很多家長在叫孩子起牀的時候總是又哭又鬧，這也就是我們常說的起牀氣，那麼面對有起牀氣的孩子家長們該怎麼處理比較好呢?
調整心態：孩子有起牀氣很正常
說到起牀氣這件事，讓我想到了粉紅豹裏面的場景。
早上到了起牀的時候，粉紅豹聽到鬧鐘響起，然後一個老虎鉗就把小鬧鐘砸扁了，繼續睡;過了一會兒，收音機又響了起來，粉紅豹立馬一剪子把電源線剪斷了，還是睜不開眼睛;最後，電話鈴傳來，他一按機關就把電話送入了地板下面，脾氣很大，但起牀還是起不來。
粉紅豹通過起牀這幾個誇張的鏡頭也反映了在平日生活裏起牀氣並不罕見，甚至它還有一個專業名字「睡眠惰性」，Sleep inertia。
「睡眠惰性」是指人們醒來後認知和感覺都尚未恢復的狀態。通俗的來講就是剛睡醒的那段時間裏，人們依舊處於昏昏沉沉的狀態中，甚至會幹一些外人看起來腦袋不清醒的事情，比如穿兩隻不同顏色的襪子、把洗面奶當做擦臉油……
一般，這種狀態在醒來後會維持 15-30 分鐘。
有一部分人，他們的「睡眠惰性」會更加嚴重一些。在起牀時，更容易出現負面情緒和過激行爲。
這就和我們平時所說的起牀氣很相似了。
而且，小孩子的起牀氣會普遍一些。
因爲，起牀氣也是一種發脾氣，而小朋友們是最會發脾氣的生物了。
美國明尼蘇達大學 Michael Potegal 教授的研究課題方向就是生活中那些發脾氣使性子的兒童，Potegal 教授認爲大約 85% 的 2-3 歲兒童都會有發脾氣、撒潑打滾的一面。
一般這種孩童專屬版發脾氣一歲左右開始發生，在 1 歲半到 3 歲之間達到“犯渾”高峯，並持續到 4 歲左右。
所以說，結合「睡眠惰性」的存在和小朋友年齡發展的特點，家長要先調整調整自己的心態，先去理解和接受小朋友會出現的起牀氣。
然後，再來幫助小朋友們解決起牀氣。
找出誘因，提前避免起牀氣
誘因一：孩子是否得到充分休息
如果沒有得到充分的休息，伴之「睡眠惰性」，小孩子的負面情緒更容易被放大。就連在幼兒園午睡，如果一些孩子入睡時候左晃晃、右看看，睡着沒多久就到了起牀時間，崩潰的概率大大增加。
對於科學的睡眠時間，可以參考美國睡眠協會發布的兒童科學睡眠時間表：
4-12 個月：12-16 個小時，包括午睡
1-2 歲：11-14 個小時，包括午睡
3-5 歲：10-13 小時，包括午睡
6-12 歲：9-12 個小時
13-18 歲：8-10 個小時
P.S.以上是最佳睡眠時長，如果孩子醒後精神，比推薦時間少 1-2 小時也是正常的。
保證充足的睡眠是幫助寶貝保持良好情緒的大前提。
誘因二：孩子是否能快速適應外界變化
有一些孩子起牀的過程確實會比其他人更容易，有時候和孩子的性格和適應環境和快慢也有着很大的關係。
我們可以從孩子的平時的行爲表現，比如寶寶是否能很快進入一項新的活動，是否能很快融入新的環境，來判斷在起牀時是不是也需要更多的時間從睡眠過渡到早起的各個環節。
有一些孩子確實需要一段時間來過渡，來適應，那麼早起時我們也可以提前預留更多起牀時間，或許他們需要的僅僅是多躺幾分鐘。
誘因三：孩子是否被暴力叫醒
大聲叫喊、猛掀被子、強拽身體，這些帶有刺激性的動作，加上本來就有的起牀小情緒，無異於火上澆油。
有的時候，孩子的情緒就像洪水一般，用“堵”的方式只會讓水位越蓄越高，不如試試科學地疏通。
如何「機智」地叫孩子起牀?
1. 巧用藉助科學叫醒工具
特定的光線和聲音都能幫助人們更順利地度過「睡眠惰性」。
其實，自然光就有助於減少「睡眠慣性」效應。在實驗中，模擬的日出光線可以增強人體皮質醇覺醒反應(CAR)，讓人們快速恢復到警覺的認知狀態。
畢竟連起牀氣 MAX 的粉紅豹遇到自然光線，都乖乖起牀了。
除了自然光線，一些噪音和音樂也可以幫助提高注意力並減少醒來時的主觀嗜睡感。在幼兒園午睡起牀時候，就會用各種小朋友喜歡的音樂當做起牀的鬧鐘聲。
2. 讓起牀環節充滿樂趣
可以通過一些小活動增加起牀後的期待值，來加快孩子的起牀進程，而且還能做到歡樂起牀。
比如，幼兒園午睡前，我會告訴孩子們如果可以快速入睡，醒來時枕頭底下會有神祕驚喜(其實就是教室裏的小玩具)。於是，等到起牀時候，孩子們醒來第一件事就是掀開枕頭，尋找驚喜，然後就能順利起牀了。
在家裏，不僅僅是枕頭下面，還可以把小驚喜放在衛生間裏、餐桌上，把早上的流程一股腦兒都推進了。
又或者可以給小朋友一些遊戲任務，比如他要負責叫爸爸起牀，或者他要負責早餐中的某一個環節(我小時候很喜歡往烤麪包機裏放麪包片)。
當然，廚藝好的寶爸寶媽還可以使用美食誘惑。看到很多美食博主把早餐做出了花樣，小朋友們能不期待嗎!
《怎麼叫醒胖小豬》裏面的小豬怎麼也不醒，一說“開飯了”，立馬睜開眼睛。
3. 承擔自然後果
適當的讓孩子承擔自然後果，聰明的寶寶們遇到同樣的事情就會自然地做出更好的決定。
打個比方，外面冰天雪地，但孩子執意要穿一件喜歡的單衣出門。家長苦口婆心的勸導不如尊重孩子的選擇，出去逛一圈，可能不到兩分鐘孩子就主動要求回家加衣服了。
對於起牀氣，不起牀的小朋友就需要承擔比如遲到呀，錯過活動呀等等的自然後果。
當然，這個方法在使用時，需要父母多用一些心思。一方面，雖然是自然後果，但最好選擇會讓孩子重視且悔悟的後果，纔會顯現出效果。另一方面，如果讓娃承擔遲到的後果，結果大人自己也遲到了，那可能需要衡量一下自己能不能承擔後果。
比如在幼兒園，起牀後是一個很好承擔後果的時間，小朋友們都會聚集在班級裏先吃點心、然後上課。但是，不會選擇外出前或放學前，這個最忙碌、老師需要打配合的時間，讓孩子承擔自然後果，會對整個班集體都造成影響。
