其實呢在國外,Anchor Chart使用得更頻繁,中國式學習經常是基於純文字之上的,很抽象,在用事實或圖例生動地幫孩子理解抽象概念方面,學校和家庭都做得遠遠不夠,而Anchor Chart 正是一種簡單有效的彌補方式。
如果你有在國外讀書或工作的經驗,你會發現Anchor Chart無處不在,老外隨便講點什麼東西,都喜歡在黑板或白紙上畫畫弄弄,幫聽衆馬上把信息圖表化、形象化、要點化。定義 Anchor Chart(要點圖)是一種海報尺寸的白紙,起初是一張空白的畫布,逐漸將演變成一張記事圖紙。Anchor Chart 最直接的作用就是把知識邏輯思維視覺化地呈現出來,基本上是要點+圖形的展現方式。
Anchor Chart的內容五花八門,除了學科知識彙總、邏輯思維訓練、寫作閱讀技巧等,還涉及到日常生活中的時間安排、家庭公約、金錢概念等等。Anchor Chart最大的特點在於既豐富有趣又一目瞭然,把複雜的事物結構化形象化,好處就在於能幫聽衆快速梳理思維,領略重點。
01用Anchor Chart來學習自己身體的英語表達先看一下模板
自己畫張小熊圖
還可以延伸到五感的學習,在圖中小男孩身上標出單詞,一目瞭然。
02用Anchor Chart來學習發音元音字母的發音是語音教學中的難點,不僅有長短音的差別,還有字母組合的多重發音,通過歸納,梳理後,能夠幫助孩子更好的理解和記憶!
03用Anchor Chart來學習詞彙詞彙學習是英語學習的重要環節,方法很重要:積累一些信號詞(如連詞,代詞等);拓展詞彙,給單詞加前綴和後綴是不錯的選擇,有助於記憶等。
背單詞,聽起來就是很枯燥的事情。但讓孩子們邊畫邊背,是不是增添了很多樂趣呢?把一個字母開頭的所有單詞都寫下來,附上相應的物品圖畫,相信畫的過程中,孩子們就記住了很多單詞呢。
下面這樣的要點圖幫孩子分析和學習動詞、名詞、形容詞和副詞,是不是孩子更容易理解和記憶?
小朋友不懂什麼是介詞,用這一張圖就能看得清清楚楚了。
學英語,經常被那些意思相似但其實用處 不一樣的詞彙搞暈。比如河,可以叫 river, pond, lake, ocean,而放在一起用要點圖表達一下,是不是一秒鐘就能明白之間的區別?
教孩子們什麼時候單詞開頭字母要大寫,用要點圖這樣總結一下,是不是比上幾節英文課來得更有效?
賓格與其對應的反身代詞,一張圖就記住了!
04用Anchor Chart來
練習 寫作下圖是圍繞寫作過程中應該掌握的技能點:標點符號、大寫字母、句子結尾、拼寫錯誤和詞彙等等製作的要點圖。
這副圖羅列了寫作時表達人物特點可能會用到的形容詞,看來是不是很清晰、有趣?
這張要點圖,引導孩子表達自己的意見,把要點列出來了。雖然也主要是文字,但是這樣條目化、視覺化後,孩子們很容易記住要點:先亮明觀點,再列舉原因(起碼要2-3條),要有事實支撐,要有例子,要在結尾把觀點再寫出來。
下面這張圖很形象的教孩子們如何設置文章的情節發展。開頭,就像剛剛開始爬坡,娓娓道來,然後劇情要漸漸走向高潮 ,最後要交代故事的結尾。
孩子們總會覺得對一個話題無話可說,思路不開闊。下面這種方法可以幫助孩子豐富一個話題,從愛護地球的中心思想延展開來,能想到回收垃圾、救助動物、廢物利用、種樹、綠色出行、節約水電等等小話題,發散思維的過程中,爸媽也可以跟孩子互動討論,加深他對主題的思考,也許一篇小文章就醞釀出來了喔。
年紀稍大或則年級稍微高一些,分析的深度還會提高,用這樣的要點圖能幫助做因果、果因分析。
如果要引導孩子寫科普性質的文章,也可以通過下面這張要點圖讓孩子看到清楚的寫作路徑。
具體到在寫科學小報告時該用什麼語言表達方式,這也得學啊,所以老師還會幫孩子用Anchor Chart 總結常用詞 use(因爲),For Instance(舉例),The Author Stated (作者說),According to the text (根據文字),From the reading I Know(從文中我知道) ... 別小看這些叫做 Sentence Stems 的短語熟練使用這些短語可以幫助孩子學會更完整和有邏輯的表達。
Anchor Chart 要點圖是比思維導圖更常用的學習方法,其實不只是學英語能用到,日常生活中甚至是其他學科的學習也會用到,本篇文章只是整理分享了一部分的使用方法,有時間的話我還會繼續分享要點圖在日常生活和深入閱讀等其他方面的應用。