點評:孩子們會像邁克一樣接觸到不文明的詞語,也會去模仿著說出來。遇到這種情況,怎麼處理?迪克森老師提供了一個很好的示範:不去批評和堵塞,而是疏導和轉移注意力。
作者用輕鬆幽默的方式,描述了孩子說不文明詞語這個難以避免的事件。作者非常聰明,從頭到尾也沒有寫出不文明的詞到底是什麼,而是用一團帶符號的雲朵樣的圖案來代表,這樣避免了孩子學到不文明的詞語,又絲毫不影響孩子的閱讀體驗。當孩子某天真的說出不文明的詞語時,我們便可以指著那團圖案說:這就是邁克撿到的那個不文明的詞。
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