熊孩子們放寒假了，這可是一段彌補孩子不足、提高成績的良機。家長們應該好好抓住期末考試這個契機，幫助孩子改進學習方法，提高學習積極性，這比分數本身重要100倍!
期末考試結束以後，家長該如何幫助孩子呢?這裏有3點建議。
1、適時干預情緒
期末考試結束以後，面對成績，不同的孩子，會呈現出不同的情緒表現。面對孩子表現出來的情緒，家長要適時加以干預，避免孩子的情緒走向極端。
得意忘形型
孩子成績好，這是值得高興的事。但是，有那麼一些孩子，成績考好了，結果自己得意忘形，驕傲自滿，整天玩耍、上網、打遊戲，不再努力學習。
面對這樣的孩子，家長一定要及時干預，讓孩子時刻保持清醒的頭腦，告訴他(她)：成績只代表過去，未來還有更多的挑戰，只有更加努力，才能不斷進步。
家長要在假期給孩子制定科學的學習計劃，萬不可在假期荒廢了學業!
自暴自棄型
有一些孩子，特別看重自己的分數，當成績下降、分數不理想時，情緒低落，自我懷疑，嚴重者甚至一蹶不振，自暴自棄。
面對這樣的孩子，家長要改變自己“唯分數論”的觀念，告訴孩子，分數高低並不是最重要的，讓孩子漸漸放下自己的心理負擔。然後，家長要努力發掘孩子身上的閃光點，讓孩子重拾信心。
滿不在乎型
無論成績好壞，從何來都是漠不關心，該幹嘛幹嘛。真有這樣的孩子嗎?真的有。
孩子對成績不關心，不在乎，主要原因是，他(她)沒有明確的學習目標。缺少目標，就迷失了方向，成績無論好壞，都無法在孩子的內心激起一絲漣漪。
面對這樣的孩子，家長一定要培養孩子的進取精神，可以適當的通過一些競技類遊戲，加以鍛鍊。然後，家長要幫助孩子定製詳細的學習目標，可以先從小目標做起，讓孩子逐漸找到奮鬥的動力。
2、共同分析試卷
有太多的家長，拿到孩子的試卷，只關注上面的分數：分數高，讚賞;分數低，斥責。然後，把試卷丟到一邊，不管了。
其實，拿到孩子的試卷，看分數僅僅是第一個流程，接下來，最重要的是，和孩子一起分析試卷，“打撈”失分點!
分析試卷時，首先要幫助孩子找到失分原因：哪些是由於粗心大意導致的失分;哪些是由於基礎知識掌握不牢導致的失分;哪些是由於題目過難導致的失分。
過難的、超綱的題目可以不予考慮。
通過調查得出，大部分孩子的失分，都是因爲粗心大意，以及基礎知識掌握不牢造成的。
我和孩子一起分析試卷時，他說得最多的就是，“這道題我看錯了”或者“這道題其實我會做”。
會做的題目沒有拿到分數，是最讓人遺憾的，也最能打擊孩子的自信心。這時，家長就要有意識地培養孩子做事、學習仔細耐心的習慣，可以從日常小事做起，讓孩子逐漸擺脫馬虎、毛躁的毛病。
其次，家長還要和孩子一起，分析哪一科目發揮正常，哪一科目發揮失利;哪門課取得了進步，哪門課成績有所下滑等。
只有掌握了各門學科的學習情況，下一步纔能有的放矢，有針對性地加以改進。
分析試卷很重要，但是，家長需要注意的是，和孩子一起分析試卷時，一定要心平氣和。
有的家長看到孩子丟分很多，就氣不打一處來，對孩子大聲斥責、謾罵，結果，孩子膽戰心驚，失魂落魄，那麼，試卷分析效果必然會大打折扣。
3、制定學習方案
通過分析試卷，家長基本上掌握了孩子這一學期的學習情況，找準了孩子的不足之處，因此，要趁熱打鐵，幫助孩子制定一個最優的學習方案。
有的家長認爲，孩子辛苦了一個學期，考試完放假了，又是過年，應該讓孩子好好放鬆放鬆，至於學習，假期結束後再努力也不晚。
我想，大多數家長都明白這個道理：滾雪球。如果發現孩子學習的問題後，不努力加以糾正，而是放任問題的存在，那麼，問題就會如滾雪球般越積越多，最終積重難返。
所以，在假期裏，一定不能讓孩子玩到連學習都忘記了。家長要做好孩子的學習安排，制定一個科學的學習方案，讓孩子勞逸結合，在假期裏既得到了放鬆，也彌補了知識上的欠缺。
如果孩子的學習方法效率不高，家長可以根據孩子自身條件，找到適合孩子的最佳學習方法。
如果孩子出現偏科現象，那麼，家長就要有針對性地對較弱科目加強訓練，儘快讓孩子迴歸到正常的學習軌道上來。
如果孩子的基礎知識掌握不牢，家長可以通過表格、知識樹等形式，幫助孩子強化基礎知識。
如果孩子常常因爲粗心大意丟失分數，家長一定要鍛鍊孩子培養仔細、細心的良好習慣(前文已講)。
總之，假期是孩子彌補不足、提高成績的良機，家長不可錯過!
孩子期末考試結束後，在假期裏，你打算如何做，幫助孩子提高學習成績呢?
