學齡前的寶寶，已經出具邏輯思維能力，並且對日常生活中事物的連續性和排列次序發生了興趣，這個時期，有意訓練寶寶的算術能力，將對他日後算術學習有很大的幫助，怎樣訓練學齡前寶寶的算術能力呢?本文本站小編將詳細爲你介紹!
1、開始，可讓兒童進行實物點數。
實物點數要點幼兒身邊的事物。如幾把椅子，幾個小朋友，幾塊糖果，幾支鉛筆等。
2、“數數歌”，在遊戲中學數數。
“一、二、三、四、五，上山打老虎;老虎打不到，碰到小松鼠。松鼠有幾隻?讓我數一數。數來又數去，一二三四五。”
“一二三四五六七，七六五四三二一。七個阿姨來摘果，七個花籃手中提。七個果子擺七樣：蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。”
“小黑雞，兩條腿;大黃牛，四條腿;螞蟻六條腿，蜘蛛八條腿;蚯蚓膳魚幾條腿?蚯蚓膳魚沒有腿。”
《數青蛙》是比較複雜的數數歌，可讓大一點的孩子學：“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，撲通、撲通跳下水。三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十二條腿，撲通、撲通、撲通跳下水……”
3、單數、數雙數：1、3、5、7、9……。2、4、6、8、10……20……30……。
注意進位的飛躍。從個位數到十位數是一個飛躍，從10到20、20到30、90到100又是一級級的飛躍。要在19到20，29到30，39到40……上幫助兒童進位，然後再進99到100。
在幼兒學會數序數和分辨鄰數的基礎上，要把着眼點轉移到掌握數概念。弄清數與數之間的內在聯繫方面來，以便培養兒童的數理邏輯思維能力。這一點尤其重要。
