八月過去就是九月的開學季，不少的寶寶們都要面對和父母分離的一個過程。
而在親子關係中我們家長更應該學會慢慢的放手，讓寶寶懂得獨立。
可是，在孩子離開巢穴飛向天空的之前，他們會對爸爸媽媽產生依戀，3歲左右的明顯表現是：“分離焦慮”和“父母崇拜”帶來的叛逆這兩種甜蜜的煩惱。
而這兩種的情緒表現你都瞭解嗎？又應該如何應對呢？
這個情緒的轉換很重要，所以爸爸媽媽一定要好好看哦~
妙招一：獨立性培養▼
寶寶在2-3歲的時候，會產生一種分化：獨立能力比較強的寶寶，分離焦慮就會少很多。但早期如果是由父母照料的寶寶，孩子過於依賴父母，離開父母就會非常焦慮。這是因爲他獨立的能力不夠。所以孩子的分離焦慮的有無輕重，來源於其獨立性。
所以從小要注意培養孩子的生活自理能力，如吃飯、穿衣、洗手、自己大小便等等。媽媽要注意避免事事包辦、處處代勞，不要讓孩子養成對母親過分依賴，否則孩子一旦進入托兒所或幼兒園，就很難適應集體生活。
當小朋友來家裏玩時，爸爸媽媽要鼓勵自己的孩子把玩具拿出來和其他孩子分享，以培養孩子合羣和與人相處的能力。這樣孩子進入托兒所或幼兒園時，就能與其他小朋友融洽相處，減少或避免分離焦慮的發生。
妙招二：理解並引導▼
首先，不論孩子是分離焦慮還是叛逆，這些都是孩子必然會經歷的成長，所以，家長要做的是要真正地理解孩子。
意識到當孩子出現情緒時，正是幫助他成長的好機會，家長就會協助孩子逐步走出這些“坎”。
有研究表明：隨着孩子年齡的增長，3-4歲以後，兒童逐漸發展出自我控制和自我調節的能力，但仍不明顯。5-6歲的兒童大多具有一定的情緒控制能力，但仍需要成人的指導，才能逐步學會情緒調節的策略。所以在理解的基礎上，父母要對寶寶的情緒加以引導！
妙招三：轉移注意力▼
當孩子因出現焦慮、發脾氣時，可以採用轉移注意力或冷處理的方式來解決。
孩子的興趣和情緒都轉換的比較快，當孩子產生負面情緒的時候，轉移注意力是一種不錯的解決方式。轉移注意的作用是理智地轉移興奮點，主動降溫，防止情緒的惡化。
★分離焦慮★
是兒童焦慮症的一種類型，多發病於學齡前期，主要表現爲患兒與親人分離時產生的焦慮反應。
約翰·鮑爾比(JohnBowlby)通過觀察把嬰兒的分離焦慮分爲三個階段：
1.反抗階段--嚎陶大哭，又踢又鬧；
2.失望階段--仍然哭泣，繼繼續續，動作的吵鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍；
3.超脫階段--接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西，玩玩具，但是看見母親時又會出現悲傷的表情。
★父母崇拜的叛逆期★
3-4歲的寶寶處在社會性的快速養成期，更爲關心人在社會中的各種關係。在社會結構中，首先觀察到的是父母。
父母在身邊是最緊密的人。父母的言行舉止、思維方式，父母在社會中與他人的交往，孩子都在觀察。在孩子眼裏，父母已是完整的人，在社會關係中是非常成功的人，在他眼裏父母什麼都能應付，所以寶寶就會以父母爲榜樣。寶寶的人生目標就是把自己培養成完整的人而在努力奮鬥。
寶寶發育的完整，包括生活上的獨立自主、還有通過語言認知環境，及對人生的抽象思考。所以他會渴望與父母一樣的去思考。父母在生活中遇見各類事件會有自己獨立的想法和思路，孩子也渴望也會有自己的判斷。
所以，這個階段，寶寶一方面崇拜父母、模仿父母，一方面自我個性開始顯現，進入叛逆期！
在孩子成長的過程中，他們有着各種各樣的情緒，父母應該進行適宜的教導，比如出現了分離焦慮亦或叛逆，父母要給寶寶比以往更加多的寬容、關愛以及交流。耐心傾聽寶寶內心的想法，瞭解寶寶的需要，真正做好引導，幫助寶寶邁過那些成長的坎！
