寶寶第一天入園哭到底是爲什麼？如何提前讓孩子學會做八項技能？我們生活中有很多嚴謹的人，希望做到面面俱到，隨着孩子的一天天長大，馬上了到了上幼兒園的年齡了，父母更是各種焦慮和擔心。
結合幼兒園的多個環節，細說寶寶進入幼兒園前需要準備什麼，特別是幼兒的多種能力的準備，這樣可以確保孩子可以正常進入幼兒園。
寶寶第一天入園，孩子哭!大人哭!何不提前讓孩子學會8項技能
一、獨立飲食
不超過3歲的孩子需要掌握獨立進食。一般情況下，每一個幼兒園的班級都配有3位老師，若幼兒不會單獨進食，一個班級裏有幾十位小寶寶都需要照顧，客觀上，靠3個人協調是遠遠不夠的，孩子的需求定會無法及時得到滿足。因此，幼兒需要會獨處進食，纔可讓幼兒溫度可口的飯菜。自理能力越強的幼兒也越容易得到老師的肯定，從心理學角度考慮，寶寶也會更有信心。
建議父母：
1、給孩子準備合適的餐具。
2、給孩子準備溫度剛好的食物。
3、儘可能避免孩子進食出現挫敗感，父母應多鼓勵和支持。
4、父母要懂得放手，進食讓孩子獨立完成，適度包容孩子把餐桌、衣物弄髒，不可以認爲孩子進食太慢或太亂而代勞，這樣反而讓孩子錯過鍛鍊自己的機會。
二、獨處使用杯子飲水
幼兒園裏，多數孩子使用不鏽鋼、帶手柄的杯子。不少父母讓孩子喝水使用的是帶吸管的水杯或奶瓶。小寶寶剛進入幼兒園時，由於和父母初次分開，各種依賴，情緒一般不會太好，脾氣也暴躁，孩子掌握了獨自喝水的技能後，可結合自己的需求獨立喝水，減少嗓子不適等多種上火症狀的出現。
建議父母：
在孩子快上幼兒園時，提前準備和園內接近的口杯，把溫度提前調好，避免燙傷孩子，訓練孩子自主喝水的技能。
三、自己會洗手
幼兒由於孩子過着羣體生活，很容易出現交叉感染，特別是傳染病的高發期，如流感、手足口病、皰疹性咽峽炎等。讓孩子養成良好的衛生習慣，玩耍後、飯前便後要勤洗手，避免使用手直接抓取食物，雙手拿過杯子、碗筷等物品，避免寶寶吃手，也不要用手摸鼻子或嘴巴，避免讓孩子養成這些不良衛生習慣。3歲左右的孩子，雙手的衛生和孩子的健康有直接關係。
建議父母：
1、從小培養寶寶洗手的良好習慣。
2、通常孩子鍾情於玩水玩沙玩泥巴，對洗手也不太拒絕。如果孩子抗拒洗手，可通過配備年齡相適、可愛的洗手用品，來調動寶寶洗手的積極性。
四、勇敢說出自己的需求
3歲左右的孩子一般還不能控制大小便，其飲水時間也呈現隨機性。所以，孩子在學習期間，如需大小便，老師通常都是允許的。有的孩子不敢當面向老師表達出來，就會出現尿褲子的情況。孩子與玩伴一起玩遊戲時，難免會有爭搶玩具的情況發生，或者對遊戲、畫畫有一些不同的需求，就需要孩子對老師表述清楚。父母要提前在家裏鼓勵孩子勇敢、清楚地說出自己的要求。
建議父母：
入園前，孩子常年和父母在一起，家庭成員之間有一套磨合許久的溝通技巧，可能孩子的一舉一動，一顰一笑，父母就能猜中其意圖。但是對於外界的人們來說，不一定能理解這樣特殊的溝通方式。所以，父母應多鼓勵孩子勇敢表達，並述說大人可以聽懂的語言。孩子在表達自己的需求時，即使語句、發音不是那麼完美，也要給予正面的肯定和鼓勵。
五、儘可能不挑食
幼兒園很多情況是三餐兩點，每個禮拜的食物搭配都有營養方面的考慮，多種肉類、果蔬搭配來保持全面營養。在這樣的情況下，剛入園的孩子可能還不能完全適應這種環境，有些孩子存在挑食、偏食的情況。幼兒有責任糾正孩子偏食的現象，來促進孩子的健康成長。
建議父母：
父母儘早糾正孩子的偏食現象，避免入園受挫。
1、孩子的日常飲食儘可能做到全面搭配，肉類、果蔬一個也不能少。
2、孩子不想吃或吃後存在不良反應的食物，父母要動動心思，變換方式讓孩子接受。
六、獨立入睡
很多幼兒園都有讓孩子午睡的要求，通常午睡會有一位值班老師，若孩子沒有養成午睡的習慣，就比較難融入到幼兒園的午睡制度裏了。孩子缺少午睡或午睡的質量不夠好，對孩子身體的身體成長髮育還會帶來影響，父母要儘早培養孩子的午睡的習慣。
建議父母：
對孩子午睡的培養，可先間接，再直接，或先短時午睡再到長時午睡進行展開。
七、不同場合下的方便問題
不少孩子剛進入幼兒園的環境時，會有尿褲子、拉褲子、尿牀等現象，這表明孩子還不能對幼兒園的環境很好地適應，心理原因佔主導位置，有的孩子對更換便盆及調整便盆位置，會產後牴觸心理，而拒絕方便，這是孩子對新環境沒有很快適應，心存焦慮的反應，缺乏安全感。
建議父母：
幫孩子改善這樣的情況，在上幼兒園之前，多讓孩子參與一些集體活動、聚會，這樣會讓孩子有更多不同環境上廁所的經驗，即使寶寶更換到幼兒園的廁所環境，孩子也能快速適應，減少牴觸，降低焦慮。
八、獨立遊戲和閱讀
幼兒的每天會給孩子提供一些自主挑選遊戲的科目，可選擇40min的遊戲。孩子大多是獨立玩遊戲，老師會結合情況給予一定的指導，並非一直陪護。
建議父母：
父母可提前培養孩子獨立玩遊戲、獨立閱讀的能力，可讓其快速適應幼兒園的環境。每天抽出固定時間讓孩子獨立嘗試，父母可先忙別的事情，只要確保孩子在活動在自己的視線範圍內且無安全隱患即可。
Tips：入園以前溝通非常關鍵
父母在孩子入園前除了做好上述8項准以外，還要提前與園內老師溝通好，讓老師瞭解你家孩子的習慣及注意事項，減少老師憑自身經驗或常規標準對孩子提出要求。
父母需讓老師知道的環節：
1、孩子對食物的過敏情況，讓老師在孩子進食時注意防範，避免給孩子扣上挑食偏食的點評。
2、孩子以往病史和病因，減少誘發疾病的因素，規避潛在傷害。
3、孩子的多種自理能力的情況，這樣有助於老師做出精準指導。
4、孩子的乳名、個性特徵及生日年月等代表性信息可預先告訴老師，孩子在入園後便於師生溝通，可讓孩子可以和老師迅速建起依戀。
建議父母：
1、父母對於孩子的入園問題，可謂是煞費心機，往往不能做到事無鉅細，父母這樣做的目的，只是儘可能讓孩子快速適應幼兒園的生活和學習環境。
2、孩子進入幼兒園以後，也許會有意想不到的很多意外情況發生，父母切忌不要給孩子亂扣帽子，更不要和老一辨雌雄，正確的做法是，忽生一計，如何與老師一起讓孩子順利融入園區環境。
