1、初步學畫長天鵝的基本特徵。
2、以看看、説説、畫畫的形式,表現出天鵝的不同姿態。
3、感受繪畫輕鬆、愉悦的氛圍。
活動準備:1、圖片-天鵝
2、教具-兩個蛋(大、小)
3、圖畫紙、記號筆人手一份。
活動過程:一、導入
1、出示兩個蛋(教具),引起興趣。
提問:這兩個蛋是什麼形狀的?不一樣的地方是什麼?
2、教師告訴幼兒:大的是恐龍蛋,小的是鵝蛋。
二、説説、畫畫
1、教師示範天鵝身體與頭部的定位
(1)老師演示:恐龍蛋放在當中,鵝蛋想離它遠一些該放哪兒呢?(請個別幼兒演示)
(2)請幼兒在圖畫紙上為恐龍蛋與鵝蛋定位
畫出天鵝頭與身體的不同位置
2、教師示範(邊説邊畫)
(1)以變魔術的形式將鵝蛋變形,畫出長頸鹿頭上的眼睛、嘴巴、耳朵和角。
(提示:定位時方向不同)
(2)用二根“電話線“連接鵝蛋與恐龍蛋。(提示:一邊寬、一邊窄)
(3)恐龍蛋變形--畫出天鵝的腿和尾巴
(4)找找天鵝還缺什麼?(頭髮、衣服)
3、教師小結天鵝的特徵,並提出要求。
三、幼兒繪畫
1、畫單個天鵝,要求不同方位,不同動態。
2、天鵝和誰在一起,在什麼地方幹什麼?並畫下來。
四、活動講評:
1、你認為哪隻天鵝畫得最像?為什麼?(説出特徵)。
2、介紹自己畫的天鵝在幹什麼?(説出動態)