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孩子們最不需要什麼?到底是什麼阻礙了孩子的成長?

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孩子的世界到底什麼樣子,大人心底忐忑不安,不知未來會有什麼事兒發生。大人以個人的經驗與權威,老是在變着戲法地干預孩子的一切,看上去初見成效,到底能不能改變孩子,恐怕自己都沒辦法說清楚。

我想,孩子的世界到底是什麼樣子,不要老是妄加揣測,不妨問問孩子們,到底什麼是孩子不需要的,大人偏偏在言行中又強加到他們的頭上,如果稍有不慎,就有可能讓一個孩子過早地感染上社會不良的習氣。

孩子們最不需要什麼?我想,只要細細羅列開來,一定會出現一大批成人之間引以爲豪的詞語。可能本人能力有限,思來想去,總算找到了五個相對突出的詞語,算得上是拋磚引玉,目的就在於進一步引起思考,讓教育走上正常軌道上來。

孩子們最不需要什麼?到底是什麼阻礙了孩子的成長?

我認爲,成人世界充斥着無數的廢話,看上去冠冕堂皇,實際上沒有什麼作用,實在算得上是浪費時間。孩子的世界不需要喋喋不休的廢話,如果老是陷入成人廢話之中不能自拔,遲早會發瘋的。有人說,孩子的世界應該是安靜的,不需要多少應酬之類的話語。可惜的是,成人似乎不在乎自己的廢話,整日裏只要仗着大人的權威,就可以肆無忌憚地說着廢話。不知爲啥,廢話伴隨着假大空而馳騁兒童世界,表面上言辭灼灼,骨子裏卻等於什麼都沒有說。安徒生在童話《皇帝的新裝》中就演繹了那些口是心非的人,說了那麼多的奉承話,抵不上一個小男孩說的一句真話。廢話充斥着世界,讓許多成年人整日裏王顧左右而言他,就是沒有考慮說一些實實在在的話。正因爲如此,一些世故的孩子,他們在大人的影響下,一個個變得圓滑起來,愣是說出許多無用的廢話,目的就在於打發美好時光。我們成人世界的那些客套話、奉承話,不如收斂起來,孩子們不需要,否則,人類的未來會變得更加地沒有了意義。

其次,與廢話相伴而生的就是虛假,壓根兒不在於是不是真善美,只要能夠贏得最大的利益,幹什麼都成。大人之間言行不一致,兩面三刀,實在不是社會上的好風尚,可卻始終存在着。有人說的好,人在江湖,身不由己,我們在客套的應付着來自社會的一切,見人說人話,見鬼說鬼話,完全忘記了人心底的真善美。正因爲虛假侵蝕着一切,我們的孩子也耳濡目染,變得虛假起來。寫文章不管是不是真的,只要胡編亂造,贏得好的分數,可以違背自己內在的德性。虛假的一切左右着成年人的靈魂,也給了孩子不着調的一面。生活中,虛假的形式似乎走進了許多孩子的心靈,他們在老師的指引下,完全可以顛倒黑白,纔不管到底是不是真實的。如果一個人從小就沒有正義感,又何談將來爲社會承擔更多的責任。人人都戴上一副虛假的面具,不願意與別人坦誠相待,試問,人類歷史又怎麼可能充滿着和諧呢?

再次,與廢話、虛假聯繫緊密的就是勢利。成年人似乎鑽進了名利的死衚衕,只要有誰得了勢,立馬登門認親,本着有奶便是孃的生活準則,壓根兒就不在乎自己到底是不是厚顏無恥。在國人的心中,權勢決定了一切,只要身在高位,不管是不是有真才實學,一味地屈從並奉承之。天下熙熙皆爲利來,天下攘攘皆爲利往,人世間充滿着權勢味道,很少有人能從名利場超越。大人自己勢利,就不管是不是正確,只要想辦法,都會利用人情網辦到。正因爲如此,相互拜託、應酬之風沒辦法禁絕,乃至於給了孩子錯誤的認識,似乎只要有錢有勢,完全不需要在苦苦地學習了。這些年,圍繞着權勢演繹的醜劇時不時也會在校園上演,不是一年前,有一羣人爲自家的少爺出頭嗎?有權、有錢人,他們可以忽略遊戲規則,選擇了鋌而走險,結果許多事兒竟然辦成了,實在有些讓人不解。孩子們在大人的感染下,一個個也變得勢利起來,他們不需要,卻一個個都明鏡似的,往往會拿着權勢來壓迫老師,實在令人遺憾。

第四、孩子的世界需要熱情,而不是人與人之間的冷漠。不是有幾個孩子扶了一下老人,卻被訛詐,結果,整個世界瞬間進入寒冬,許多人不再熱情四射,而是選擇了冷漠之至。到底是誰讓人不敢熱心對待別人,實在是一些營利之輩沒有了公德心,只知道訛詐別人,心底纔算舒服。我不知道那些被訛詐的孩子後來的人生到底如何,那麼可以肯定,許多孩子知道了這樣的消息,以後遇到了類似的事兒,當然心底要打着轉轉,到底需要不需要熱心待人。社會上,冷漠似乎成了一種病態,許多人感受不到來自社會的溫暖,如墜雲朵中,不知該怎麼辦纔好。許多孩子受到社會的影響,自然也會戴着有色眼鏡看人,對於有錢有勢者,他們會本能彎下了腰,而對於社會的弱者,往往會昂起頭,連老子娘都不放在眼裏。孩子的那份熱情被世故的寒風吹到了西伯利亞去了。社會的幸福感來自於何處,我認爲就是生活在一定羣體的人知道相互支持,共同給予對方溫情。孩子只有從小對世界充滿着熱情,才能迎接一個個的陽光與雨露,健康成長才不是一句空話。

最後,孩子最不需要大人的粗暴,需要來自世界的理解與包容。孩子的教育說到底依舊是複雜的過程,如果可以用簡單粗暴的方式來處理一切,那麼,教育也不會常常失敗居多。孩子的教育來自於大人的理解與支持,而不是粗暴地揮舞拳頭。事實證明,許多孩子從小就是生活在暴力之中,才養成了以暴制暴的壞習氣。如果大人願意蹲下身子,與其商量式的達成協定,往往能產生意想不到的效果。許多孩子之所以難以管理,說白了,就在於大人缺乏一定的耐心與信心,只要遇到一點孩子問題,立馬大動干戈,似乎天塌下來了一番。殊不知,回過頭來看看,我們的孩子往往在問題的背後都會有千絲萬縷的理由存在,如果大人找不到,就有可能受到冤枉。無論什麼時候的孩子,只要被冤枉了,委屈之心自然會帶來內在的孤獨。許多孩子之所以不願意與大人交流,說到底就是大人的簡單粗暴讓孩子隔了一重山一樣,實在有些不合算。

總之,大人千萬不能以自己的標準來壓迫孩子的世界,多想想,孩子的世界到底有哪些不需要,基於此,你才能真正讓尊重孩子成爲常態,讓陽光般的生活走進孩子的世界,又有什麼不可以呢?