總結錯誤，希望得到家長的鼓勵而不是批評。我尊重孩子的意見。這樣一來，孩子帶着愉悅的心情，很快又投入下一階段的學習中去。
6、學會讚揚孩子，多用身體語言溝通
老師說，讚揚也是有學問的，最有價值的讚揚是恰當地、及時地稱讚孩子做得對的事情。我的孩子有時會主動幫我做一些家務，或洗洗一些小的衣服、學校帶回的餐具、桌套之類的東西，我當場給予支持與表揚，而不會因洗不乾淨而不讓她做，讓孩子覺得她也可以爲家庭出一份力。而有的家長可能會拒絕孩子參與，讓孩子管住自己的學習要緊，也可能因此責備孩子藉此不想學習找理由，這樣只會給孩子帶來不快樂。在與女兒的交流中，我還學會了身體語言溝通。當孩子做完了功課後，我給她泡泡小腳，摸摸腳趾。有一天我在爲她蓋好被子後，親了一下她的額頭，呵呵，女兒很驚喜(一般都是孩子親我)，她帶着甜美的微笑很快進入夢鄉。這種融洽的關係，很讓孩子暢開心菲，從而讓我瞭解到孩子的內心活動。
1、明白親子溝通的重要性
作爲父母，在面對親子溝通問題時，第一個要解決的不是如何立刻去“教訓”不聽話的孩子，而是要先搞明白什麼是親子溝通，親子溝通有什麼意義。有很多人會犯錯是因爲不知其然，而有些人則是因爲只知其然不知其所以然。因此，想要改善和孩子間的溝通問題，着急是沒有用的，一定要先知其然，也知其所以然。
2、學會接納孩子
有專家表示，心理學上把接納視爲溝通的先鋒。意思在於唯有你已經從心裏上多少接受了這個人，你才願意嘗試着與之溝通交流。父母在和孩子交流的時候，應該注意接受、收納、解讀孩子傳達的信息，並根據所得的信息爲孩子做出最妥當的回答，而不是隨隨便便地聽，然後隨隨便便地回答，或是乾脆不聽不回答，這都是不好的行爲。當孩子向你傾訴一些不開心的事情時，你可以嘗試這樣回答：“寶貝，我很理解你現在的心情。”另外父母也可以通過一些身體語言表示鼓勵孩子，以此來表明你已經接納了他們的信息。父母要知道，大人遇到不開心的事情，喜歡向人傾訴，喜歡別人的安慰鼓勵，其實孩子也是一樣的。
3、講究溝通技巧
其實，做任何事情都需要講究方法和技巧，不是你一味地遵從某種原則就能達到你想要的目的。父母在處理親子溝通問題時，一樣要講究方法和技巧。畢竟不是你知道這件事很重要，然後事情就會自然而然地往好的方面走了，事在人爲，你不主動努力去做，等待的結果往往就不一定是你想要的了。若是明知道當年父母的溝通方式是不對的，但你已經習慣，所以現在又照搬到自己的孩子身上，那你得到的結果又會有什麼不同呢?
4、不要罵孩子“笨”
孩子的自我形象是在幼年時與別人互動後建立的。常常被人說“笨”“醜”“不乖”的孩子，自然就會展現出“笨”“醜”“不乖”的特質，更糟糕的是孩子就這樣認定自己了。
5、不要在別人面前批評孩子
常被大人在大庭廣衆批評的孩子有的會產生退卻行爲，從而使孩子的人際應對進退技巧不容易朝正向發展，一旦形成“不好相處”的特質，會對孩子日後人際關係的發展產生很大的妨礙。
6、不要常以物質誘惑、威脅刺激要求孩子表演或表現或取悅大人
喜愛表演、表現是部分孩子的天性，有時大人想要孩子表演、表現自己來取悅自己或客人，在向孩子提出要求時要自然、不要勉強，尤其是以物質刺激、威脅刺激的方式來要求，會讓孩子建立錯誤的價值觀念。所以，千百不要常用以某種方法來誘導孩子，以免孩子以爲只要有誘惑就可以做任何事。
7、不要對孩子說傷感情的話
夫妻吵架或育兒壓力大時，容易對孩子口出惡言，而惡言一出，烙在孩子心靈深處的痕，會深深影響着孩子未來與異性或親子相處的模式。所以請收起“不要你了”等傷感情的話。
8、不要不讓孩子自然動手
當父母是萬能時，孩子就是“無能”的。並非孩子“不能”或“不願”去學，從以下兩個角度來觀察，的確是父母不給孩子學習的機會。
9、講究溝通技巧
其實，做任何事情都需要講究方法和技巧，不是你一味地遵從某種原則就能達到你想要的目的。父母在處理親子溝通問題時，一樣要講究方法和技巧。畢竟不是你知道這件事很重要，然後事情就會自然而然地往好的方面走了，事在人爲，你不主動努力去做，等待的結果往往就不一定是你想要的了。若是明知道當年父母的溝通方式是不對的，但你已經習慣，所以現在又照搬到自己的孩子身上，那你得到的結果又會有什麼不同呢?
親子溝通父母應該注意什麼
1、要從平等的地位出發，不擺家長的架子。在心情好的時候要這樣，在心情不佳或被頂撞的時候更要注意態度。
2、要以孩子爲中心。要以孩子關心和感興趣的話題進行交談，當然，有家長和孩子都感興趣的話題更好。以這類話題交談最容易產生溝通，也便於掌握孩子的思想動向。
3、家長要有足夠耐心。有些問題孩子不一定能很快理解，家長要有耐心幫助孩子慢慢認識。對饒舌的孩子沒完沒了的講述，家長也不要隨意打斷，應適當引導，使孩子逐漸提高表達能力。總之，只要家長掌握與孩子交談的藝術，一定能取得好的效果。
