同卵雙胞胎性格可能不一樣。
同卵雙胞胎的性格特點可能比較相似，但是也可能有很大差別。影響同卵雙胞胎性格差異主要是後天的生活和習慣。同卵雙胞胎在出生時具有完全相同的基因，科學家們經過長期思考認爲，敏感的環境因素似乎能夠確定是否雙胞胎隨着長大開始表現出差異。年輕的雙胞胎具有幾乎同樣的遺傳外形，但他們的基因特性卻隨着年齡的增長變得越來越不同。隨着年齡的增長，已經個人情感經歷等的不同，這樣先天具有相同性格的同卵雙胞胎的在後天的改變下也會變得不一樣。所以說，同卵雙胞胎性格可能不一樣。
關於雙胞胎個性的差異由來已久,大約的說法是如果雙胞胎同卵那麼性格會比較接近,而雙胞胎如果異卵,那麼性格差異就會非常明顯,但有時候雙胞胎的性格卻不僅僅是簡單的由這麼一點來決定. 要知道,人們後來的性格和很多行爲往往在嬰兒時期就已經養成了習慣,在半歲以前,我們就已經有了社會認識和對刺激的常規反應,這也決定了雙胞胎在性格上的走向.因爲雙胞胎在這個時間裏大部分都是受到相同的照顧,見到的也都是相同的人,所以也就能解釋爲什麼雙胞胎大多數還是性格還是比較相近.但是這時候,父母一瞬間的情緒,卻有可能會影響到其中某個孩子的性格養成。
雙胞胎一開始就會表現出對事物的不同傾向,而這樣的傾向卻與體重有着巨大的聯繫.體重較輕的雙胞胎比較注意身邊的人,較重的雙胞胎會與較廣泛的刺激產生互動,包括沒有生命的東西.對比較虛弱的嬰兒而言,專注於人對其有利,因爲身邊的人可以提供食物與滋養,這是生存的本能,也對他性格發展起到引導作用.
1、嬰兒期：信賴—不信賴
此階段，嬰兒的生理需要完全依賴成人及時給予滿足。如果嬰兒與親人之間沒有建立依賴關係，就會產生不安全的心理狀態，出現情緒問題。
2、幼兒期：自主感—羞愧
及懷疑自我意識萌芽，但飲食和大小便等還要依賴成人，所以，在此時寶寶身上，“違拗性”與“依賴性”會交替出現。
3、學齡前期：主動—內疚
孩子生活自理能力進一步提高，主動性加強，但當主動行動遭到失敗時可產生失望與內疚的心情。
4、學齡期：勤奮—自卑
當孩子發現自己有某些方面突出、成熟的能力，會得到社會的認可;如果孩子不能發現自己勤奮的潛力，則將產生自卑。
5、青春期：身份感—身份混淆
青春期孩子的體格、認知能力的發展和社會的要求都在變化，如果在感情問題、夥伴關係、職業選擇、道德價值等問題上處理不當，即可產生身份紊亂。
同卵雙胞胎性格一樣嗎：如何教育孩子形成好的性格
1、教養方式
(1)爸媽教養比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人交往協作，有分析思考能力;
(2)爸媽過於嚴厲，經常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
(3)爸媽過於溺愛，孩子就任性、缺乏獨立性，情緒不穩定、驕傲;
(4)爸媽過於保護孩子，則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力;
(5)爸媽教養意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機取巧;
(6)爸媽支配型教養孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。
2、家庭氣氛：
一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂(父母離異或父母病故)青少年犯罪率高。
3、家庭結構：
有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、夥伴威望、與人關係及對勞動態度上均優於來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖(外祖)父母對孩子的溺愛等因素有關。
4、孩子在家庭中的地位：
獨生子女在家中的特殊地位，容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良行爲。但如果有意識地進行正確引導，也可使他們形成尊敬師長、關心同伴、不挑食、愛勞動等良好性格。
在雙胞胎中性格迥異的比例很高，這與遺傳基因有關。針對不同性格的兩個孩子，媽媽採取“因人而異，因材施教”方法是上上策，在解決問題的同時揚長避短，既能緩和緊張的矛盾氣氛，又順勢利導說服教育。就性格而言，沒有好壞之分，針對不同性格的雙胞胎寶寶，家長既要尊重他們的不同，又要發自內心的接受這種不同。在日常教育中，可以大大發揮彼此性格上的優勢，針對具有代表性的事例，讓寶寶們一起展開討論，讓他們從小就學會在相互欣賞互相幫助中成長。
