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“獨立”這件事,讓我們從孩子“獨自玩”說起~

來源:育兒百科谷    閱讀: 2.91K 次
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“我怎樣才能讓孩子自己玩?”這個問題我經常被問到,不管是多大孩子的父母,而且往往都是關於第一個孩子,因爲父母有太多事務纏身,沒有時間來陪孩子玩,但面對第一個孩子,又卯足了勁要做一個好父母,於是面面俱到。

“我怎樣才能讓孩子自己玩?”這個問題我經常被問到,不管是多大孩子的父母,而且往往都是關於第一個孩子,因爲父母有太多事務纏身,沒有時間來陪孩子玩,但面對第一個孩子,又卯足了勁要做一個好父母,於是面面俱到。因爲總是有父母或其他人陪在旁邊,孩子根本沒有機會體會一個人玩耍的感覺。

但是我們的確無法保證時時刻刻都在孩子周圍,身爲父母,需要做的事情還有更多。很多時候如果孩子可以自己玩一會,父母都可以處理很多事務。怎樣在我們無法陪孩子玩的時候,可以讓孩子獨自玩一會?

這樣引導孩子獨自玩耍

如果你的孩子還在襁褓中或者剛剛蹣跚學步,可以讓他自己玩一會。當孩子這麼大時,你當然會緊密監視,但是跟孩子在同一個房間和跟他一起玩耍是兩碼事。這兩件事,孩子都需要。讓孩子單獨待一會,讓他自由探索一下他的小世界。當你看到小寶寶自娛自樂並且非常投入時,不要隨便打擾。這時候,你可以在屋子裏忙其他事情,當他自己玩夠了,鬧出一些別的響動來時,也不要立刻干預,他有可能又被別的事情吸引了。如果不是這樣,也再給他一分鐘,然後再過去跟他玩,因爲他正在學着自娛自樂呢。

告訴蹣跚學步的小孩你的安排。“一會兒我要去廚房做飯了,你自己玩啊。”這樣他就知道,接下來要各做各的事情了。

期望學齡前小孩能夠自己玩。3-5歲的孩子當然應該在你的監護和指導下成長學習,但他們也需要足夠的時候獨處。當他們要求跟你玩時,你可以說:“我完成工作之後就陪你玩,現在你先自己玩,一會兒我看看你自己玩得好不好。”

如果孩子小時候你總是陪他玩,孩子會認爲你就應該全天候陪着他,即使他長大一些也會這麼認爲。要想讓孩子日後能自己寫作業,自己參與其他活動,在他小時候讓他有自己單獨玩的機會(不是強迫),才能使這一切順利成真。

如果你的孩子還不能夠自己單獨玩,無論多大年齡,都可以循序漸進地培養。你不能指望一直沒有跟你分開過的孩子突然能夠自己去玩,這是不合理的。他已經習慣了你陪在他身邊,要想改變這種現狀,需要循序漸進。

試着去說:“我就坐在這裏看我的郵件,大約需要幾分鐘,你先跟布娃娃玩一會兒。”

對於還沒有適應自己單獨玩的孩子,注意不要強調“單獨”這個字。如果孩子對獨自自己玩耍很不能容忍的時候,第一次試着說個很短的時間,並且當這個時間結束後,要記得表揚他。“我看郵件的時候,你跟布娃娃玩得很好,這非常棒,你真應該爲自己自豪。”然後,漸漸延長每天讓她自己玩的時間。

不要因此而生孩子的氣。不知道自己該怎樣去玩,畢竟不是孩子的錯。如果您因此表現出憤怒,孩子會從你氣氛的語氣中感覺出來,那樣只會讓他更加依賴你,結果適得其反。

有些孩子試圖通過說話保持跟你的聯繫。何謂獨自玩耍?就是跟你沒有任何聯繫的玩耍。如果孩子繼續跟你講話,問你問題,或者向你展示他的作品,那麼,你可以說:“等我……後聽你慢慢講,現在我們都各自安靜地做自己的事情吧。”

切忌告訴孩子該怎麼做。有些時候,幾乎所有的孩子都會說這樣一句話:“我不知道該幹什麼,我沒有什麼事情可以做。”或者只是說一句:“我很無聊。”千萬記住,這些話都是誘餌,你千萬不要上當。孩子們會有足夠多的事情去做,只要看看他的玩具架就知道了。你可以簡單迴應他一句:“噢,我知道你肯定能找到事情做的。”然後就此打住。可能首次這樣做不會奏效,但是如此重複兩三次之後,他就會離開你獨自找些事情去做了。有時候,聽到他說無聊時,也可以試着這麼說:“沒關係,我知道你一定能找到一些有趣的事情去做。”順便說一句,在家裏一般並不存在無聊的事情,說無聊的孩子基本都是想繼續粘着你不放。

“獨立”這件事,讓我們從孩子“獨自玩”說起~

學習獨立貫穿於孩子成長的整個過程。這不是一蹴而就的事情,而是一個慢慢積累的過程,就像蓋房子壘磚瓦,要一點一點來。而且每一步都是爲下一步打基礎,慢慢地,孩子能夠一天天獨立起來。在修建獨立這棟房子的時候,孩子自己親手壘的磚瓦越多,他就會感到越自信,而獨立也是源自自信。

下面我們談談怎樣鼓勵孩子獨立。

怎樣培養孩子獨立?

從日常事情做起。不管孩子是否願意,日常生活中有很多事情孩子可以獨立完成,比如刷牙、自己玩,大一點的孩子可以自己睡覺,只要你能夠放手讓他自己去做。父母的堅持會告訴孩子:我對你的能力非常有信心。這點很重要。在心理上,讓他相信自己能行,那麼行動上也就一定能行。

規律的生活習慣。常規行爲會規範孩子的生活並且更容易養成孩子的習慣。這樣不僅知道他自己應該做什麼,而且也會知道你希望他怎樣去做,就不再需要你天天告訴他了。很自然地,他就養成了習慣。

有所限制。可能聽起來有些奇怪,但給孩子設定限制反而會讓孩子覺得有安全感,敢於去嘗試一些風險。禁忌反而能讓孩子產生一些自信,因爲這會讓孩子知道哪些東西是不能碰的,哪些地方是不能去的。知道了這些範圍,孩子就能(在範圍內)更加放心大膽地去做一些新的嘗試,而能夠做出嘗試正是獲得獨立性的重要表現。如果孩子能夠跟你商量或談判,也能促使他的思考。如果通過商量或談判,他獲得了一些權限,那麼也意味着他將自覺地在權限內活動,這也促進了獨立性向前邁了一大步。

善始善終。孩子往往習慣於讓家長去幫助他完成自己要做的事情, 父母們一定要審時度勢地堅持要求,讓孩子善始善終,不要隨意妥協。

考慮年齡、發展狀況及脾氣。對於還怕黑的孩子,讓他獨自去上樓就有點過了,但是你可以嘗試告訴他你會一直站在樓梯口看着他並且跟他說話,這將會幫助他邁出第一步。

父母們平時做的很多事都可以起到培養孩子獨立的作用,比如:懂得表揚、當孩子遇到矛盾衝突時,教他具體怎樣處理、支持他的興趣、善於啓迪而不總是直接給出答案等。

正如那句俗話:父母給了孩子身體和翅膀。給予身體很容易,插上翅膀難。而根據孩子的特點,適時鼓勵和發展孩子的獨立性,正是在給孩子插上翅膀。

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