林格倫童話在藝術審美方式上集中體現爲一種遊戲精神。《長襪子皮皮》這一童話透過皮皮的形象、語言、行動很好地體現了兒童最本質的生命的活力。
《長襪子皮皮》，解讀孩子的獨立精神
書名：《長襪子皮皮》
作者：[瑞典] 林格倫
譯：李之義
推薦人羣：少兒（7-14歲）
書籍口碑：入選“中國小學生基礎閱讀書目”
國際安徒生獎獲得者林格倫的不朽經典
國內累計暢銷逾兩百萬冊
內容簡介
主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅髮、小辮子翹向兩邊、臉上佈滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一隻是棕色的，另一隻是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情、體貼入微。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創造出一個又一個的奇蹟……
皮皮是非現實世界中的小姑娘，然而她又是真實的。
作者簡介
林格倫和她的童話(17張) 林格倫——瑞典的民族英雄，94歲高齡的童話外婆。她在1945年步入兒童文壇就標誌着世紀兒童——皮皮已經誕生。1958年，林格倫獲“安徒生金質獎章”。她的作品被譯爲86種文字，發行量達到1億3千萬冊。把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那麼高，把它們排成行可以繞地球三週。她成功地用自己的作品，爲全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年夥伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象徵。”
推薦理由
林格倫打破了古典童話所發生的地點總是“在很遠很遠的地方”或在一個不知名的國度裏的模式。其童話的創作，一方面，將普通與超常的幻想人物置於現實的環境中, 使幻想人物與現實人物的活動及生活融合在一起；另一方面，也使幻想人物打破現實生活的常規, 帶來了一系列幽默滑稽的效果。
《長襪子皮皮》讀後感
在皮皮的語言上也充分體現了遊戲精神, 展現了兒童的想象力與創造慾望。皮皮說着：“過完聖誕節三天就過復活節, 過完復活節三天就放暑假, 暑假一直放到11月1日, 而11月1日又開始聖誕節假期了。” 這是孩子的天性，他們不想上學，只想遊戲，他們渴望自由，期盼沒有拘束的生活，皮皮的這番話語讓我們感受到這個自由的孩子不想被束縛的性情。
孩子不僅渴望自由，也每天做着不切實際的美夢，嚮往着好吃、好玩同時又絕對的自由生活。把“九九乘法表”說成是“舅舅表”，把九九音譯成舅舅，只有孩子直率的天性和誇張的想象力才能這麼本真地尋找快樂，遊戲文字。這些天真、充滿孩子氣的話語充分體現了兒童這個年齡段的特點。他們天真，想說什麼就說什麼，沒有什麼不允許的。林格倫通過這些幽默、活潑、風趣的語言敘述孩子的內心世界， 使得兒童的童心和童真得到自由地釋放，充分展現了他們的本性。
