身邊很多人，包括老師大多時候都是學生有問必答。在國外，甚至教授，常常告訴學生：“我不懂”。建議學生自己找答案；在國內基於各種因素，老師不能說我不懂，老師越能找答案，學生找答案的能力越弱，依賴性越強。
依賴別人多了，自己就會變傻
別說孩子，就是大人依賴身邊的人多了，也會削弱自己的獨立性。過去，我們家的電腦有問題，都是老公和我，這個所謂的“專家”處理。隨着兒子對電腦越來越遊刃有餘，我變得越來越弱智。現在，電腦有問題，我就請教老公和兒子，以至於兒子有時候都說：“媽媽，在這之前你幫我處理過類似的問題，你不會是裝的吧？”其實，我花了時間一步一步操作，有時候請教朋友，才解決問題的，我怕在孩子面前承認我的短板。後來我發現自己這樣很累，索性就放下所謂的面子，坦誠告訴孩子，我不懂。
別怕對孩子說“我不懂”
人是社會動物，離不開集體；人要依賴集體生存，個人的獨立能力越強，生存能力也就越強。培養孩子的獨立性，許多家長都無從着手。經常有家長說：“我也想培養孩子的獨立性，但是孩子不願意做，或者不知道怎麼做，最後還得我自己做......”，很多大學生入學後自理能力差，進入社會後抗壓能力差，這些例子多不勝舉。
培養獨立性，從培養獨立思考開始
我在YouTube看過一個節目，是笑星比爾·考斯比主持的《孩子說的出人意料的東西》。比爾問一個七八歲的女孩：“你長大以後想當什麼？”女孩昂起頭自信的回答：“總統！”比爾做了一個滑稽的吃驚狀，問道：“爲什麼美國至今沒有女總統？”女孩說：“因爲男人不投她的票。”全場一片笑聲。比爾：“你肯定是因爲男人不投她的票嗎？”女孩不屑地說：“當然肯定！”比爾笑着對全場觀衆說：“請投她票的男士舉手。”伴隨着笑聲，有不少男士舉手。比爾得意的說：“你看，有不少男士投你的票啊。”女孩歪着頭，淡淡的說：“三分之一都沒有！”比爾再次對觀衆說道：“請在場的所有男士都舉手。”在哄場大笑中，男人們的手一片林立。比爾又說：“請投她票的男士仍然舉手，不投的放下手。”
在總目睽睽之前，要男人把舉起來的手放下來，確實不太容易，即使這樣，仍然有人放下手，但是投小女孩票的人比之前多了。
比爾問到：“怎樣，總統女士，這次有三分之二的男士投你的票了。”沸騰的場面突然安靜了下來。大家都在期待女孩接下來的回答，女孩的回答：“你們不誠實，其實他們是被迫投我的票！”許多人口瞪目呆，然後一片安靜後，是一片掌聲。
沒有獨立思考的孩子，就沒獨立性。要培養孩子的獨立思考能力，就要提供一些機會給孩子，自己去感覺：什麼是對的？什麼是錯？什麼應該做，應該怎麼做，什麼不能做......
