很多小朋友都會抱怨讀書難，作業多，學的廣，起得早，明明在自己可以玩的年紀卻早早的揹負了學習的重任，其實學習也是一種需要！
孩子，別抱怨讀書苦，那些吃的苦會變成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。人生不同階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，爲以後的人生獲得成就的能力，就是你這個階段最重要的使命。
爲了這個使命，你必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。
學習從來就不是一件輕鬆的事
國外也一樣
從我們身邊的榜樣可以看出，但凡有所成就的人都是要經過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鑽研纔有成功的可能。
學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業，有時做得不好還要被老師批評兩下。作爲十幾歲的學生，畢竟不是成年人，心智不成熟，在這過程中更加感受不到什麼快樂。
其實在國外，優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的小學教育，教學領域非常廣泛，除了一些專門的課程之外，還有藝術、語言方面等領域，充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中小學教室後面不也經常懸掛着一把戒尺嗎？據說，孩子表現不好，老師是要照手心打三下，而且是要兩個老師在場才能執行。
所以，快樂成長、快樂學習是正確的，但是學習過程一定是要辛苦的，寓教於樂的教育方式，並不意味着課外不需要複習，不需要刻苦學習。
沒有經過無聊和辛苦的學習過程
就不可能有快樂的學習成績
相信大多數人都不可能把學習當作是一件快樂的事，要做一個學霸，需要在別人玩遊戲的時候，別人在看電影的時候，靜下心來學習。當然，有的人心智比較早熟，從小便有自己的遠大志向，所以他們在學習過程中有自己的奮鬥目標，併爲此而努力；也有的人沒有樹立遠大的目標，但至少有一個像考上好中學或好大學這樣的短期目標。
但無論如何，他們都有一個目標，並在實現目標的過程中，努力付出，這個過程是談不上快樂的。當孩子取得優秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂纔會顯現出來。但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績，但這只是個例，不在我們討論的範圍內。
你必須知道，努力學習是一種責任
許多家長在培養孩子學習的過程中，更多的是要讓孩子在努力學習的情況下，辛勞付出，培養出他們的向上、拼搏的精神和責任感。在上學階段，努力學習就是責任。我們很難想象，一個人在小時候不努力學習，沒有目標，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大後在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。
所以與其說家長在教育過程中培養孩子能夠自主學習，具備勤奮拼搏的精神，不如說是在培養他們自小樹立起積極向上，有責任感的優秀品質，讓他們長大後踏入社會後具備積極向上，努力付出的責任感，這才讓孩子在努力學習過程中學習到的最重要目標。
不要以爲孩子有興趣就會喜歡學習
這只是一種理所當然的假想
興趣也許是最好的老師，是孜孜不倦學習的動力，但這只是學習的啓始動力。許多人對很多方面都有興趣，但是並沒有成爲他們以後的成功能力，原因很簡單，他們並沒有爲這個興趣而努力。
任何事情不可能一蹴而就，同樣優秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。
因爲有了興趣，所以對某件事更加努力學習，更加有目標去學習，甚至爲此做出很多犧牲，這纔是他以後成功的原因。所以不要以爲有了興趣就會喜歡學習，這只是一種理所當然的假象。
學習中要培養孩子的綜合能力
否則長大都很難有成就
在應試教育的影響下，一些學生在高度的學習壓力下，學習很努力，幾乎兩耳不聞窗外事地學習，成爲大家熟知的書呆子。真正良好的教育，不但要學習到知識，還要培養在學習過程中的綜合能力，團隊精神，情商逆商等。單純爲了考試而考試，這絕不是科學的學習方法，學生也只是成爲會考試的機器。但是如果因此就極力排斥學校的教育，也只是走上另一個極端而已。
在學習過程中培養起來的寶貴品質是會伴隨學生一生的，這些都能讓他們在今後競爭日趨激烈的社會中更好地工作生活，而這纔是教育的最終目的。
學習肯定是辛苦的，但它能帶你到想去的地方！
